河南省平頂山市體育路小學(xué)四年級(jí)（5）班 李睿炫

我家門前的小河邊種著一片竹子，一年四季都是一片翠綠。

竹子剛剛鉆出地面的時(shí)候，只是一個(gè)小小的芽尖兒，有著青青的白，淡淡的黃，表面毛絨絨的，有些扎手，當(dāng)然那是竹筍。當(dāng)它漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大的時(shí)候，就有了一身的綠葉。這時(shí)，上面的葉子最多，嫩嫩的，一片挨著一片，密密匝匝的，但它的葉子要小一些。稍往下，那葉子的顏色會(huì)從淺綠到深綠，或是墨綠了。這一片竹子，伴著潺潺的河水，就像一幅畫一樣站在我家的門前，讓早晨和傍晚的時(shí)光都有了色彩。甚至有時(shí)會(huì)讓我想起楊萬(wàn)里那“竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)”的詩(shī)句來(lái)。

竹子是我家一年四季的風(fēng)景，有事沒事我都會(huì)站在竹子前看啊看，還會(huì)把它寫到我的作文里。老師會(huì)批上評(píng)語(yǔ)：“竹林如畫。”我好得意。

竹子的藥用價(jià)值很大，全身都可以入藥，給人們治療一些疾病。竹葉清熱除煩，竹茹清熱化痰，竹瀝清風(fēng)降火，竹筍清熱化痰。竹子還可以制成好多生活用品，比如編成竹籃、竹扇、竹桌、竹椅等。做成竹床更妙，夏夜里往河邊一放，睡上去，清涼爽快，十分舒服。竹子渾身是寶，讓人喜愛。竹子還很堅(jiān)韌，不管刮風(fēng)還是下雨，都不會(huì)像有些樹木那樣一下子就被折斷，也不會(huì)像小草那樣被淹死，它有著強(qiáng)大的生命力，有著頑強(qiáng)的精神，而且一年四季里都有著不同的風(fēng)情和景色。春雨中，竹葉上的露珠兒亮亮的，一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失，就像和我們捉迷藏一樣。它的葉子也綠得耀眼。夏天的烈日下，高高的竹子投下的影子，就成了我家門前的一道綠蔭，我和小伙伴們傍晚時(shí)會(huì)在竹蔭里聊天、玩游戲。秋天呢，好多樹木的葉子都凋零了，只有竹子的葉子還是那么一片的深綠，在蕭蕭的秋風(fēng)里唱著歌。冬天時(shí)竹子穿上了白色的衣裳，但還是那樣堅(jiān)定地站著，不曾彎下它的腰，這時(shí)，它會(huì)讓我想到怎樣做人。

竹子的身上，有著我們中華民族的品質(zhì)。

每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看看竹子。有時(shí)我還會(huì)想，地上的竹子就是媽媽，地下的竹筍就是孩子，不管刮風(fēng)下雨媽媽總是保護(hù)著孩子，所以它的孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

名師點(diǎn)評(píng)

本文小作者用細(xì)膩的筆觸為我們描寫了一片生機(jī)勃勃的、幽靜美麗的竹林。小作者并沒有單純地停留在對(duì)竹林表面的描寫上，而是對(duì)竹子的功能和品質(zhì)進(jìn)行描寫，這樣既深化了主題，又使得文章更有深度。