六神磊磊

《射雕英雄傳》中，黃藥師當(dāng)?shù)?，第一眼看去很不靠譜。因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，太喜歡耍帥，給人的感覺(jué)是完全沉浸在自己的世界里，喪父式育兒，父愛(ài)如山體滑坡，閨女這邊哇哇大哭，他可能還在玩音樂(lè)。

黃藥師教女兒，給人的印象也是隨著心情隨便亂教，亂開(kāi)科目，督導(dǎo)不嚴(yán)。另外，黃藥師還有個(gè)最大的槽點(diǎn)：亂遷怒弟子。不是好師父，還能是好爸爸？

其實(shí)黃藥師怎么了？他十幾年如一日，把黃蓉從小嬰兒拉扯成聰明貌美的大姑娘，真要是喪父式育兒，怎么可能是這樣的結(jié)果。再說(shuō)，黃藥師教育女兒真是不負(fù)責(zé)、隨便亂教的嗎？

黃蓉離開(kāi)桃花島大概是15歲。這時(shí)的黃蓉已經(jīng)學(xué)了文學(xué)、歷史、音樂(lè)、美術(shù)、算術(shù)、幾何、博物學(xué)、天文歷法、奇門(mén)遁甲、五行八卦……粗算下來(lái)至少十幾門(mén)。別忘了，武功這一大類(lèi)還沒(méi)算，其他諸如烹飪疑似自學(xué)的科目也都沒(méi)算。至于醫(yī)藥占卜、農(nóng)田水利，黃蓉后來(lái)很少展示，也都不算。

一個(gè)宋朝的小姑娘，學(xué)的科目比今天一個(gè)中學(xué)生還多。而且，黃蓉的知識(shí)結(jié)構(gòu)和很多人都不一樣。江湖上，別人基本都是單一的文史背景，黃蓉卻是獨(dú)一份的文理兼修，橫跨了人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)三個(gè)領(lǐng)域。黃藥師不說(shuō)苦心孤詣，至少也是用心栽培她了。

今天的父母輔導(dǎo)一下孩子作業(yè)，都動(dòng)不動(dòng)崩潰。江南七怪教一個(gè)郭靖，也經(jīng)常教得想原地自爆。郭靖是有點(diǎn)傻、難教，可江南七怪只教他武功，別的科目統(tǒng)統(tǒng)不教。相比之下，性格古怪、孤僻的黃藥師教女兒時(shí)卻沒(méi)見(jiàn)不耐煩，十幾年如一日教了下來(lái)。這個(gè)爸爸不差吧。

另外，黃蓉是“隨便學(xué)學(xué)”，黃藥師督導(dǎo)不嚴(yán)嗎？看一下黃蓉后來(lái)參加學(xué)科競(jìng)賽的戰(zhàn)績(jī)。

詩(shī)詞大會(huì)上，她贏了一燈大師的高徒朱子柳。朱子柳可是大理國(guó)丞相、辛未狀元。比奧數(shù)，她贏了“神算子”劉瑛姑，而且是碾壓式的勝利。她贏的都是各個(gè)學(xué)科的一流人物。

為什么人們總覺(jué)得黃蓉“學(xué)得輕松”？那恰恰是黃藥師最成功之處——呵護(hù)了黃蓉的興趣。他言傳身教、潛移默化，讓黃蓉從小形成了學(xué)習(xí)型人格。興趣一旦建立起來(lái)，怎么苦學(xué)都顯得輕松。

周伯通天天練武，歐陽(yáng)鋒天天搗鼓毒藥，你不覺(jué)得他們苦，因?yàn)樗麄冇信d趣。黃蓉后來(lái)的人生事業(yè)也是極大成功?？伤宦纷邅?lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其背后總離不開(kāi)她在桃花島上養(yǎng)成的那些品格和習(xí)慣。文學(xué)方面，她可以和朱子柳、陸乘風(fēng)等人談笑風(fēng)生。工科方面，她布個(gè)石頭陣，都能活活困住金輪法王。而且，黃蓉頭腦縝密，遇事從容，說(shuō)話做事有條理，每臨大事有靜氣。

那個(gè)江湖上，沒(méi)頭腦的直男、老憤青扎堆，比如丘處機(jī)、柯鎮(zhèn)惡等，做事都不講邏輯。江南五怪在桃花島被殺，沒(méi)一個(gè)人好好思考，查出真兇，都死認(rèn)兇手是黃藥師。整個(gè)江湖最后靠黃蓉自己推理破案。這樣的人不冒尖、不成功，什么人成功呢。

有首歌叫《有人》，其中寫(xiě)道：“有人浪跡江湖，有人寒窗苦讀，有人精打細(xì)算，有人滿不在乎。多年后看著來(lái)時(shí)路，有人難得糊涂，有人悔不當(dāng)初?！鄙倌甑臅?shū)桌上，從來(lái)都沒(méi)有虛擲的光陰。

編輯/羽川