楊中英 侯朝暉

當(dāng)前部隊(duì)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，訓(xùn)練強(qiáng)度高、標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)，官兵思想觀念發(fā)生深刻變化，各項(xiàng)保障任務(wù)日益繁重。作為船艇維修單位，訓(xùn)練管理工作面臨許多新情況、新問(wèn)題，必須積極應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化、提升科學(xué)管理水平，高標(biāo)準(zhǔn)完成好船艇維修任務(wù)。

一、人員認(rèn)知差異大、戰(zhàn)斗精神保持難、動(dòng)態(tài)訓(xùn)練矛盾多，訓(xùn)練管理要更加注重科學(xué)統(tǒng)籌

船艇維修單位承擔(dān)各類船艇動(dòng)力、管路、裝飾等維修，有官兵、有職工、有外包等各類工作人員，任務(wù)性質(zhì)多樣、人員構(gòu)成復(fù)雜，訓(xùn)練管理工作最具體、最經(jīng)常也最繁瑣。必須發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)謀劃、凝心聚力、科學(xué)發(fā)展。一是要把目標(biāo)激勵(lì)作為重要課題。要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓、經(jīng)常抓的思想，借助黨委擴(kuò)大會(huì)、訓(xùn)練督察、形勢(shì)分析等時(shí)機(jī)，理清在管理上的優(yōu)良傳統(tǒng)、特點(diǎn)規(guī)律，查找存在的不足，明確管理目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范各階段工作計(jì)劃、各類工作秩序、會(huì)議組織程序等。在具體操作上，大到工作計(jì)劃的落實(shí)，小到一個(gè)設(shè)備工具的保養(yǎng)管理，都明確具體責(zé)任人，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，從細(xì)微之處入手，抓好規(guī)范建設(shè)。堅(jiān)決克服抓抓停停、忽冷忽熱，“不出問(wèn)題不過(guò)問(wèn)、出了問(wèn)題抓一陣”的現(xiàn)象。二是要把激發(fā)活力作為根本動(dòng)力。訓(xùn)練管理工作說(shuō)到底是做人的工作，只有把人的工作做好了，人人都具有較強(qiáng)的主人翁責(zé)任感和自覺(jué)性，訓(xùn)練效果和維修質(zhì)量才有充分的保證。要切實(shí)尊重官兵主體地位，不能把維修人員簡(jiǎn)單看成是被管理的對(duì)象，而要真正當(dāng)作部隊(duì)的主人、建設(shè)的主體、完成任務(wù)的主力，以科技練兵為主陣地，組織“官兵懇談會(huì)”“我為單位建言獻(xiàn)策”等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)大家出點(diǎn)子、寫方子，把全體人員的智慧力量充分調(diào)動(dòng)和凝聚到訓(xùn)練中。三是要把科學(xué)決策作為關(guān)鍵素養(yǎng)。船艇維修單位工作點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣、部隊(duì)高度分散、人員流動(dòng)頻繁，訓(xùn)練管理中容易出現(xiàn)顧此失彼協(xié)調(diào)不暢、矛盾交織解決不力、情況各異處理不到位等問(wèn)題。要把“是否符合單位實(shí)際，是否符合官兵需求，是否有利于戰(zhàn)斗力提高”作為訓(xùn)練管理決策標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，突出中心居中，防止出現(xiàn)與中心工作爭(zhēng)地位、爭(zhēng)時(shí)間、爭(zhēng)資源等問(wèn)題。尤其要摒棄臨時(shí)應(yīng)急觀念，著力糾正“突擊式”“湊合式”“應(yīng)景式”訓(xùn)練管理方法，做到專業(yè)訓(xùn)練遵循大綱，確保訓(xùn)練決策的全面性、協(xié)調(diào)性和執(zhí)行的可持續(xù)性。

二、人員思想變數(shù)多、訓(xùn)練任務(wù)要求高、突發(fā)情況掌控難，訓(xùn)練管理要更加注重實(shí)效檢驗(yàn)

要把各項(xiàng)訓(xùn)練制度真正落實(shí)到每一天、每個(gè)人和每個(gè)專業(yè)中，必須緊密結(jié)合單位實(shí)際，形成一個(gè)行之有效的管理模式。無(wú)論遇到何種情況，這個(gè)模式都能自我調(diào)節(jié)；無(wú)論人員如何流動(dòng)變化，這個(gè)模式都能得以保持，使訓(xùn)練管理真正進(jìn)入一種自然有序的“自轉(zhuǎn)”狀態(tài)。一是立足“早”，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練管理預(yù)案化。能不能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中存在的問(wèn)題，是確保訓(xùn)練正規(guī)有序和安全穩(wěn)定的重要前提。必須牢固樹(shù)立“大管理”觀念，分層次、分時(shí)段開(kāi)展隱患排查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)帶傾向性的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，有計(jì)劃有步驟地加大管控和整治力度，下移關(guān)口、前推防線，早調(diào)研、早謀劃、早準(zhǔn)備，制定各類訓(xùn)練計(jì)劃方案、預(yù)案，劃分階段節(jié)點(diǎn)，列出必做的程序工作、上級(jí)的專項(xiàng)工作、常做的基礎(chǔ)工作和創(chuàng)新的特色工作，解決好影響和制約訓(xùn)練的“瓶頸”問(wèn)題，增強(qiáng)訓(xùn)練管理工作前瞻性針對(duì)性。二是著眼“戰(zhàn)”，追求管理優(yōu)質(zhì)化。訓(xùn)練管理是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力的有效手段。要始終堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)、實(shí)際、實(shí)效出發(fā)，把訓(xùn)練管理與中心任務(wù)揉在一起做、統(tǒng)在一起抓，制定工作計(jì)劃、決定工作重點(diǎn)、確定工作形式，都要以促進(jìn)戰(zhàn)斗力提高為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決防止搞成“兩張皮”“兩架車”。要以實(shí)戰(zhàn)需求為牽引，把訓(xùn)練管理與練技術(shù)、練協(xié)作、練保障結(jié)合起來(lái)，與執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)結(jié)合起來(lái)，提升人員智能、技能、體能素質(zhì)，以訓(xùn)練促管理，以戰(zhàn)斗力生成營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的管理環(huán)境。三是圍繞“責(zé)”，明確管理層級(jí)化。認(rèn)真落實(shí)一級(jí)帶著一級(jí)干、逐級(jí)閉環(huán)抓落實(shí)的舉措，在發(fā)揮好黨支部、黨小組和團(tuán)支部、軍人委員會(huì)等功能作用的基礎(chǔ)上，建立軍事訓(xùn)練互助組、思想工作幫教組、預(yù)防事故檢查組等群眾性組織，把各級(jí)管理的責(zé)任、權(quán)限和利益統(tǒng)一起來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)按級(jí)負(fù)責(zé)制。要堅(jiān)持問(wèn)責(zé)問(wèn)效，建立橫向到邊、縱向到底、具體到點(diǎn)的管理責(zé)任體系，做到定人、定位、定責(zé)，使每名官兵在訓(xùn)練管理中都擔(dān)一份責(zé)任。四是注重“實(shí)”，推進(jìn)管理精細(xì)化。針對(duì)當(dāng)前訓(xùn)練中固定性訓(xùn)練多、基礎(chǔ)性訓(xùn)練落實(shí)難，上級(jí)要求的訓(xùn)練落實(shí)易、見(jiàn)效慢的訓(xùn)練落實(shí)難等問(wèn)題，強(qiáng)化精品意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，精心抓研究、精確抓管理、精細(xì)抓落實(shí)，緊緊圍繞大綱規(guī)定，細(xì)化訓(xùn)練評(píng)價(jià)項(xiàng)目、分解訓(xùn)練要素指標(biāo)和確定評(píng)價(jià)方法，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。重點(diǎn)要處理好過(guò)程與結(jié)果、形式與內(nèi)容、數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，絕不能做“虛耗”“空轉(zhuǎn)”“空忙”的低效、無(wú)效運(yùn)動(dòng)，絕不能搞表面上熱熱鬧鬧、實(shí)際上收獲不大的“花架子”“假把式”。

三、人員民主意識(shí)強(qiáng)、自我管理難度大、訓(xùn)練節(jié)奏轉(zhuǎn)換快，訓(xùn)練管理要更加注重氛圍營(yíng)造

訓(xùn)練管理必須把研究解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與加強(qiáng)前瞻性思考相結(jié)合，在繼承好的訓(xùn)練方法中研究新理論、新方法，保持持續(xù)改進(jìn)的生機(jī)與活力。一是讓全員參與管理、形成共識(shí)。訓(xùn)練管理工作涉及到參政保方方面面，單靠哪個(gè)人或哪個(gè)中隊(duì)難以做好訓(xùn)練管理工作。必須牢固樹(shù)立全局意識(shí)，左右上下聯(lián)動(dòng)，心往一處想、勁往一處使，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一組織，握成拳頭、形成合力落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃。要切實(shí)貫徹“一切為了任務(wù)、一切依靠訓(xùn)練、一切保障打贏”的思想，在作各項(xiàng)決策前都要深入開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)證會(huì)、辯論會(huì)，設(shè)立“金點(diǎn)子獎(jiǎng)”等，集思廣益、善納群言，充分調(diào)動(dòng)人員參與管理、監(jiān)督管理、共同管理的主觀能動(dòng)性。二是讓制度落實(shí)到位、閉環(huán)管控。專業(yè)不同、人員分散、崗位各異，容易出現(xiàn)得過(guò)且過(guò)、制度落實(shí)打折扣等現(xiàn)象。要樹(shù)立法規(guī)制度的權(quán)威性，破除熱衷于提口號(hào)、搞花架子等華而不實(shí)的做法，通過(guò)建立完善的訓(xùn)練責(zé)任管理、工作匯報(bào)、量化評(píng)估、檢查監(jiān)督、考核獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，采取聽(tīng)、問(wèn)、查、看、評(píng)相結(jié)合的方式，進(jìn)行全時(shí)段、全方位、全要素檢查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決訓(xùn)練管理中的問(wèn)題，形成閉環(huán)回路，做到事事有反饋、件件有回聲，抓一項(xiàng)成一項(xiàng)鞏固一項(xiàng)，真正從制度機(jī)制上保證訓(xùn)練管理高效落實(shí)。三是讓創(chuàng)新破解難題、推動(dòng)發(fā)展。觀念一變天地新，墨守成規(guī)、思想僵化，必然阻礙訓(xùn)練管理創(chuàng)新。要積極研究維修任務(wù)單位訓(xùn)練管理的重難點(diǎn)問(wèn)題，更新訓(xùn)練管理理念，完善訓(xùn)練管理機(jī)制，改進(jìn)訓(xùn)練管理方法，構(gòu)建更加科學(xué)完備的訓(xùn)練管理體系。要圍繞應(yīng)急保障、預(yù)防維修、遠(yuǎn)程會(huì)診等問(wèn)題，采取課題研究、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例分析等形式加強(qiáng)探索研究，大膽地試、大膽地闖，牢牢把握創(chuàng)新訓(xùn)練管理的主動(dòng)權(quán)。