■ 田萌 郭鳳蛟 胡歲圓 宋維維 馬瑞賢 侯賀英
(田萌、郭鳳蛟、胡歲圓、宋維維,河北金融學院信管系;馬瑞賢、侯賀英,河北金融學院公共外語教學部)
2017年4月,設立雄安新區(qū)這項重大決策一經(jīng)提出,就引起了世界的廣泛關注。值此世界矚目之際,塑造和傳播雄安新區(qū)良好的國際形象,對于向世界展現(xiàn)我國的新型發(fā)展理念和發(fā)展實力,對于促進雄安新區(qū)開展多領域的國際合作,吸聚國際人才都具有重要意義。雄安新區(qū)良好國際形象的打造離不開有效的對外宣傳。而對外宣傳工作,作為跨越中外語言差異開展的活動,對高質量的語言服務具有極大需求。雄安新區(qū)地處河北,其對外宣傳工作的順利推進必然要依托河北省語言服務業(yè)提供的優(yōu)質語言服務。然而,目前河北省語言服務業(yè)的發(fā)展存在諸多問題,嚴重影響了其服務新區(qū)發(fā)展的效果。因此,如何彌補河北省語言服務業(yè)的不足,有效助推河北省語言服務業(yè)發(fā)展對接雄安新區(qū)建設,成為當前河北省要解決的一項重要課題。
隨著中國與國際接軌的速度不斷加快,各行各業(yè)在發(fā)展過程中也都對自身提出了更為嚴格的要求,行業(yè)的標準化和規(guī)范化建設越來越為各個行業(yè)重視,已經(jīng)成為各個行業(yè)規(guī)范、持續(xù)發(fā)展的基礎和先導工程。
語言是人類生活中必不可少的一部分,是實現(xiàn)各種溝通的基礎,而雄安新區(qū)良好國際形象的塑造離不開對外宣傳,雄安新區(qū)的建設和發(fā)展也離不開對外交流與合作,這就需要依靠河北省語言服務業(yè)這一強有力的工具。
但據(jù)調查,目前河北省語言服務業(yè)對于英漢語的語言服務相對較多,而其他小語種語言服務較少,遠不能滿足雄安新區(qū)在對接世界過程中對多語種語言服務的需求。從實際情況來看,河北省這些語言服務企業(yè)中的員工大多畢業(yè)自外語院系,只掌握了英語一門外語,對于其他多語種知之甚少。追究其根源,在于我國的外語教育。從小學開始,孩子最先接觸到的外語就是英語,中學階段也很少有學校能開設像日語等其他外語課程,河北省多數(shù)院校的小語種專業(yè)也不如英語專業(yè)體系成熟且完善,例如從大學到博士后的小語種人才培養(yǎng)體系多數(shù)都不完整,外語單一化的問題相當嚴重,這直接影響了河北省的語言服務,阻礙了雄安新區(qū)高素質語言服務人才的培養(yǎng)。
雄安新區(qū)是一個世界性城市,需要高質量的語言服務人才,這樣才能讓世界各國了解雄安,走進中國,同時使雄安新區(qū)及時了解國際動態(tài)。需要注意的是,語言服務人才不是簡單的翻譯人才,他們是以翻譯為核心,結合自己掌握的與各行各業(yè)相關的專業(yè)知識,在兩個存在語言差異的地區(qū)或國家間起到一個交流的引領和輔助的作用。
雄安新區(qū)需要從事語言服務的人員精通各個行業(yè)知識,這樣才能進行更好的翻譯服務。然而河北省語言服務人才遠不能滿足雄安新區(qū)建設的這一需求,大多語言服務人員只會日?;痉g,所學習到的語言知識不能滿足專業(yè)方面的翻譯需求。例如,當河北省語言服務單位服務于雄安新區(qū)相關建筑企業(yè)時,如果工作人員之前沒有進行過有關建筑行業(yè)知識的培訓,那么像“土地劃撥”這樣一些建筑行業(yè)的專有名詞,他們只能根據(jù)字面意思翻譯為“把土地劃撥出去”,具體是誰把什么地方的土地劃撥給誰,以及這里面的一些相關政策都不能解釋清楚。另外河北省的語言服務在法律、醫(yī)學等其他行業(yè)領域的專業(yè)術語翻譯方面也存在頗多不足,語言服務的質量很難保證,而于初步建設的雄安新區(qū)而言,建筑、綠色金融等行業(yè)的建設不可或缺,語言服務人員如果無法完成這些相關專業(yè)性的服務項目,這將會成為雄安新區(qū)發(fā)展建設的一大瓶頸。
我國全方位、寬領域、多層次的對外開放這40年來,中國的科技水平有著很大的提升,這也給語言服務業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),將科技翻譯、語言技術研發(fā)等應用于語言服務,這將會是語言服務業(yè)邁出的一大步。近幾年來,語言服務業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,各大企業(yè)之間的競爭愈演愈烈,逐漸顛覆了傳統(tǒng)的、低效的翻譯和流轉模式,在語言服務的形式和內(nèi)容上都有了很大的突破和革新,人工智能技術如神經(jīng)機器翻譯、云翻譯等的應用都表明了語言服務科技化是目前語言服務業(yè)所必須面臨的一大機遇和挑戰(zhàn)。
雄安新區(qū)的規(guī)劃建設為河北省語言服務業(yè)提供了廣闊的發(fā)展平臺,隨著雄安“走出去”的步伐越來越大,河北省語言服務的支撐和引導作用也需要加強。而在當前的科技發(fā)展形勢下,只有順應語言服務科技化的大趨勢,才能更好地服務雄安新區(qū)國際傳播與發(fā)展戰(zhàn)略。
河北省的語言服務業(yè)目前沒有及時順應信息技術時代的特點,部分企業(yè)仍然采用的是傳統(tǒng)的小作坊式的管理模式,不能進行完善的協(xié)作化運營與管理,這樣的企業(yè)是無法對接雄安新區(qū)發(fā)展需求的。因此,這些語言服務企業(yè)有必要進行制度上的突破和革新,充分發(fā)揮語言研發(fā)技術對河北省語言服務業(yè)的支撐作用勢在必行。
語言服務行業(yè)對于雄安新區(qū)的發(fā)展建設起著至關重要的作用,直接影響著雄安新區(qū)的國際傳播。但是如今河北省的語言服務業(yè)仍處在一個剛剛萌芽的階段,行業(yè)中存在著諸多問題,還無法支撐起雄安新區(qū)的發(fā)展。因此,及時發(fā)現(xiàn)并且正視這些問題,運用有效的對策合理地解決問題急不可耐。
面對行業(yè)不夠標準化和規(guī)范化,行業(yè)秩序混亂,語言服務水平參差不齊,存在惡意競爭此類問題,加強行業(yè)建設是根本措施。首先,要對河北省的語言服務行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀有一個深入的研究,從而便于在行業(yè)內(nèi)部制定統(tǒng)一的行約行規(guī);其次,政府應該發(fā)揮其自身不可替代的引導和決定作用,建立規(guī)范的行業(yè)準入標準,依據(jù)市場的發(fā)展需求和行業(yè)的發(fā)展前景不斷地調整,逐步完善。除此之外,面對行業(yè)中的惡意競爭現(xiàn)象,語言服務協(xié)會應根據(jù)行業(yè)中的行約行規(guī)以及政府的要求,建立一個健全的行業(yè)資質評定體系,形成完整的競爭體制。從而使企業(yè)可以公平合理地競爭,行業(yè)秩序得以有效維護。同時,隨著河北省語言服務行業(yè)的不斷發(fā)展,我們還需要積極探索出更有效的措施,以便更好地促進河北省語言服務業(yè)向前發(fā)展。
各種網(wǎng)絡教學平臺在技術方面各有千秋,為了實現(xiàn)各種教學目標教師應該選擇適合教學內(nèi)容的平臺。例如:為了避免學生反對下載一些APP,可以選擇藍墨云;為了能利用到更多的共享優(yōu)質資源,我們可以選擇超星泛雅平臺的精品課程;課堂中為了能實現(xiàn)交互的全覆蓋,我們同樣可以使用超星泛雅平臺;課后發(fā)布資源使用起來最便捷的平臺是QQ群和微信群。所以說教師要想使用平臺輔助教學,首先要選擇合適的平臺,最好能混合使用各種平臺的優(yōu)勢技術。
語言服務行業(yè)是伴隨著時代發(fā)展所產(chǎn)生的一個新興產(chǎn)業(yè),其最基本的職能在于對外交流,與國際接軌,讓國外文化走進來,讓中國文化走出去。具體對于雄安新區(qū)來說,語言服務行業(yè)在其建設和發(fā)展的過程中更是發(fā)揮著至關重要的作用,不僅能夠促進雄安新區(qū)開展多領域的國際合作,更是向世界展現(xiàn)了我國的新型發(fā)展理念與發(fā)展實力。
但是,目前河北省的語言服務體系還無法滿足雄安新區(qū)發(fā)展的要求。在之前的國際交往中,英語是最廣泛使用的語言。因此,長期以來我國的外語人才培養(yǎng)目標也一直以英語為主。但隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,中國與世界各國也有了更加密切的交流和合作。因此在雄安新區(qū)的建設過程中,僅僅依靠英語交流是遠遠不夠的,我們需要多語種的語言服務人才來滿足雄安新區(qū)對外交流合作的需求??墒强v觀河北省的外語人才現(xiàn)狀,大部分院校外語專業(yè)設置僅以英語為主,多語種人才少之又少,而雄安新區(qū)又對多語種的語言服務人才提出了迫切的需求。面對以上問題,需迫切改變外語人才的培養(yǎng)方式與方法,完善院校的外語人才培養(yǎng)體系。具體解決對策一是在各大院校的外語院系開設多種小語種專業(yè),培養(yǎng)出應用型多語種語言服務人才;二是提高外語教學質量,加大師資培養(yǎng)力度,增強各個小語種專業(yè)的師資力量,從而能夠及時為雄安新區(qū)配備更多高質量的多語種語言服務人才,提升河北省語言服務的多語種服務質量,更好地為雄安新區(qū)對外交流和合作服務。
雄安新區(qū)作為正在規(guī)劃建設中的國際型大都市,其發(fā)展方向與發(fā)展定位是面向全世界的。在這樣的大背景下,語言服務業(yè)的發(fā)展與完善是必不可少的。但根據(jù)實際調查,目前我省高校的外語院系的人才培養(yǎng)只注重學生語言能力的培養(yǎng),實施唯語言的教學,造成學生只了解平常基本語言,而對于專業(yè)性比較強的(比如法律、金融、新能源等等)一些語言表述和變通方面,能力明顯不足。在這樣的大環(huán)境下產(chǎn)出的語言服務行業(yè)不免存在效率低下,缺乏質量保障等不良問題。此外,單單就當前的唯語言教學而言,其中也存在諸多問題,最普遍的便是在教學中只注重學生語言知識的學習,而缺乏語言實踐應用以及變通能力的培養(yǎng)。這使大量學生在社會應用中經(jīng)常存在看得懂、心里明白卻說不出,表達不專業(yè)、不合理的問題。這是目前社會極為普遍的,也是亟須完善的問題。
雄安新區(qū)現(xiàn)階段的發(fā)展重在建筑業(yè)、綠色金融以及高科技電子技術等方面,這些領域的發(fā)展都需要與國外的先進技術和產(chǎn)業(yè)相結合,需要及時并且準確地與國外進行良好的溝通。目前來看,實現(xiàn)這一目標極為困難。這需要的不僅僅是簡單的翻譯人員,而是那些有良好的語言實踐應用能力,對相關領域較為熟悉,對該領域專業(yè)知識及通用語言頗有了解的高素質人才。
所以,河北省高校應針對市場需求情況以及未來發(fā)展的方向,對相關的專業(yè)進行優(yōu)化整合,培養(yǎng)更優(yōu)質的相關專業(yè)領域的語言服務人才。這既能緩解當今大學生就業(yè)難的問題,也能更好的滿足市場對相關專業(yè)人才的需求,推進雄安新區(qū)的建設和發(fā)展,加快河北省社會主義現(xiàn)代化建設的步伐。
其次,學校在培養(yǎng)語言服務人才的時候,不要僅僅拘泥于期末考試成績的好壞,更重要的是培養(yǎng)學生的實踐表達能力,要培養(yǎng)學生勇于表達的自信心,善于溝通的能力,并積極拓展學生在相關專業(yè)領域的學習和發(fā)展,這樣才能培養(yǎng)出更優(yōu)質的人才。
最后,教育是國之大計。不斷優(yōu)化全國翻譯專業(yè)資格考試,更加客觀、系統(tǒng)的評價相關的專業(yè)人才。這對語言服務的發(fā)展具有重要的促進作用,也能更好的促進雄安新區(qū)的發(fā)展,使其成為國際性的大都市。
科學技術是第一生產(chǎn)力,勞動生產(chǎn)力是隨著科學技術的不斷進步而不斷發(fā)展的,語言服務也是如此。河北省一些傳統(tǒng)的翻譯公司已經(jīng)不能滿足社會的需要,這種低效率且質量保障較低的語言服務企業(yè)終將被系統(tǒng)化、專業(yè)化、綜合性更強的公司所取代。在科學技術快速發(fā)展的時代,河北省的語言服務業(yè)要及時順應信息技術時代的特點,以成熟的語言研發(fā)技術為支撐,更好地對接雄安新區(qū)的需求。通過大數(shù)據(jù)、云翻譯等技術的應用,河北省語言服務的形式必將更加豐富,更加多元化。將科技翻譯與河北省的語言服務相融合,將大大提高語言翻譯的質量與效率,同時更加前沿的科技翻譯能夠使我們更及時的了解到國際形勢,掌握第一手的科技信息。
然而,科技翻譯不是簡單地通過一些不太完善的翻譯APP來實現(xiàn),而是通過跨網(wǎng)合作,通過網(wǎng)絡與技術來更好地輔助人工翻譯,加強合作雙方的交流溝通,既保證語言服務的質量,精準的表達合作雙方的需要,也能互相學習,力求共贏。