程贊紅

高一新生在入學(xué)初期，由于環(huán)境的改變、學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育，會(huì)產(chǎn)生陌生感和不適應(yīng)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有1/4的同學(xué)在入學(xué)一個(gè)月后尚不能與班里其他同學(xué)相熟，由于彼此不了解，在各種活動(dòng)中陷入孤獨(dú)無(wú)助的境地。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，融入班集體，獲得歸屬感和信任感，我選了“找零錢(qián)”心理游戲?yàn)樯险n的載體，通過(guò)活動(dòng)分享來(lái)促成學(xué)生思考和成長(zhǎng)。

首先我給同學(xué)們講了周總理的故事：“眾所周知，周總理有很高的外交智慧。有一次，一個(gè)不懷好意的外國(guó)記者問(wèn)周總理：‘總理閣下，請(qǐng)問(wèn)中國(guó)有多少錢(qián)？‘18元8角8分。總理機(jī)智地回答。18元8角8分是我國(guó)第三套人民幣的總面值，總理巧妙地回?fù)袅擞浾叩奶翎叄譀](méi)暴露國(guó)家機(jī)密，真是妙語(yǔ)連珠。

“那么，假如我們也是不同面值的錢(qián)，看看我們能否形成最佳組合。今天，我們玩一個(gè)‘找零錢(qián)的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：女生代表1元，男生代表5角。我報(bào)出一個(gè)價(jià)格，大家自由組合，使人數(shù)總和符合我說(shuō)出的價(jià)格。最快組合完畢的即為獲勝，落單或者組合錯(cuò)誤的視為失敗。游戲規(guī)則明白了嗎？”

有些男生聽(tīng)到自己只值5毛錢(qián)時(shí)，抗議不公平，但很快開(kāi)始找同學(xué)相約組隊(duì)。

游戲開(kāi)始了，我先報(bào)出“2元”，教室里像炸開(kāi)了鍋，女同學(xué)兩兩配對(duì)，男同學(xué)四個(gè)一組，剛好都成功組合，大家臉上樂(lè)開(kāi)了花。我趁機(jī)采訪身邊的一位女生：“你現(xiàn)在的心情怎樣？”女生開(kāi)心地說(shuō)：“我們成功啦，互相依靠的感覺(jué)很溫暖?！迸赃叺囊晃荒猩釉捳f(shuō)：“獲得了支持和力量?！钡葰夥掌届o下來(lái)后，我報(bào)出“3元5角”，暗暗觀察同學(xué)們的行動(dòng)，有些男生7個(gè)抱在一起，有些男生被女生強(qiáng)拉過(guò)去。為了更好地看清有多少同學(xué)成功，我請(qǐng)成功組合的同學(xué)圍成一圈兒坐下，落單的同學(xué)站到我邊上。

我先采訪成功組合的小組。一個(gè)男生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)感覺(jué)很奇怪，我是被女生拖過(guò)來(lái)的?！眲偛爬呐匦Τ隽寺暎骸白鲇螒驎r(shí)，什么男與女，什么我與TA之間有隔閡，在那時(shí)，一切都不存在了，一切都不重要了，一心只求成功組隊(duì)，我們主動(dòng)拉他，所以我們成功了！”我又問(wèn)男生：“現(xiàn)在感覺(jué)如何？”他說(shuō)：“挺好的，被人接納，感覺(jué)我很有價(jià)值?！蔽肄D(zhuǎn)身問(wèn)大家：“剛才有的同學(xué)為自己是5角錢(qián)而感到不公平，現(xiàn)在有什么想法和感觸？”一個(gè)男生的聲音在教室里響起：“其實(shí)，不管是1塊錢(qián)或者5角錢(qián)都有它的存在價(jià)值，我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值?！?/p>

我繼續(xù)采訪第二組成功的男生，他說(shuō)：“我是主動(dòng)選擇小組的，本來(lái)我和一個(gè)男生在一起，后來(lái)發(fā)現(xiàn)兩人一起不能成功，我讓他去別組選，我自己來(lái)這一組?！薄耙?yàn)榉e極主動(dòng)，所以贏得了成功的機(jī)會(huì)，對(duì)嗎？”我如此回應(yīng)。男生開(kāi)心地直點(diǎn)頭：“是的，初中老師告訴我們‘山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去，人與人之間的互動(dòng)總得有主動(dòng)的一方?！蹦猩捯魟偮?，同學(xué)們情不自禁地為他鼓掌。我走到清一色都是男生的一組時(shí)，眼尖的同學(xué)叫起來(lái)：“老師，他們沒(méi)有成功，他們只有5個(gè)人?！睌?shù)了下人數(shù)，確實(shí)不夠。我問(wèn)這組男生的想法，第一位男生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)還有其他人，他們說(shuō)坐下我就跟著坐下了?！钡诙€(gè)男生說(shuō)：“是旁邊男同學(xué)讓我們站在一起的，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功，本來(lái)想站著，但大家都坐下，我也坐下了?！薄白潞笮睦砀杏X(jué)舒坦嗎？”“不舒坦，心理怪不好受的?！薄澳惚緛?lái)心存僥幸、企圖蒙混過(guò)關(guān)，最后還是被發(fā)現(xiàn)了，此刻，有什么話想對(duì)大家說(shuō)？”他不好意思地?fù)蠐项^，最后站起來(lái)說(shuō)：“任何事都要遵守規(guī)則，不能心存僥幸?！钡谌荒猩切〗M的組織者，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我本來(lái)可以去另一組女生那里的，但這里的同學(xué)是我召集的，我對(duì)不起大家，我沒(méi)看見(jiàn)?！蔽艺?qǐng)大家對(duì)這個(gè)男生的心里話發(fā)表自己的看法。對(duì)面落單的男生憤憤不平，說(shuō)：“我們明明站在那里，你怎么會(huì)看不見(jiàn)？”一個(gè)女生說(shuō)：“他是怕我們組不能成功，所以選擇退出，他沒(méi)看清自己組人數(shù)不夠。”其他同學(xué)也說(shuō)了自己的想法。最后我問(wèn)那個(gè)男生：“你說(shuō)的‘沒(méi)看見(jiàn)是什么意思？”他說(shuō)：“就是那位女同學(xué)的解釋?！弊詈螅艺劻耸裁词恰翱匆?jiàn)”，談了“眼見(jiàn)為實(shí)”并非真的看到的都是真實(shí)。我們的眼睛在看的過(guò)程中都是有選擇性的，有些沒(méi)看到并不代表不存在。其次，生活中我們常常會(huì)有許多的誤會(huì)，原因就像剛才同學(xué)們對(duì)這個(gè)男生看不見(jiàn)的不同理解，這個(gè)問(wèn)題可以給我們?cè)鯓拥膯⑹?？一男生說(shuō)：“我們要積極主動(dòng)地敞開(kāi)心扉交流，這樣才能準(zhǔn)確明白對(duì)方的意思。”

第三輪游戲開(kāi)始，有2組女生人數(shù)都超出了游戲給出的數(shù)字，一組同學(xué)手牽手在一起，另一組同學(xué)則是抱成一團(tuán)。我走向她們：“你們兩組人數(shù)都違反了游戲規(guī)則，如果有人出列，那么其他同學(xué)就可獲勝?！北С梢粓F(tuán)的這組女生堅(jiān)定地說(shuō)：“我們風(fēng)雨同舟，愿意一起承擔(dān)失敗的懲罰。”她們集體接受了失敗的懲罰，但我肯定了她們沒(méi)有趕走任何一位同伴的舉動(dòng)，這是一種“不拋棄、不放棄”的精神。這時(shí)手牽手的那組女生有人出來(lái)，說(shuō)：“老師，我出列，愿意接受失敗?！蔽艺?qǐng)她說(shuō)說(shuō)想法。她說(shuō)：“我離開(kāi)，可以保全團(tuán)隊(duì)成功。”犧牲自己，成就同伴，雖敗猶榮，班上再次響起熱烈的掌聲。

最后一次“找零錢(qián)”的游戲，原來(lái)落單的男生又落單了，他的理由是“因?yàn)槲姨珟浟耍詻](méi)人靠近我”。圍觀的同學(xué)一起笑著噓他，他終于承認(rèn)其實(shí)是自己太被動(dòng)了，總等著別人來(lái)拉他。這時(shí)，我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果我們班再重新按照4元5角的最合理方式組合，結(jié)果會(huì)如何？”同學(xué)說(shuō)：“落單的同學(xué)人數(shù)會(huì)少?！?/p>

“同學(xué)們，這次活動(dòng)課上得很好，我深信，你們心理上會(huì)有些體驗(yàn)，能說(shuō)出來(lái)彼此分享嗎？”

在同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)言中，我做了總結(jié)：“一個(gè)集體不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙，創(chuàng)建一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好的班集體，需要每個(gè)人的努力，因?yàn)槊總€(gè)人都很重要，每個(gè)人都能發(fā)揮作用，每個(gè)人都能帶來(lái)變化。我相信，我們高一（6）班定會(huì)異常的精彩，因?yàn)槟阍谂Α！?/p>

下課的鈴聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們似乎意猶未盡，我對(duì)他們說(shuō)：“我們今天的心靈之旅就要到站了，任何一個(gè)游戲，都無(wú)法囊括心靈的奧秘。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你感覺(jué)到有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲，那么，我由衷地祝賀你，祝賀你對(duì)這個(gè)世界對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí);如果你有更好的建議和主意，請(qǐng)你下課后一定告訴我，讓我們一起努力，共同探索心靈的奧秘。”

編輯/張春艷