（哈爾濱廣播電視臺(tái)，哈爾濱 150000）

當(dāng)今，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的影響下，受眾對(duì)于信息的訴求與日俱增，從“碎片化”信息到“系統(tǒng)化”信息無(wú)不充斥著各個(gè)媒介渠道，新聞信息的真實(shí)性與時(shí)效性就會(huì)顯得彌足珍貴。各大媒體為了爭(zhēng)奪新聞時(shí)效性以及現(xiàn)場(chǎng)感，都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道這種新聞報(bào)道形式較為癡迷，其中也對(duì)出鏡記者的基本能力與素質(zhì)提出了較高的要求，如何成為一名優(yōu)秀的出鏡記者以及新時(shí)期的出鏡記者到底應(yīng)該具備哪些職業(yè)素質(zhì)與能力，已經(jīng)成為學(xué)界和業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)和熱議的話題。

鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)王紀(jì)言在《口述鳳凰》一書(shū)中曾提到，作為一名合格的電視人，要有很好的書(shū)寫(xiě)記錄能力、很好的口頭表達(dá)能力，聽(tīng)見(jiàn)什么，看見(jiàn)什么，皮膚感覺(jué)到什么，都要用你的手記下來(lái)，用嘴流利地表達(dá)出來(lái)，另外還要有很好的鏡頭感，這種能力的培養(yǎng)要跟攝像師一起訓(xùn)練，帶著觀眾行走，帶著觀眾技藝，用自己的身體，用自己的感覺(jué)夾敘夾議，用鏡頭夾敘夾議。

一、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

（一）新聞素質(zhì)

作為一名合格的新聞人，尤其是要做出鏡現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的新聞人，要具備較為扎實(shí)的新聞素質(zhì)基本功。當(dāng)前，現(xiàn)在新聞隊(duì)伍中較為羸弱的新聞素質(zhì)已經(jīng)影響了新聞在“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”下的發(fā)展，沒(méi)有新聞素質(zhì)作為基本的保障，只會(huì)做出較為低端的快餐式新聞片，從新聞訴求性或者藝術(shù)性而言都是無(wú)法滿足受眾的審美訴求。新聞素質(zhì)的夯實(shí)與否決定了出鏡記者的思維架構(gòu)、選題角度以及深層審美等多個(gè)要素。因此，新聞素質(zhì)是一名優(yōu)秀出鏡記者的必備要素。

（二）語(yǔ)言表達(dá)素質(zhì)

作為新聞出境記者，其中信息傳輸?shù)闹饕罏橛新曊Z(yǔ)言，其中有聲語(yǔ)言的表達(dá)是作為一名出鏡記者必備的素質(zhì)之一。有效、準(zhǔn)確、快速、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)是受眾有效獲取信息的保障之一。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)、獨(dú)到的報(bào)道角度、流暢的語(yǔ)言表達(dá)、準(zhǔn)確的報(bào)道思維鏈條都是讓出鏡報(bào)道升華的保障。因此，語(yǔ)言表達(dá)素質(zhì)也是新時(shí)期新聞出鏡記者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)之一。

（三）交流意識(shí)

作為獲取第一手信息資料的工作人員，與形形色色的人打交道和溝通是每一名記者每天的常態(tài)性工作，如何完成各類采訪對(duì)象的有效溝通，獲取實(shí)質(zhì)性的信息是考驗(yàn)每一名記者合格與否的重要標(biāo)志。暢快溝通、有效溝通、真心溝通是記者完成采訪的高級(jí)目標(biāo)。因此，如何學(xué)會(huì)交流與溝通，是一名新聞出鏡記者還應(yīng)該具備的素質(zhì)。

二、職業(yè)能力培養(yǎng)

（一）新聞現(xiàn)場(chǎng)的觀察與分析能力

觀察是新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的基礎(chǔ)。[2]電視新聞?dòng)浾咭猿鲧R記者的形式完成現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道目的是強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)，這就要對(duì)記者到達(dá)新聞現(xiàn)場(chǎng)有觀察現(xiàn)場(chǎng)與分析事件發(fā)生原因并對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)產(chǎn)生預(yù)判的能力。這就需要出鏡記者培養(yǎng)自己現(xiàn)場(chǎng)觀察能力，包含對(duì)于細(xì)節(jié)的把控以及相關(guān)人員的確定等，與此同時(shí)，對(duì)于新聞事件的深挖，還需要記者對(duì)于事件有基本的分析與判斷能力，對(duì)于新聞事件能夠發(fā)展的預(yù)判以及對(duì)于事件源頭的預(yù)測(cè)，都是一名合格的新聞出境記者應(yīng)該具備的能力。

（二）新聞現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)能力

出境記者在經(jīng)過(guò)對(duì)于新聞事件的觀察分析之后，需要用有聲語(yǔ)言表達(dá)記者對(duì)于信息采集的相關(guān)要素，向受眾描述自己的所聞所見(jiàn)，最大程度還原新聞現(xiàn)場(chǎng)，將受眾盡量放置于新聞現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)候，除了鏡頭語(yǔ)言，現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)是還原現(xiàn)實(shí)的最有效途徑，如果通過(guò)有聲語(yǔ)言針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的要素完成解說(shuō)從而達(dá)到對(duì)新聞事件的還原和再現(xiàn)，那基本上就是實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的精髓。而現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力需要很多出鏡記者大量的有針對(duì)性的訓(xùn)練才能得以完成，而現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)也是新聞出境記者重要的職業(yè)能力之一。

（三）新聞現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力

作為一名新聞出鏡記者，將自己放置于新聞現(xiàn)場(chǎng)，不可避免的就會(huì)有大量的突發(fā)性事件或者情況的發(fā)生。如何面對(duì)突發(fā)情況從容不迫，有效的調(diào)整報(bào)道方案也是考核一名記者是否合格的標(biāo)準(zhǔn)要素之一。在當(dāng)下的復(fù)雜社會(huì)，越來(lái)越多的新聞事件都代表著許多的不確定性，越來(lái)越多的新聞事件都會(huì)以突發(fā)性事件的形式出現(xiàn)，這就要求記者要時(shí)刻保持警惕，對(duì)于新聞始終保持一種敏銳感，而且對(duì)于突發(fā)情況的出現(xiàn)，要有相應(yīng)的應(yīng)變能力。從團(tuán)隊(duì)角度而言，要建立符合時(shí)代發(fā)展的突發(fā)性事件的采訪應(yīng)急方案或者制度，讓記者面對(duì)突發(fā)事件的時(shí)候，能夠可以遵章可循；另外對(duì)于記者的個(gè)體而言，尤其是新聞出鏡記者，對(duì)于隨時(shí)可能存在變化的新聞事件，要有較好的應(yīng)變能力，這也需要記者在平時(shí)的時(shí)候需要多學(xué)習(xí)多觀察，汲取相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自信心，讓自己在面對(duì)緊急情況時(shí)可以快速制定調(diào)整方案，使出鏡環(huán)節(jié)可以最大程度完成。

綜上所述，通過(guò)以上環(huán)節(jié)的分析論證，我們不難發(fā)現(xiàn)對(duì)于新時(shí)期新聞出鏡記者素質(zhì)以及能力的要求是非常高的。當(dāng)前，媒介形態(tài)的變更導(dǎo)致對(duì)于新聞訴求樣態(tài)也發(fā)生了變化，在新媒體乃至融媒體變革的年代，新聞樣態(tài)的變化也對(duì)新時(shí)期的新聞人提出了許多更高的業(yè)務(wù)要求，在當(dāng)下的新聞訴求與日俱增的年代，優(yōu)質(zhì)的出鏡報(bào)道代表了一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平，除了傳統(tǒng)性的基本要求以外，對(duì)于新聞點(diǎn)的發(fā)掘與彰顯、現(xiàn)場(chǎng)的控制與把握以及后期畫(huà)面的剪輯與處理等要素都體現(xiàn)著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下合格的新聞人應(yīng)該具備的素質(zhì)。因此，如何打破傳統(tǒng)電視新聞人的思維禁錮，重新完成時(shí)下出鏡記者的基本要求，強(qiáng)化新聞出鏡記者的素質(zhì)能力與培養(yǎng)是刻不容緩的事情。