王 艷

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吉林 吉林 132021

文化是一個國家的靈魂，對于促進(jìn)民族的凝聚力和創(chuàng)造力，提升國家的綜合實(shí)力等方面具有非常重要的作用。國家在進(jìn)行思想政治教學(xué)的過程中，一個重要的呈現(xiàn)方式就是文化建設(shè)的效果，并且文化建設(shè)也是思政建設(shè)中的一個重要組成部分。在高校教書育人的過程中，應(yīng)該注重文化建設(shè)工作和育人工作的融合發(fā)展。高校要想走在時代發(fā)展的前列，就需要進(jìn)行校園文明的建設(shè)，通過多樣的、高雅的、積極向上的校園文化活動和各類實(shí)踐活動提升校園文明程度，從而以更寬闊的視角、更高的站位，充分把握文化教育在高校教育中的特殊性和重要性，使高校的教書育人工作與文化發(fā)展工作得到有機(jī)融合，并在融合中協(xié)同發(fā)展，落實(shí)高校在立德樹人方面的重要作用。

一、以文化人的前提

高校通過以文化人的教育方法，其動力之源是我國日益強(qiáng)大的文化力量，我國源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化以及目前社會主義核心價值觀念的不斷不善，以上的事實(shí)是高校進(jìn)行思政教育的根本前提和保障。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，在日益激烈的國際競爭中，文化成為一個非常重要的軟實(shí)力，文化是支撐整個時代不斷向前發(fā)展的動力。我國在實(shí)行“四個全面”的過程中，需要堅(jiān)守文化自信，并且在社會主義文化蓬勃發(fā)展的今天，堅(jiān)持開創(chuàng)文化發(fā)展的新繁榮。我國對于文化的發(fā)展，從文化自覺到文化自信，最后到文化強(qiáng)國等一系列的理念的提出，對高校進(jìn)行以文化人的教學(xué)理念提供了有力的保障。

二、以文化人在高校思政教育中的運(yùn)用

高校在進(jìn)行思政教育的過程中，應(yīng)該時刻堅(jiān)持文化自信，因?yàn)槲幕孕攀歉咝Ｒ晕幕说闹饕獙?shí)踐路徑。

(—)加深對文化自信的理解

首先，高校的思政教育工作者應(yīng)該認(rèn)識到文化自信的重要性，并且通過不斷地學(xué)習(xí)，加深自身對于文化自信的理解和認(rèn)同。加深對于文化自信的認(rèn)知，需要高校的思政教育工作者對傳統(tǒng)的中華優(yōu)秀文化、革命文化以及社會主義先進(jìn)文化進(jìn)行一個全面的學(xué)習(xí)，并且深刻領(lǐng)會傳統(tǒng)的中華優(yōu)秀文化的時代價值，革命文化的紅色基因以及社會主義先進(jìn)文化的方向標(biāo)識和精神內(nèi)涵，從而增強(qiáng)文化自信的持久力。

其次，對于高校的思政教育工作者來說，應(yīng)該在實(shí)踐中對文化自信進(jìn)行宣傳。一方面也立足于陣地，也就是思想政治理論課程的教學(xué)，使得大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中，潛移默化受到教育；另外一方面需要在不斷研究中推進(jìn)理論的創(chuàng)新，將哲學(xué)社會中優(yōu)秀的理論創(chuàng)新成果進(jìn)行深入研究，從而使得文化自信的基礎(chǔ)更加牢固。

(二)在思政教學(xué)過程中融入文化教育

高校的思想政治課程的教學(xué)可以分為三個主要的部分，其一，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，也就是在進(jìn)行思想政治課程的教學(xué)之前融入文化，也就是教學(xué)理念的提出，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立以及教學(xué)資料的準(zhǔn)備，都需要體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵；其二，實(shí)施環(huán)節(jié)，高校在進(jìn)行思政教育的過程中，應(yīng)該將文化融入其中，使文化成為思政實(shí)踐教學(xué)過程的內(nèi)在部分；其三，反饋和調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)，就是高校的思政教育課程的修正階段，任何的教育道路都會是曲折的，需要在實(shí)踐中不斷摸索，在摸索中得到經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整。將文化融入摸索和調(diào)整的過程中，這樣才能對高校的思政教育的調(diào)整起到重要的作用。

(三)堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)文化的陣地

高校以文化人的教學(xué)過程中，應(yīng)該對各類資源進(jìn)行整合，并鼓勵教師進(jìn)行課堂方面的教育，或者是根據(jù)一些社會實(shí)踐活動，提高文化在教學(xué)過程中的作用力。目前隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化的陣地是做好以文化人的關(guān)鍵以及必然的要求。要想做好這部分的工作，首先需要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化的陣地，高?？梢越⒁恍﹥?nèi)容豐富、主題鮮明的平臺；在進(jìn)行信息傳播的過程中，使得大學(xué)生能夠意識到通過網(wǎng)絡(luò)平臺可以獲取具有價值和意義的導(dǎo)向信息，并對當(dāng)時的社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行正確的理解和判斷。其次還應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)文化的線上活動和線下活動進(jìn)行融合，使得一些網(wǎng)絡(luò)正能量得以傳播，從而實(shí)現(xiàn)以文化人的雙路徑發(fā)展；最后應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)陣地的管理，將主流的網(wǎng)絡(luò)思想的輿論發(fā)展壯大，并且有關(guān)部門應(yīng)該扎實(shí)做好管理工作，從而使得高校思政教育的主動權(quán)牢牢把握在學(xué)校教育管理部門的手中。

三、結(jié)束語

在目前的新形勢下，高校的思政教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，一朝一夕進(jìn)行管理工作是很難完成的，需要國家、社會和高校共同努力，調(diào)動多方力量，由教師和學(xué)生共同參與其中，并且需要常抓不懈。高校在教學(xué)中應(yīng)該牢固堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方針，并堅(jiān)持社會主義，發(fā)展和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，將具有中國特色的文化、社會和時代氣息以及學(xué)校的校園文化融入思政教學(xué)的過程中，使得新形勢下高校的思政教育工作可以在潛移默化中做到以文化人的作用，全面發(fā)展高校的知識青年，使學(xué)生德才兼?zhèn)?，早日成為社會建設(shè)的接班人。