周俊根
【文題亮相】
閱讀正面材料,按要求作文。
哲學家說,作用的形態(tài)是為力,程度的標定是為量。作用的影響越大,力量就越大。詞典上解釋,力量,意為力氣,有份量,后引申為作用、能力。生活中,力量無處不在,力量無比強大:擔當有力量,文化有力量,閱讀有力量,鼓勵有力量,感謝有力量,尊重有力量……
請以“ 力量”為題寫一篇作文。
要求:
①在橫線上填上詞語,使之成為完整的作文題目;
②文體不限;
③不少于600字(若寫詩歌,不少于20行);
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;
⑤不得抄襲。
【思路點撥】
培根告訴我們:“知識就是力量”。有首歌中唱道:“團結(jié)就是力量”。在生活中,誠實給人信服的力量,謙讓給人風度的力量,奮發(fā)給人向上的力量……因此,這篇文章選材的空間很大,寫作的自由度也很大。寫好這篇半命題作文,可以從以下幾個方面入手:
一、緊扣文題,審題選題。
首先要明白什么是“力量”,然后你要明確的是“什么力量”,一口氣列舉你能想到的力量,如“愛的力量”、“寬容的力量”、“永恒的力量”、“科技的力量”、“母愛的力量”,再加以歸類,可以分為親情、自然、科技、美德等等。這些又有“怎樣的”力量,應該是寫作的重點,如寬容有怎樣的力量,并且是通過哪些具體的細節(jié)感悟到的,而不是空洞的解釋。
二、小處切入,大處落筆。
電閃雷鳴暴雨狂風顯示的是自然的力量,潮漲潮落花開花謝顯示的是規(guī)律的力量,而揮灑汗水拼搏執(zhí)著顯示的則是精神的力量。寫作時要從日常生活中挖掘材料,從小處切入,從而表現(xiàn)哲理豐富的主旨。如以“牽?;ā睘樗夭?,我們可以通過細致的觀察,發(fā)現(xiàn)牽?;ǖ莫毺刂帲@得感動,引發(fā)出“努力拼搏,微笑的生命也能表現(xiàn)出無窮的力量來”的深刻感悟,一朵花的力量竟然如此之大如此神奇,可以讓人有人生的收獲。如果切入點過大,就顯得寬泛和空洞了。
三、真實感人,細節(jié)取勝。
說真話,抒真情,方能打動讀者。要想文章感動人,情真意切是基本要求。好的細節(jié)可以起到“窺一斑而略知全豹,以一目而盡傳精神”的神奇功效。細節(jié)或濃墨重彩,或精雕巧鑿,都能讓文章如珍珠一樣閃光,奪人眼球。寫作時要注意人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等方面的描寫,描寫細膩會讓人有身臨其境之感,也是文章取勝的法寶。
四、鍛造首尾,絢亮全篇。
開頭是文章的臉面,臉面是否光彩照人,直接影響著讀者對文章的閱讀興趣;結(jié)尾則需要如“豹尾”一樣有力,或首尾呼應,或余味無窮,或卒章顯志,切實達到“余音繞梁”之效。
【學生佳作】
想象的力量
一考生
思想使然是一匹野馬,馳騁在廣渺無邊的文字疆域,想象冗繁而綿長。插上想象的翅膀,翱翔在碧海藍天。
我是一只海鷗,有個性也孤獨,就因為我那個性而與鷗群格格不入。他們簡直當我是另類而孤立我,而我僅僅是為了理想——飛翔,一種生存的新理念而努力。他們竟相歧視我,幾千年海鷗的制度不因我而改變,他們沒錯只是沿襲幾千年來的世俗——拼搶食物。庸俗!我想。但他們不這么想。我不感到恥辱,我熱愛飛翔,一直以為自由翱翔藍天那是件多么引以為豪的事。他們聚集在沙灘旁,爭搶著蔚藍海面漂泊的一點面包屑或小魚,萬般喧鬧響徹我的耳菲,我無言地離開。
當他們拼搶食物之余,我站在一塊高地上伸展著翅膀擁抱藍天,作出要臨飛的豪邁,然后抖抖翅膀又無聲的垂落,蓄勁后再次擁抱藍天悠地騰空而起,直刺向湛藍的蒼穹。我先是滑翔一陣,然后向上,向上!加速!始終無法在高速度中作平穩(wěn)飛行,強大的氣流刺痛著我,身體正在劇烈疼痛,而翅膀像灌鉛般沉重并痛苦,然后做自由落體運動。我在想我的理想,難到之與我的身體一并跌落到大?!,F(xiàn)在只有傾聽自己的心跳。
我醒來已是第二天的晌午,父母見我醒來都驚喜不已,我淡漠望向窗外,屋內(nèi)的氛圍很凝重,爸爸打破沉寂:“孩子,我知道你喜歡飛翔,但你要養(yǎng)好身體啊,你不學點搶食的本領(lǐng)怎么會吃飽而有力飛翔呢?你明天還是和其他海鷗一樣搶食吧。”我覺得有道理,我又小聲說:“可……”我還想爭辯,看到父母深切的目光欲言又止。
我回到鷗群和他們一起搶食。然后想就這么順應世俗地茍活一生,我該從今天做個他們所謂的“海鷗”吧。我很輕易就抓到一條小魚叼在嘴里,慢條斯理地朝岸邊走去。突然,有種想飛的感覺,很強烈。理想和生活在腦海里經(jīng)久翻轉(zhuǎn),生存的意義在于創(chuàng)造,我要創(chuàng)造奇跡改變海鷗飛翔的命運。拍拍翅膀飛向藍天,滑翔一周慢慢舒松并沒痊愈的身體,昂頭望天飛得更高,羽翼稍作側(cè)向,很輕松劃開氣流平穩(wěn)飛行,我終于成功了!
成功的喜悅迎上心頭,我在碧海藍天里翱翔。然而想象沒行動的半點真實,想象的力量堅定我努力的意志。
【評點】
本文構(gòu)思獨特,觀點鮮明。童話手法的運用,增添了文章的情趣和魅力。文中的“我”是一只與“鷗群格格不入的海鷗”,因為“我”有想象有理想。作者借這只向往飛翔的海鷗,來表達自己的觀點和思想。文章立意新穎,富有哲理。海鷗的成功,是因為它有想象有理想,并為此不懈地努力著。作者借海鷗告訴從們,生活中的我們不能沒有想象,“想象的力量堅定我努力的意志”,這是取得成功的基礎(chǔ)。文章的巧妙之處在于作者借海鷗的行動來表達自己的觀點。