姚素芬

(四川省成都市邛崍市南街小學(xué) ,四川 成都 611530）

我新接手一個(gè)班。閱讀課正在進(jìn)行中，我寫(xiě)好板書(shū)轉(zhuǎn)身的一剎那，發(fā)現(xiàn)小坤同學(xué)居然把本該戴在頭上的帽子飛上了教室的天花板，在他身后同學(xué)的注視下，正裂開(kāi)大嘴樂(lè)呢！這還了得！簡(jiǎn)直就沒(méi)把我這個(gè)老師放在眼里，更不在乎這是課堂！一怒之下，我沖過(guò)去，拿著他的帽子，大喝：“來(lái)，我?guī)湍闳樱≈苯咏o他扔到教室外的走廊里……

提起這位小坤同學(xué)，教過(guò)他的老師紛紛搖頭：“極品懶娃”“油鹽不進(jìn)””淘氣包”……他長(zhǎng)期和同學(xué)打架，把自己弄得鼻青臉腫。要交作業(yè)了，可他還只字未寫(xiě)，一問(wèn)起，他總說(shuō)：“我沒(méi)有筆?！彼臅?shū)包里有一堆筆，可沒(méi)有一支筆是能正常工作的。同學(xué)也不愿意借給他，因?yàn)榭偸怯腥o(wú)回，即使回來(lái)，也是被弄壞了的。和同學(xué)相處，只要受半點(diǎn)委屈，他必定大鬧天宮。

今天，他出奇地安靜，靜靜地趴在書(shū)桌上聽(tīng)完余下的課。下課，我去找他的帽子，連個(gè)尸首也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看著小坤在大冬天里縮著脖子，露著光光的頭，我很難受!我把他牽到辦公室，向他道歉：老師不該發(fā)那么大的火，把帽子給你丟了。老師重新給他買(mǎi)頂帽子?？伤f(shuō)什么也不要，說(shuō)這是他的錯(cuò)。我不由得想：“油鹽不進(jìn)”的帽子怎能扣在他的頭上呢？

在不斷地處理他的突發(fā)事件中，對(duì)他有了更多的了解：很小的時(shí)候，他的父母就離異了，他本隨父親生活，可父親常年不在家，把他留在了爺爺、奶奶身邊。爺爺、奶奶做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)，生活過(guò)得也不容易，盡管很愛(ài)他，但教育方式比較粗暴。了解到這些，就覺(jué)得很心疼這個(gè)孩子。這么小的年齡就缺少父母的陪伴，有不良的情緒，也沒(méi)有人及時(shí)疏導(dǎo)。難怪他有這么多的不良表現(xiàn)。

在我們的作文----《一件感動(dòng)我的事》中，小坤同學(xué)用他那歪歪扭扭、涂了許多墨跡的字記下了文章開(kāi)頭講的那件事，說(shuō)讓他最感動(dòng)，最溫暖的是姚老師說(shuō)他是個(gè)很講理，很紳士的人，老師的話就像一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)他的心田，因?yàn)檫@是他第一次聽(tīng)到有人像這樣夸獎(jiǎng)他！這篇文章深深地打動(dòng)了我，打動(dòng)了所有的同學(xué)。我們對(duì)他刮目相看，愿意親近他，理解他，他的笑臉越來(lái)越多了，許多老師都驚奇地見(jiàn)證了他的轉(zhuǎn)變。

我想：在每個(gè)孩子心中最隱秘的地方，都藏有一根獨(dú)特的弦，只要我們老師找準(zhǔn)位置，成功地奏響這根弦，就是好的開(kāi)始，接下來(lái)的一切會(huì)慢慢出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。每個(gè)孩子都是百花園中最獨(dú)特的一朵花，那些“油鹽不進(jìn)”的“混世魔王”就是在尋找陽(yáng)光的，長(zhǎng)得歪來(lái)扭去的花朵，他渴望陽(yáng)光，渴望溫暖。讓我們努力地，用心地去尋找獨(dú)特的角度，熱情地?fù)肀麄儼桑?/p>