王天星

唉……我到底該慶幸自己終于脫離了英語(yǔ)的魔爪，還是該后悔當(dāng)初答應(yīng)了英語(yǔ)老師，使自己跳入了另一個(gè)坑呢？

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我們班的英語(yǔ)成績(jī)不好，英語(yǔ)老師為了提高我們的英語(yǔ)成績(jī)，為了應(yīng)付畢業(yè)考，就“剝奪”了我們的課間操和休息時(shí)間。每個(gè)課間操都要復(fù)習(xí)一冊(cè)單詞，小學(xué)的所有英語(yǔ)單詞全都要爛熟于心，然后再聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)難度高也就算了，考不到60分還要把整冊(cè)單詞抄寫(xiě)10遍;抄寫(xiě)10遍也就算了，還要在學(xué)校抄完了才能回家！于是許多同學(xué)選擇留在學(xué)校抄單詞（午飯買(mǎi)快餐或叫家長(zhǎng)帶到學(xué)校吃）。

我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的情況算是比較好的，每次聽(tīng)寫(xiě)總能及格，就算臨時(shí)抱佛腳也能考個(gè)60分。所以，放學(xué)時(shí)，我常常收到同學(xué)們充滿羨慕的眼神攻擊。

[2]

“小琳，你明天和小貞去三年級(jí)給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，然后把聽(tīng)寫(xiě)的試卷帶回來(lái)改完了再發(fā)回去?！蔽艺谡J(rèn)真地記著單詞，英語(yǔ)老師突然無(wú)聲地出現(xiàn)在我面前。

“啊……嗯，好的。”我覺(jué)得這樣可以逃避聽(tīng)寫(xiě)，便毫不猶豫地答應(yīng)了?？晌也恢?，我是剛剛從一個(gè)火坑里跳出來(lái)，就又掉進(jìn)了另一個(gè)火坑。

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第二天課間操，我拿著三年級(jí)的英語(yǔ)課本，在全班羨慕的目光下和小貞離開(kāi)了教室。到了三年（1）班，我嚴(yán)肅地對(duì)小同學(xué)說(shuō)：“把英語(yǔ)課本拿起來(lái)記單詞，最后10分鐘聽(tīng)寫(xiě)一整冊(cè)單詞。”小同學(xué)滿臉疑惑，異口同聲地說(shuō)：“我們才教了前兩單元的單詞，后面根本不會(huì)！”

“可，可是……”我有點(diǎn)兒驚訝，但又怕犯錯(cuò)，只好把說(shuō)到一半的話咽了下去。為了弄清楚，我又跑回教室問(wèn)英語(yǔ)老師：“老師，三年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)哪幾單元？”“三年級(jí)呀，今天就先聽(tīng)寫(xiě)第一單元，接下來(lái)兩單元兩單元地聽(tīng)寫(xiě)……”

“哦！”沒(méi)等英語(yǔ)老師講完，我就跑走了?；氐饺昙?jí)，我感覺(jué)有四十多雙小眼睛在盯著我，氣氛有點(diǎn)兒沉悶。在我說(shuō)出“今天聽(tīng)寫(xiě)第一單元”時(shí)，下面的同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。

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有一次聽(tīng)寫(xiě)，我聽(tīng)寫(xiě)到一半，老師突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，嚇我一大跳，錯(cuò)把“present”讀成“波啦怎特”，引得同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。英語(yǔ)老師看了我一眼，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“好好聽(tīng)寫(xiě)，不許笑，present。”

我似乎被英語(yǔ)老師那個(gè)眼神給嚇怕了，接下來(lái)的幾個(gè)單詞越讀越不像樣，幸好只剩下幾個(gè)了，要不然會(huì)被英語(yǔ)老師“燉”了。

聽(tīng)寫(xiě)完，我和小貞離開(kāi)三年（1）班，小貞看了看我，問(wèn)：“小琳，你臉怎么這么紅？”“被老師嚇的唄！”我摸摸滾燙的臉頰，無(wú)奈地說(shuō)。

從此以后，為了不出丑，聽(tīng)寫(xiě)的前一天晚上，我都會(huì)苦讀英語(yǔ)單詞。

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每天為三年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)完英語(yǔ)，回到教室，都是我最最最苦的時(shí)候。因?yàn)椤乙?0多張的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，而且是雙份——三年級(jí)每個(gè)同學(xué)兩份，一份字母表，一份是單詞！

幸好我有兩個(gè)好同桌，她們總是會(huì)幫我改。要不然，我的手會(huì)廢的?。啬ㄑ蹨I）

改完后我都會(huì)送去給三年級(jí)的班長(zhǎng)，有一次，我不小心把我的卷子夾在里面，一起給她了！評(píng)講卷子時(shí)我發(fā)現(xiàn)卷子丟了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)才想起來(lái)在三年級(jí)班長(zhǎng)那兒，立馬找她要，別提多尷尬了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，總覺(jué)得自己有點(diǎn)兒傻。

最后一次聽(tīng)寫(xiě)完回到教室，我長(zhǎng)呼了一口氣，心想：唉，在教室里復(fù)習(xí)比給別班聽(tīng)寫(xiě)輕松多啦，還不如不答應(yīng)老師呢！

編輯/王語(yǔ)嫣