文 / 廖夏豐

一、增強(qiáng)“眼力”，于紛擾中把握真相

有人認(rèn)為比報(bào)道真相更難的是在海量信息中把握真相，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的指數(shù)化增長(zhǎng)，確實(shí)造成了大量信息泛濫，混淆視聽(tīng)。在互聯(lián)網(wǎng)信息當(dāng)中，存在著大量的虛假信息，甚至是有人故意放出假消息，以此來(lái)混淆視聽(tīng)或者誤導(dǎo)輿論走向。記者報(bào)道具有一定的權(quán)威性，因此，其在抓取新聞信息過(guò)程中就需要增強(qiáng)“眼力”，于紛擾中把握真相。

記者應(yīng)該通過(guò)大量的練習(xí)等來(lái)提升新聞敏感度，在大量的新聞閱讀和撰寫(xiě)中培養(yǎng)新聞感覺(jué)等。這樣一來(lái)，能夠幫助記者熟能生巧，提升新聞敏銳度。與此同時(shí)，記者還應(yīng)該增強(qiáng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累和事件積累等，能夠從海量信息中抓取新鮮新聞資訊，避免“炒冷飯”。要有敏銳的判斷力，找到具有報(bào)道價(jià)值和社會(huì)輿論影響的新聞?dòng)嵪?。記者“眼力”的增?qiáng)，將會(huì)給新聞編輯報(bào)道工作奠定良好的基調(diào)和工作方向，能夠讓記者團(tuán)隊(duì)在新聞采訪中少走彎路，也能夠避免出現(xiàn)“假新聞”或者是“反轉(zhuǎn)新聞”的情況。

二、增強(qiáng)“腳力”，于奔波中探訪真相

記者本身就是行者，記者有時(shí)候也是最接近真相的人，這需要記者增強(qiáng)“腳力”，于奔波中探訪真相。在信息日益發(fā)達(dá)的今天，新聞信息的交互性也日益增強(qiáng)，這就導(dǎo)致很多新聞在網(wǎng)絡(luò)上“發(fā)酵”之后可以獲得大量回復(fù)和評(píng)論等，在這其中就包含大量新聞信息或者線索等。部分新聞?dòng)浾邽榱朔奖闶×?huì)摘取其中可信度較高的線索進(jìn)行新聞編輯，但是忽視了對(duì)這一信息真實(shí)性的考量和調(diào)查。記者的使命是探查新聞?wù)嫦?，給人們傳遞真相的，不加證實(shí)的新聞線索將會(huì)嚴(yán)重?fù)p害新聞的權(quán)威性以及新聞?dòng)浾叩纳鐣?huì)形象。因此，記者在工作當(dāng)中應(yīng)該增強(qiáng)“腳力”，認(rèn)真對(duì)待每一條新聞線索，認(rèn)真調(diào)查論證，在沒(méi)有證據(jù)或依據(jù)之前不要貿(mào)然去報(bào)道，避免誤導(dǎo)社會(huì)輿論方向。也正是因?yàn)檫@樣，更需要記者在工作當(dāng)中樹(shù)立起實(shí)干精神，真正地走入群眾，真正地融入群眾，用實(shí)際行動(dòng)保障新聞的真實(shí)性以及記者的社會(huì)形象。

三、增強(qiáng)“腦力”，于嘈雜中引導(dǎo)方向

記者增強(qiáng)“腦力”，一方面要求其閱讀大量新聞資料，建立一定的新聞敏感度和新聞理解力；另一方面，要求記者利用已有資料進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，掌握不同類(lèi)型新聞事件的處理方式和方法，這樣也能夠讓記者在遭遇新聞問(wèn)題時(shí)靈活應(yīng)對(duì)。在新聞事件處理過(guò)程中，最為重要的是注意方式和方法，能夠運(yùn)用辯證的思維來(lái)看待問(wèn)題，能夠在嘈雜的社會(huì)輿論環(huán)境下辨明正確的輿論方向，并引導(dǎo)群眾。在這里，要求記者不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷積累新聞事件處理經(jīng)驗(yàn)，提升自身專(zhuān)業(yè)能力。

四、增強(qiáng)“筆力”，于浮躁中彰顯影響力

“筆力”是記者所要掌握的基本技能，也是考評(píng)記者能力的關(guān)鍵要素。在融媒體環(huán)境下，人們更習(xí)慣于通過(guò)短視頻來(lái)了解新聞或者通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的三兩句話(huà)來(lái)了解新聞，這就導(dǎo)致部分記者放松了對(duì)自己的要求，在新聞報(bào)道過(guò)程中疏于練習(xí)，最終導(dǎo)致記者“筆力”不足，在講述新聞事件過(guò)程中出現(xiàn)拖沓等問(wèn)題。整個(gè)媒體環(huán)境下的浮躁心理，導(dǎo)致很多記者都難以沉下心來(lái)修煉“筆力”，而是想方設(shè)法地吸引觀眾或受眾眼球，在標(biāo)題等方面下功夫。這種業(yè)界氛圍是錯(cuò)誤的，也是可笑的。增強(qiáng)“筆力”，才能夠讓記者在浮躁中彰顯新聞的影響力。

五、結(jié)語(yǔ)

有人曾說(shuō)，“懲惡揚(yáng)善”是記者的使命，也有人說(shuō)“正義”是記者的使命，但是在現(xiàn)代社會(huì)，“揭露真相”更應(yīng)該成為記者的使命。承擔(dān)使命首先需要具備一定的能力。因此，記者應(yīng)該謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記的教誨，增強(qiáng)“四力”，奮勇向上。融媒體時(shí)代下紛紛擾擾的媒體環(huán)境，真真假假的新聞事件，要求記者擦亮眼，勤探訪，多思辨，能寫(xiě)作。