文／李博宇

（作者單位：捷安高科）

10月17日，2019中國技能大賽——第十一屆全國交通運(yùn)輸行業(yè)“捷安杯”城市軌道交通服務(wù)員（學(xué)生組）職業(yè)技能大賽（山東賽區(qū)預(yù)賽）在濟(jì)南市技師學(xué)院圓滿落下帷幕。此次預(yù)賽由山東省交通運(yùn)輸廳、山東省人力資源和社會(huì)保障廳、山東省總工會(huì)、共青團(tuán)山東省委四部門聯(lián)合主辦。濟(jì)南市技師學(xué)院、山東交通職業(yè)學(xué)院等5 所院校共派出23 名選手組成9支代表隊(duì)，參加了運(yùn)營管理和信號(hào)維護(hù)兩個(gè)賽項(xiàng)的技能比武。

經(jīng)過一天的激烈角逐，最終，濟(jì)南市技師學(xué)院憑借扎實(shí)的理論功底和熟練的實(shí)操技能包攬了兩個(gè)賽項(xiàng)的一等獎(jiǎng)。山東交通職業(yè)學(xué)院和青島市技師學(xué)院分獲運(yùn)營管理賽項(xiàng)和信號(hào)維護(hù)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)，他們將組成山東省代表隊(duì)參加運(yùn)營管理和信號(hào)維護(hù)兩個(gè)賽項(xiàng)的全國總決賽。

濟(jì)南市技師學(xué)院軌道交通學(xué)院院長李友勝

職業(yè)技能競賽是一個(gè)方向、一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)平臺(tái)

自2016年國賽設(shè)立“學(xué)生組”以來，濟(jì)南市技師學(xué)院已連續(xù)三屆參賽，并多次承辦山東省預(yù)賽。對(duì)于參賽和辦賽收獲的經(jīng)驗(yàn)和成果，濟(jì)南市技師學(xué)院軌道交通學(xué)院院長李友勝表示：“職業(yè)技能大賽是很有必要的。首先，它為職業(yè)院校的教育教學(xué)改革提供了一個(gè)方向，提高了教師的一體化教學(xué)水平，增強(qiáng)了自身教學(xué)實(shí)力；其次，它為校企合作提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)了校企之間的關(guān)系。同時(shí)，職業(yè)技能大賽也為學(xué)生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)技能素養(yǎng)。”

上圖：第十一屆技能大賽預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)

下圖：濟(jì)南市技師學(xué)院多次承辦山東省預(yù)賽

作為山東省最早開辦軌道交通專業(yè)的學(xué)校，濟(jì)南市技師學(xué)院經(jīng)過多年發(fā)展，其軌道交通專業(yè)群已然成為山東省的示范專業(yè)群，為山東省輸送了大批素質(zhì)優(yōu)良的高技能人才。作為此次預(yù)賽的承辦院校，濟(jì)南市技師學(xué)院高度重視，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子到每一位學(xué)生志愿者都為賽事順利舉辦付出了不懈的努力。

“承辦預(yù)賽也是四廳委對(duì)我們學(xué)校的信任和重視，”李友勝表示，“因?yàn)槲覀儗W(xué)校軌道專業(yè)起步早，設(shè)備完善度高，在賽事組織上更有經(jīng)驗(yàn)，所以今年我們學(xué)校再次承辦預(yù)賽。同時(shí)辦賽還能夠促進(jìn)與兄弟院校的交流，對(duì)于軌道交通專業(yè)教學(xué)也很有裨益，達(dá)到以賽促練、以賽促改、以賽促學(xué)的目的?！?/p>

培養(yǎng)行業(yè)高技能人才，為人民謀幸福

李友勝在談到職業(yè)教育時(shí)說：“作為職業(yè)教育院校和教師來說，如何讓受教育者掌握一門技能，是我們一直所堅(jiān)持的初心。我們希望通過學(xué)校的培養(yǎng)，能夠開拓受教育者的就業(yè)面，提高其專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷打磨教育教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，讓技術(shù)人才提高技能水平，回報(bào)社會(huì)，為人民謀幸福，是我們一直堅(jiān)持的使命?！?/p>

正因如此，在第45 屆世界技能大賽山東省選拔賽中，濟(jì)南市技師學(xué)院有兩名學(xué)生獲得了兩個(gè)項(xiàng)目的第一名，也在全國選拔賽中取得了不錯(cuò)的成績，并成功入選了國家隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了濟(jì)南技工教育零的突破。

在對(duì)未來職業(yè)技能大賽的展望中，李友勝說道：“希望大賽在未來的比賽項(xiàng)目上選擇更多一些，涉及到的專業(yè)范圍更廣一些，比賽內(nèi)容更加貼近現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，比賽項(xiàng)目能與教學(xué)有更加緊密的聯(lián)系?！?/p>