馬英智 王 銳

萬山磅礴必有主峰。習(xí)主席在領(lǐng)航強(qiáng)軍興軍的偉大征程中，非常重視傳承紅色基因，多次強(qiáng)調(diào)要把紅色基因一代代傳下去，為我們在強(qiáng)軍興軍新時代賡續(xù)紅色血脈、當(dāng)好紅軍傳人指明了方向。深扎信仰之根，以史鑒今育人，用好紅色資源，強(qiáng)化實(shí)踐砥礪，推動紅色基因融入官兵血脈，確保我軍血脈永續(xù)、根基永固、優(yōu)勢永存，既是新時代政治建軍的戰(zhàn)略任務(wù)和基礎(chǔ)工程，也是我軍堅(jiān)持政治建軍的基本經(jīng)驗(yàn)，更是廣大官兵不忘初心繼續(xù)前行的動力源泉，我們必須下大力氣把主題教育抓出成效。

要積極開掘盤活紅色資源。我黨我軍波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的斗爭史、可歌可泣的英雄史、銳意創(chuàng)新的發(fā)展史，蘊(yùn)藏著豐富的紅色資源，需要我們組織力量進(jìn)行深度挖掘、系統(tǒng)清理、有效整合和全面展示。組織專家做好現(xiàn)有的、駐地的和本系統(tǒng)、本單位的紅色資源收集整理工作，將其編成書籍、搬上網(wǎng)絡(luò)、做成資料庫，使紅色教育資料極大地豐富起來，做到學(xué)習(xí)隨時可取、備課隨時可查。把相對單一的模式變得多姿多彩。以往的紅色資源大都以文字和實(shí)物方式展現(xiàn)，現(xiàn)今應(yīng)盡最大可能將其變成電子形式，讓文字變成圖像，讓實(shí)物走上熒屏，讓靜態(tài)變成動態(tài)，讓無聲變?yōu)橛新?，使之動起來、活起來。善于借用地方紅色資源，將觀摩駐地革命紀(jì)念館、愛國主義教育基地等作為教育手段，把地方網(wǎng)站的紅色教育內(nèi)容鏈接到本單位教育體系，使紅色資源突破建制、地域等局限，為我所用。

要采取多種多樣教育形式。結(jié)合時代氣息和青年官兵的認(rèn)知特點(diǎn)創(chuàng)新教育方式方法，確保紅色基因觸及靈魂。首先，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)與教育方法的有機(jī)統(tǒng)一。把紅色基因教育融入到官兵日常生活當(dāng)中去，濃郁教育氛圍，形成教育合力，并通過邀請專家學(xué)者、典型人物進(jìn)行專題講座等形式和采取聽、說、讀、寫、唱、講、演、議等方式來深化紅色基因教育效果。其次，努力實(shí)現(xiàn)單向灌輸與雙向互動的有機(jī)統(tǒng)一。既注重對官兵的紅色基因教育灌輸，又要根據(jù)官兵的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，加強(qiáng)教育活動的雙向互動，尤其要善于充分借助新媒體手段，拓展網(wǎng)絡(luò)交流平臺，在教與學(xué)之間架起橋梁，增強(qiáng)紅色基因融入官兵思想的主動性、靈活性、感染力和滲透力。

要切實(shí)促進(jìn)搞好實(shí)踐轉(zhuǎn)化。紅色基因只有融入實(shí)踐才能做到生生不息，只有對接使命才能彰顯威力。突出提升打仗能力中心要務(wù)。能打仗、打勝仗是我軍存在的根本價值。傳承紅色基因，就是要自覺把工作向備戰(zhàn)打仗靠攏、精力向備戰(zhàn)打仗聚焦。要大力弘揚(yáng)勝戰(zhàn)基因，強(qiáng)化官兵當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗責(zé)任擔(dān)當(dāng)，按照實(shí)戰(zhàn)化要求真訓(xùn)嚴(yán)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)，加大訓(xùn)練監(jiān)察，堅(jiān)決破除“二八現(xiàn)象”，積極發(fā)揚(yáng)軍事民主，大興學(xué)戰(zhàn)研戰(zhàn)之風(fēng)，為部隊(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有力支撐和持久動力。突出錘煉“兩不怕”精神鮮明導(dǎo)向。讓“兩不怕”精神成為革命軍人的座右銘。傳承紅色基因，就是要培育敢于斗爭、敢于勝利的戰(zhàn)斗精神，培養(yǎng)練兵不懈怠、備戰(zhàn)不松勁、打仗不怕死的戰(zhàn)斗作風(fēng)。深入開展我軍根本職能和形勢戰(zhàn)備教育，抓好“根除‘和平病’，聽令上戰(zhàn)場”教育整訓(xùn)，把執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)作為錘煉部隊(duì)敢擔(dān)當(dāng)、勇作為的磨刀石，不斷打造善攻堅(jiān)、不畏險(xiǎn)的軍人血性，讓英雄血脈薪火相傳。突出培育服務(wù)人民宗旨意識。我軍的根基血脈在人民、力量源泉在人民，必須做到一切為了人民，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。