熊明霞，李 賓，盧小倩

(湖南科技大學(xué) 商學(xué)院，湖南湘潭 411100)

關(guān)鍵字：大學(xué)生；體育消費；體育消費現(xiàn)狀；影響因素

體育消費是人們通過手中的貨幣去購買與獲得體育效用的一種經(jīng)濟活動。作為馬斯洛需求層次理論提到的較高水平的需求，它不但是一種健康投資，還有助于促進人際交往，加強社會的凝聚力。為此，國務(wù)院在2014年10月出臺了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》。與之相對應(yīng)，2016年6月的《湖南省體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》作出規(guī)劃：湖南經(jīng)常參加鍛煉的人數(shù)到2020年達到2600萬，體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過1000億元，人均體育場地面積達到1.5平方米。這種規(guī)劃固然向人們傳遞了體育消費正獲得愈來愈多關(guān)注的訊息，也同時帶來了另一個疑問：它在社會參與意愿上具有怎樣的群眾基礎(chǔ)呢？在這個方面的觀察與探索，有助于增強政策實踐的社會導(dǎo)向性。

當(dāng)今社會的大學(xué)生，是即將走入社會、成為未來社會的主力軍。他們的體育消費意愿和具體實踐如何，是社會參與意愿的重要體現(xiàn)。已有一些研究者對大學(xué)生的體育消費意愿做了觀察。鐘菊芳[1]等(2010)通過對長株潭高校女生體育現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長株潭高校大多數(shù)女生對體育消費持積極態(tài)度,但是體育消費水平讓人堪憂。孫永為[2](2008)指出，大多數(shù)大學(xué)生雖然擁有充足的可自由支配時間，但主要用于看連續(xù)劇和上網(wǎng)。體育鍛煉的時間較少。進行體育活動頻次不高、強度較大、時間較長，可是體育人口數(shù)較少。學(xué)校現(xiàn)有體育硬件設(shè)施的缺乏在某種程度上制約了大學(xué)生體育活動的進行。戴瑞磊[3](2008)通過發(fā)放1500份問卷調(diào)查，對山東省九所高校非體育專業(yè)學(xué)生進行了研究。發(fā)現(xiàn)山東省大部分大學(xué)生對體育消費具有很高的認識水平。同時也都比較認同體育消費，認為體育消費是有必要的?？墒钦{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)大家的體育消費結(jié)構(gòu)不多樣，主要以實物類消費為主，參與性消費有非常大的發(fā)展趨勢。陳秋麗[4]等(2007)指出，一方面廣大大學(xué)生對體育消費態(tài)度比較積極，體育勞務(wù)消費增長趨勢越來越明顯。可是另一方面大學(xué)生體育消費水平卻比較低，參與體育活動的形式主要是與同學(xué)一起或單獨鍛煉。宋亨國[5](2005)通過對廣州市大學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，只有小部分學(xué)生不喜歡體育，大部分人對體育行為有較為合理的認識。體育消費行為與生源和專業(yè)無顯著性相關(guān)關(guān)系。體育場地因素取代經(jīng)濟因素成為阻礙大學(xué)生體育消費的第一因素。從文獻來看，雖然大家基本都認識到了體育鍛煉的重要性，然而在具體開展鍛煉方面，卻差強人意。本文對湖南科技大學(xué)的學(xué)生開展體育消費方面的問卷調(diào)查。這可對既有文獻的觀察構(gòu)成一個補充。

1. 調(diào)查概況

我們調(diào)查的關(guān)注點是湖南科技大學(xué)本科生體育消費的現(xiàn)狀與影響體育消費的可能因素。對于前者，我們觀察他們的體育消費結(jié)構(gòu)、消費頻率消費項目及消費水平；然后，從個人、家庭、消費環(huán)境及消費品價格來研究其影響因素。具體的調(diào)查采用線上調(diào)查和線下調(diào)查相結(jié)合的方式。8天之內(nèi)，我們共收集有效答卷285份。實地調(diào)查的地點涉及比較廣泛；籃球場、食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓旁、林蔭道上都是樣本收集場所。這么做是盡可能使得所獲數(shù)據(jù)能反映大家的真實情況。然后針對調(diào)查所得的數(shù)據(jù)，利用辦公軟件和Eviews8.0進行描述性統(tǒng)計和相關(guān)分析。以下分幾個方面報告調(diào)查概況。

圖1 體育消費運動項目的分布

非常愿意愿意一般不愿意非常不愿意男9555771占比6.98%42.63%44.19%5.43%0.78%女4499670占比2.56%31.41%61.54%4.49%0

表1展示了體育消費態(tài)度。從男生來看，對體育消費感覺一般的人和愿意為體育花錢的人占了總?cè)藬?shù)的大多數(shù)，這與女生的情況相類似。但是女生對體育消費感覺一般的人數(shù)遠多于愿意為體育付費的人數(shù)，這表明女生的體育消費熱情遠低于男生。同時根據(jù)調(diào)查結(jié)果知：本科生消費金額集中在200左右，而男生的消費額總體高于女生。這是男女在生理上、消費觀念內(nèi)心想法、興趣愛好上有顯著差異的結(jié)果。

圖1展示此次調(diào)查的體育消費運動項目的分布。男女生在選擇體育消費運動項目上有明顯的差異，男生在參與籃球、足球、游泳、桌球這些運動項目上積極性明顯超過女生，而女生在慢跑、羽毛球、瑜伽、健美操、健身、體育舞蹈上的表現(xiàn)明顯比男生更好。因為性別不同造成了男女學(xué)生身體素質(zhì)及運動愛好等方面的差異。表現(xiàn)為男生喜歡強度大、身體對抗性強的運動項目；而女生喜歡運動量小、不太激烈娛樂性強的運動項目。

另外，根據(jù)調(diào)查可知大學(xué)生在體育消費結(jié)構(gòu)方面以實物消費為主。消費結(jié)構(gòu)是指在特定社會經(jīng)濟大背景下，人們在消費過程中消費的消費資料不同類型之間的比例關(guān)系[6]。把這里的消費換成體育消費，即為體育消費結(jié)構(gòu)。據(jù)調(diào)查：有79.3%的大學(xué)生都曾有過運動服裝鞋帽的消費。這主要是因為大學(xué)生可支配收入較少，通過購買運動服裝鞋帽，一方面趕上了時代的潮流，另一方面實用性也很強。消費最少的項目是體育郵票，只有1.05%調(diào)查到的大學(xué)生曾有過此項消費。當(dāng)今時代的大學(xué)生喜歡新穎時髦的事物，展現(xiàn)自己獨特的個性，更少的人青睞手機體育郵票。這也反映了大學(xué)生主要進行體育實物消費，而體育信息消費和體育勞務(wù)消費均處于較低水平。在體育消費動機方面，通過問卷與走訪調(diào)查可知：保持身體健康、愉悅身心、緩解壓力是促使大家進行體育消費的前三個原因，也就是說以主觀因素為主，大眾媒體對大家進行體育消費的影響最小。

2. 影響因素及分析

2.1 回歸概況描述

probit模型屬于離散因變量模型中的二元選擇模型，其目的是研究具有給定特征的個體做某種而不做另一種選擇的概率。很多論文對影響體育消費多少的因素進行了調(diào)查與分析，本次研究選取另一個角度，運用probit模型，希望找到影響本科生體育消費決策的因素，通過分析什么情況下本科生越可能有體育消費，什么情況下本科生不太可能進行體育消費。所以因變量Y設(shè)置為三個月內(nèi)體育消費的頻率，小于等于兩次的取作Y=0，兩次以上作為Y=1。而自變量根據(jù)問卷調(diào)查獲取的信息，設(shè)定為性別SEX、年級GRADE、課余時間FREE、生源地是在農(nóng)村或者城鎮(zhèn)URBAN、位于東部EAST中部MIDDLE或西部、每個月的生活費INCOME、學(xué)校周邊的體育設(shè)施是否齊全EQUIP、身邊進行體育消費的人多或少SURROUND、學(xué)校是否積極進行體育相關(guān)的宣傳SPREAD。因此，體育消費決策影響因素的PROBIT模型可建立為：

本文的解釋變量賦值情況如下：

表2 變量賦值情況

2.2 回歸結(jié)果分析

利用EVIEWS8.0軟件，將顯著性不強的解釋變量剔除掉，最后發(fā)現(xiàn)性別(SEX)、每個月的生活費(INCOME)、身邊進行體育消費的人多或少(SURROUND)這三個因素對本科生是否參與體育消費有顯著影響，模型回歸結(jié)果見下表。

第一、二、三個模型是性別、每個月的生活費、身邊進行體育消費的人多或少這三個自變量分別做的回歸，第四、五、六個模型是三個自變量進行兩兩組合得到的回歸結(jié)果，模型七是把三個自變量放在一個模型中得到的回歸結(jié)果。

表3 回歸結(jié)果

由模型1的回歸結(jié)果可知，性別對應(yīng)的LR值為28.10，V=1時，P(c^2>6.63)=0.01，所以認為性別對大學(xué)生是否進行體育消費有顯著影響，且系數(shù)為正，所以在1%的顯著性水平下可認為男生比女生更傾向于進行體育消費。由模型2的回歸結(jié)果可知，大學(xué)生每8個月生活費對應(yīng)的LR值為4.26，V=1時，P(c^2>3.84)=0.05，所以認為月生活費對大學(xué)生是否進行體育消費有顯著影響，且系數(shù)為正，所以在5%的顯著性水平下可認為生活費水平高的學(xué)生比生活費水平低的學(xué)生更傾向于進行體育消費。由模型三同理可證，在1%的顯著性水平下認為身邊進行體育消費的人多的同學(xué)比身邊進行體育消費的人少的更傾向于進行體育消費。

3. 結(jié)束語

針對影響大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀及其是否參與體育消費的顯著性因素進行思考，本文提出以下建議以供參考：

3.1 著重培養(yǎng)學(xué)生體育消費意識。高校教師應(yīng)發(fā)揮其引導(dǎo)作用，培養(yǎng)大家對體育活動的興趣。一方面可以增強體育課的趣味性。另一方面，鼓勵感興趣的同學(xué)進行運動，發(fā)揮群體的示范效應(yīng)。

3.2 完善體育硬件設(shè)施的建設(shè)。因為學(xué)生規(guī)模的龐大，學(xué)校需要提供必要基礎(chǔ)設(shè)施來滿足大部分人的需求。

3.3 加強市場管理，給大學(xué)生體育消費提供良好的市場環(huán)境。廠家要在生產(chǎn)前進行市場調(diào)查分析把握好大學(xué)生消費習(xí)慣、愛好和可承受的價格水平來適應(yīng)市場。

3.4 嚴格執(zhí)行國家頒布的法律。同時要拓寬消費者特別是學(xué)生消費者的維權(quán)途徑，確保他們的利益不受損害。學(xué)校和相關(guān)部門的管理者應(yīng)該一起嚴格把控體育產(chǎn)品的質(zhì)量，共同努力投身于體育產(chǎn)業(yè)。