答：可行的：學生能自己設計并完成。有背景：是學生生活和其周圍世界中的真實問題。有意義：有趣，能激發(fā)學生學習科學的積極性。合倫理：不會傷害學生生命，不會破壞環(huán)境?？沙掷m(xù)：能使學生產(chǎn)生持續(xù)較長時間的探究興趣。有價值：可以掌握必要的科學概念和科學研究步驟。