近年來(lái)，重慶市巫山縣著力搭建“校際交流，共研共享”教研平臺(tái)，深入推進(jìn)教育均衡發(fā)展。一是在普通高中推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校“捆綁教研”，實(shí)施教師互派，開(kāi)展課程共建、教學(xué)同步、資源共享的教學(xué)研究。二是在初中組建“聯(lián)盟教研”，開(kāi)展統(tǒng)測(cè)、同研、分享的教學(xué)研究。三是在小學(xué)組建以教育督導(dǎo)中心為單元的學(xué)科中心教研組，以?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)校為基地，實(shí)施“聯(lián)動(dòng)教研”，建立學(xué)科基地、學(xué)科工作坊、教師培訓(xùn)工作站，開(kāi)展教學(xué)研究。四是在幼兒園實(shí)施“幫帶教研”，城鄉(xiāng)、鎮(zhèn)村幼兒園結(jié)對(duì)牽手，開(kāi)展有層級(jí)的幫帶教學(xué)研究指導(dǎo)。

巫山縣通過(guò)搭建教研平臺(tái)，極大提升了教師的教學(xué)和研究能力，補(bǔ)齊了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展“短板”，提高了縣區(qū)的教育質(zhì)量。

（重慶市巫山縣中小學(xué)教學(xué)研究室鄺爾安供稿）