衛(wèi)婷婷
那靖在辦公室
19年前,他從西南邊疆走出,只身前往繁華的北京,踏上漫漫求學(xué)路。從學(xué)士、碩士到博士,從英國、西班牙到法國,他的學(xué)問不斷增長,他的足跡不斷延伸,但那片養(yǎng)育他成長的紅土大地依舊是他心中不變的牽掛。
“候鳥喜歡溫暖的地方,人們熱愛自己的家鄉(xiāng)”,正如白族諺語所說的那樣,這位白族少年學(xué)成之后毅然回到家鄉(xiāng),投身于西部地區(qū)的教育和科研事業(yè),用自己的所學(xué)為邊疆地區(qū)培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才,為家鄉(xiāng)的發(fā)展注入新的動力。他就是第23屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者——昆明理工大學(xué)復(fù)雜機電系統(tǒng)智能控制研究所所長那靖。
“80后”學(xué)者那靖,出生于大理白族自治州的一個農(nóng)村,家境雖不富裕,但勤勞樸實的父母卻讓他早早明白讀書的重要性?!皬男〖依锝?jīng)濟很緊張,父母都很辛苦,但他們總是說‘你們能讀到哪里我們就供到哪里’?!蹦蔷富貞浾f。正因如此,那靖和姐姐從來沒有讓父母操心過學(xué)習(xí)的事,最終都考入大學(xué)。
2000年時,那靖考入了北京理工大學(xué)自動化學(xué)院,這里也成為他求知路的第一站。在象牙塔中的他,如饑似渴地汲取著專業(yè)知識。而這份勤奮好學(xué)也為他贏得了保送直博的機會,令他邁入了研究的大門,成為任雪梅教授的第一個博士生。“任老師把我領(lǐng)進了科研領(lǐng)域,讓我明白什么是科研,也是她不斷地鼓勵我勇于創(chuàng)新,并支持我去國外進行高水平交流訪問?!蹦蔷傅幕貞浝锍錆M了對任教授的感激之情。
嚴(yán)謹(jǐn)是科研工作者們不可或缺的素養(yǎng)。在英國布里斯托大學(xué)機械工程系學(xué)習(xí)時,導(dǎo)師德國學(xué)者Guido Herrmann就給那靖留下了難以磨滅的印象,直到今天都是他治學(xué)的榜樣?!霸诙ǜ逡黄獣h論文時,Herrmann教授會反復(fù)地推敲每一個用詞,大概看了10多遍,直到晚上12點才最終確定,離開辦公室回家。這件事對我影響很大?!蹦蔷附忉屨f。也是從那時起,他更加明白了科研中精益求精的意義。
此后,憑借扎實全面的專業(yè)知識和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,那靖在科研路上不斷前進。2011年,他作為中國第一個被選中的博士后,赴國際熱核聚變實驗堆組織國際大科學(xué)工程(俗稱“人造太陽”)工作兩年;2015年,他入選歐盟頂級人才計劃“瑪麗·居里學(xué)者”,到英國布里斯托大學(xué)從事合作研究。
讀萬卷書,行萬里路。國內(nèi)“985”高校、國外頂尖大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷不僅豐富了那靖的學(xué)識,也開闊了他的眼界,更讓他意識到西部地區(qū)教育、科技相對落后的現(xiàn)實。一心想改變落后家鄉(xiāng)面貌的他放棄了留在國外和發(fā)達(dá)地區(qū)的機會,選擇了回到昆明理工大學(xué)任教?!傲粼诒本┗蛘呷テ渌l(fā)達(dá)地區(qū)高校,做研究的環(huán)境和條件都會更好,但比起高薪和優(yōu)越的條件,為家鄉(xiāng)做貢獻更有意義?!?/p>
2010年博士畢業(yè),那靖在昆明理工大學(xué)開啟了科研的新征程。萬事開頭難,經(jīng)費、場地、實驗平臺的短缺不可避免。但“不怕缺少金銀財寶,就怕缺少自信和勇氣”,在學(xué)校、學(xué)院的支持下,那靖開始夜以繼日地工作。“白天事比較雜,下班后我就能全心投入科研,有時候回到家等孩子睡了我也會加會兒班,想起來對家人也蠻虧欠的?!蹦蔷柑寡缘?。從申請項目到申報經(jīng)費,從打造平臺到組建團隊,每一個不眠的夜晚都飽含著那靖對科研的執(zhí)著、對家鄉(xiāng)的熱愛。
給學(xué)生授課
春種一粒粟,秋收萬顆子。多年來,那靖一直潛心于復(fù)雜系統(tǒng)建模及智能控制前沿基礎(chǔ)理論研究,并針對實際需求開展自適應(yīng)控制技術(shù)的應(yīng)用研究。無論是在國際熱核聚變反應(yīng)堆組織中研發(fā)針對核聚變“托卡馬克”裝置冷卻的液氦低溫系統(tǒng),與英國合作開展海浪能轉(zhuǎn)換系統(tǒng)控制研究,還是面向國內(nèi)需求的汽車發(fā)動機噴油控制、低速巡飛器建模和控制。那靖不斷在智能控制基礎(chǔ)理論前沿探索,不斷攀登學(xué)術(shù)高峰,攻破了一個又一個科研難題,取得了一系列具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),并為我國核聚變、汽車及巡飛器等相關(guān)領(lǐng)域突破部分關(guān)鍵技術(shù)做出了貢獻。那靖還帶領(lǐng)團隊將最新的研發(fā)成果與西部地區(qū)和云南的工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際相結(jié)合,實現(xiàn)了部分科研成果的落地,比如:為中鐵八局研發(fā)了跨鐵路營業(yè)線超寬超高大噸位橋梁轉(zhuǎn)體系統(tǒng),為云南交投集團研發(fā)全天候隧道安全預(yù)警系統(tǒng)。
迄今為止,那靖主持4項國家自然科學(xué)基金以及10余項省部級以上科研項目,并在自動化領(lǐng)域權(quán)威期刊和會議發(fā)表近百篇論文。他于2013年破格晉升教授,并被聘為博士生導(dǎo)師。2018年年初,《自動化學(xué)報》公布了首屆“錢學(xué)森論文獎”名單,那靖與英國合作者Guido Herrmann博士合作于2014年發(fā)表的論文被評選為唯一獲獎?wù)撐摹?018年,那靖和合作者一起獲得了“云南省自然科學(xué)獎二等獎”,2019年獲得了國家自然科學(xué)基金“優(yōu)秀青年基金項目”,并被遴選為“云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”等。這些榮譽離不開各級政府和學(xué)校的大力支持以及提供的良好科研條件,也是對那靖的科研成果的認(rèn)可和對他努力付出的最好回報。
除了科學(xué)研究,教書育人更是高校教師的時代使命與職業(yè)追求。作為一名年輕的博士生導(dǎo)師,那靖長期堅持在一線教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生,積極貫徹“立德樹人、以德為先”的教育思想,為西部地區(qū)脫貧致富、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展等培養(yǎng)了一批科技人才。他常年承擔(dān)多門研究生、本科生和留學(xué)生課程的教學(xué)工作,在每門課程的學(xué)生評教中都獲得高分。對于教學(xué),那靖有著自己獨到的見解:“你準(zhǔn)備了多少東西,花了多少工夫來準(zhǔn)備,都會在教學(xué)成果中有所體現(xiàn)。你教給學(xué)生有用的東西,學(xué)生沒有辦法不專注?!币环指乓环质斋@。那靖在教學(xué)中的盡心盡力也得到了老師和學(xué)生的肯定,先后獲得昆明理工大學(xué)課堂教學(xué)比賽特等獎、首屆多媒體教學(xué)競賽一等獎等,這是對他最好的鼓勵和褒獎。
對待研究生培養(yǎng),那靖則一直堅持身教大于言傳的理念,踏實和勤奮是科研工作者不可或缺的品質(zhì),教師要起到表率作用。“我每天在辦公室工作時間都很長,老師的勤勉學(xué)生會看在眼里,沒有理由不努力?!倍谔暨x研究生時,他則秉持平等的教育理念,認(rèn)為學(xué)生的態(tài)度是最重要的?!坝薪虩o類,只要學(xué)生有足夠的信心,并且有理想、有耐心去做好研究,有這一點就是值得培養(yǎng)的學(xué)生?!?/p>
為了擴大學(xué)生的學(xué)術(shù)視野,熟悉國際科技前沿發(fā)展,提升科研水平,那靖與英國倫敦大學(xué)、布里斯托大學(xué)、西班牙加泰羅尼亞理工大學(xué)以及新加坡國立大學(xué)等緊密合作,推薦并選送了多名博士生、碩士生赴這些高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)或攻讀博士學(xué)位。近5年來,他指導(dǎo)畢業(yè)留學(xué)生、博士生和碩士生10余名,并指導(dǎo)在讀博士5名,碩士10名,指導(dǎo)的研究生多人獲國家獎學(xué)金、云南省優(yōu)秀學(xué)位論文等。他還積極將多個國際、國內(nèi)知名學(xué)術(shù)會議引入云南,積極為提升昆明理工大學(xué)學(xué)術(shù)影響力、推動相關(guān)學(xué)科發(fā)展而努力。
那靖這種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)也得到了認(rèn)可。2019年,在恰逢五四運動100周年的歷史時刻,那靖榮獲了共青團中央、全國青聯(lián)聯(lián)合授予中國優(yōu)秀青年的最高榮譽——“中國青年五四獎?wù)隆睒s譽稱號,他也是云南省本年度唯一獲獎的個人代表。他還獲得“全國青年崗位能手”、云南省“青年五四獎?wù)隆?、“云南向上向善好青年”等榮譽稱號,被評為“全國優(yōu)秀教師”“云南省優(yōu)秀教師”。談及這些獎勵,那靖輕描淡寫地說:“我只是盡心盡力在做好自己的本職工作而已!”
近20年來,從學(xué)生到老師,從講師到教授,那靖的身份轉(zhuǎn)變了,但那顆熱愛家鄉(xiāng)、鐘情科研、樂于助人的赤子之心從未改變。未來,淡泊名利的他還將在科研的道路上不斷前行,加強團隊建設(shè)和人才培養(yǎng),用自己的所學(xué)繼續(xù)為家鄉(xiāng)的發(fā)展添磚加瓦。