孟麗萍
“耶,我‘吃到雞了!”小星全神貫注地盯著手機屏幕,一臉激動地大叫??此蛴螒蚰枪烧J(rèn)真勁,我就一肚子氣:那天班主任老師找到我說,小星最近幾次單元測驗,成績下降得厲害,上課常注意力不集中,一下課就嘰嘰喳喳跟同學(xué)討論“吃雞”游戲。我忍不住放下手中的家務(wù),走過去一把奪下手機,沒好氣地說:“快別玩了,作業(yè)還沒做完呢!”小星追著我要手機,一副可憐巴巴的表情,不住地哀求我:“媽媽,求求你了,再給我玩一會吧!”他竟然用“求”字,這讓我的心如針刺了一般痛,心想:這孩子才小學(xué)三年級,玩游戲已經(jīng)這么上癮了,以后可怎么辦?這時我這才警覺小星已經(jīng)陷入手游的泥潭。
我和小星爸認(rèn)真談了一次,決定幫小星戒掉游戲。起初我們規(guī)定他只能周末玩半小時,平時絕對不可以玩,可后來發(fā)現(xiàn)他還在偷偷地玩。我們只能痛下狠手:清空了他手機里的所有游戲,并設(shè)置了下載密碼。一個周末,小星耷拉著腦袋,一臉無精打采地對我說:“媽媽,我現(xiàn)在沒事做,又不能玩游戲,我能干嗎呢?”
“你可以去看書,或者玩樂高呀!”我建議道。
“看書沒意思,樂高現(xiàn)在我也不喜歡玩了。”他嘟囔著嘴,輕嘆口氣。看來小星一下子從游戲中抽離,空出來的時間,得幫他重新找個興趣點充實他的生活才行。
我們出門吃飯,小星自己到附近的超市買了瓶礦泉水,他邊跑向我,邊自豪地說:“媽媽,我買的礦泉水是門口這幾家超市里最便宜的,我比較過價格,這瓶足足便宜一塊錢呢!現(xiàn)在不能賺錢,只能省錢啦!等我長大了,我要賺好多好多錢給爸媽!”小星雄心滿滿,一邊歪著頭用力擰開瓶蓋?!澳阏媸莻€孝順的‘小財迷!”我微笑著摸了摸他的頭。原來這小子這么渴望賺錢,這讓我聯(lián)想到我業(yè)余寫作投稿的事,這時候心底有個聲音突然冒出來:不如讓小星也試試寫文章掙稿費,再說寫作投稿本身也是個真實的“游戲”。
一個周末的下午,我泡好一杯茶,坐在書桌前碼字,小星突然從背后拍一下我的肩膀,調(diào)皮地探出頭:“老媽,你在干嗎?”我一想,這是個引導(dǎo)他的好時機,于是我扭頭看向他,輕描淡寫地說:“媽媽在玩游戲呢!”
“啊!什么游戲?”小星的聲音里充滿了驚訝和興奮。
“寫作游戲呀!”接著我把寫作投稿的流程大致說給他聽。
“哦,那是你們大人的游戲。”他有些許失望。
“你也可以呀,你平時愛講幽默故事,可以把它們寫出來投稿給兒童雜志?!蔽乙槐菊?jīng)地望著他說。
“真的嗎?那要是中稿了,也有稿費嗎?”小星眨巴著圓圓的大眼睛,來了興致。
“當(dāng)然會有啊,不過,你平時講的那些故事都是你自己編的嗎?如果不是原創(chuàng),雜志可不要的哦?!蔽姨碛图哟椎乩^續(xù)說道。
“大多數(shù)都是我編的,我這會就想到一個呢,我現(xiàn)在就說給你聽?!币宦犝f能掙錢,小星立即來了興致,迫不及待地說。
“可以呀!我給你錄下來。”我打開手機,按下錄音鍵。
“你這個故事挺有趣的,媽媽可以幫你投稿試試。”我答應(yīng)小星可以幫他。
第二天,我把那則幽默故事投稿給一家兒童雜志。小星一直記掛著這事,隔兩天就問我雜志社是不是有回復(fù)了,我告訴他雜志社要審閱,需要不少時間,有回復(fù)了我會第一時間告訴他,并鼓勵他平時多觀察生活中的事物。從那以后,小星放學(xué)做完作業(yè)就開始構(gòu)思幽默故事,我也幫他投了稿??墒悄切┕适峦冻鋈ズ螅际链蠛]有音信,小星為此很受挫。我安慰他說:“媽媽當(dāng)初投稿的時候,也是寫了好多,不斷進(jìn)步才中稿的。要不,我們一起分析下,怎樣才能中稿好嗎?”小星點點頭。于是,我買回來了那本兒童雜志,和小星一起研究分析,才發(fā)現(xiàn)那上面的故事題材都很新穎,而且都蘊含著一些道理。合上雜志,小星對我說:“媽媽,我知道怎么改進(jìn)了,我的故事有點普通,看了只是一笑而過,不能讓人深思?!币娝@么快就有了領(lǐng)悟,我對他豎起大拇指:“你總結(jié)得非常好!”
后來小星不斷學(xué)習(xí)雜志上的樣文,一邊構(gòu)思新的幽默故事,他新構(gòu)思的故事充滿了童趣和道理,很是不錯。一個月后,有家兒童雜志社給我回復(fù)郵件說有一篇幽默故事被采用了,我趕緊把這個好消息告訴小星。小星得知后,高興地跳起來問我:
“媽媽,雜志上會寫我的名字嗎?是不是可以把雜志拿給老師和同學(xué)看?”
“對呀,會寫上你的大名,等雜志出來,你可以帶去給老師同學(xué)們看?!?/p>
“那太好了!稿費多少錢?”他黑葡萄般的大眼睛神采奕奕。
我告訴他八十塊時,他開心地笑著說:“我要用稿費請爸媽吃冰淇淋!我好開心,好有成就感?。 蹦侵?,小星的創(chuàng)作熱情更高了,沒學(xué)習(xí)任務(wù)的時候,就琢磨著構(gòu)思新的故事。有一段時間,他想不出好故事,我就建議他多看書,吸取更多的知識。小星照著做,發(fā)現(xiàn)真的很有效。于是小星的業(yè)余時間被填充得滿滿的,他樂在其中。
一段時間后,小星上課變得專注了,各科成績都取得了進(jìn)步,語文成績更是直線上升,他的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在課堂上講讀,這讓他感到非常自豪。一個周末,小星正專心致志地看一本科學(xué)漫畫,我假裝對他說:“兒子,咱來‘吃雞放松一下?”“不!不!老媽,這本書太好看了,比‘吃雞有意思多了!”他眼皮都沒抬一下就拒絕了我??粗砗竽且幻鎵Φ臅窭餄M滿的書籍,我欣慰地笑了。