包偉兵

習主席反復強調(diào)，要堅持士兵至上、基層第一，真正關心關愛官兵，始終把官兵冷暖放在心上。以情帶兵，是做好基層教育管理工作的基本要求和重要方法。實際工作中，基層主官在如何講感情上還需要把握好以下幾點：

講感情要有原則。講原則是講感情的前提。有的基層主官看資歷，誰老照顧誰；有的看地域，誰是老鄉(xiāng)照顧誰；有的看關系，誰“門子”大照顧誰；有的看喜好，誰“會來事兒”照顧誰；還有的看脾氣，誰不好惹照顧誰。講感情首先要按規(guī)矩辦事，一碗水端平，特別是在處理入黨送學、士官選改、評功評獎等涉及官兵切身利益的事情上，必須教育引導官兵認識到“沒有關系沒關系”“靠素質(zhì)立身，憑成績進步”，堅持看德才表現(xiàn)、能力素質(zhì)，看工作實績、進步幅度，看作風形象、群眾公認，讓平時守攤子混日子、熱衷“厚黑學”，一到“關鍵時刻”就到處“架天線”、搞關系的人沒市場，讓吃苦的吃香、優(yōu)秀的優(yōu)先、實干的實惠、勝任的勝出。

講感情要用真心。古人講，以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；惟以心相交，方成其久遠。感情看不見摸不著，但可以用心感受到。誰對官兵好，是真關心還是假關心，官兵心里都有一本賬。當前有兩個不好的傾向值得關注：一個是有的基層主官對官兵不打不罵也不愛，不遠不近也不親，一有時間就躲在辦公室自己玩手機；另一個是靠忽悠做思想工作，話說的很好聽但實事一個沒辦，胸脯拍的很響但兌現(xiàn)的不多。時間長了，官兵就會出現(xiàn)抵觸和戒備心理，對基層主官產(chǎn)生不信任和隔閡。用真心，就是要真誠相待，工作上嚴要求，生活上多關心，把官兵當成自己的家人，把官兵的事當成自己的事，投入真情實感，做到以情換情、以心換心。

講感情要講格調(diào)。有的基層主官和官兵稱兄道弟，互相之間以哥、弟相稱，甚至拉幫結(jié)派，以為這樣可以拉近距離，還美其名曰“與官兵打成一片”。殊不知，少數(shù)官兵與你交往往往帶有一定的目的性，和你搞好關系是為了以后“方便辦事”，如果把握不好適當?shù)木嚯x，這種摻雜了利益訴求和不純動機的感情，就會把原本正常的上下級關系變得江湖化、庸俗化，還會造成教育管理拉不下臉、使不上勁。因此，基層主官要認清哥們義氣的危害，對官兵一視同仁，以現(xiàn)實表現(xiàn)“論英雄”，不搞遠近親疏和厚此薄彼，教育引導官兵立足本職、建功立業(yè)，營造純潔、健康的內(nèi)部關系。

講感情要上層次。應該說，絕大多數(shù)基層主官都能做到官兵有思想包袱及時靠上去談心，生病了積極協(xié)調(diào)就醫(yī)，有困難努力幫助解決，對官兵不可謂不關心。但這種關心只是最基本的關心，少數(shù)基層主官記不住官兵什么時候該入黨轉(zhuǎn)正，對士官技能鑒定、晉級培訓等政策規(guī)定不學習、不了解，對考學的戰(zhàn)士不聞不問，甚至讓文書直接審核上報立功受獎等重要事項，自己當甩手掌柜。對官兵成長進步的關心才是最大的關心?；鶎又鞴僖欢ㄒ褜俦母星轶w現(xiàn)到關心個人發(fā)展上，認真學習掌握有關政策規(guī)定，對進步明顯的大張旗鼓表揚，對表現(xiàn)靠后的耐心教育幫助，對年輕的多給機會，對有潛力的多壓擔子，對有進步訴求的多創(chuàng)造條件，為官兵規(guī)劃好成長路線圖，量身定制好培養(yǎng)計劃。

講感情要具體化。感情的體現(xiàn)需要載體，脫離了具體事談感情，感情就會成為無源之水、無本之木。吃吃喝喝吃不出真感情，吹牛聊天吹不出真感情，游戲娛樂玩不出真感情。對基層主官來說，就是帶著感情干工作，心無旁騖、只爭朝夕，不計個人得失，敢于直面困難，解決好制約單位發(fā)展的矛盾問題，用把單位建設抓上去體現(xiàn)對單位講感情；就是把對官兵的感情體現(xiàn)到一個個具體事上，心里始終裝著官兵冷暖，官兵的事再小也是大事，全心全意解難幫困，用把官兵需要辦的都辦好體現(xiàn)對官兵講感情；就是用感情推動工作，用工作增進感情，訓練場上和官兵一起摸爬滾打，臟活累活沖在一線，急難險重任務第一個上，以自身的模范行動感召官兵，用帶領官兵把心思精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來體現(xiàn)真感情。