◎裴煥君

【入院病文?片段】

來到了觀光車跟前，我大吃一驚。因?yàn)槟莻€(gè)觀光車是個(gè)籠子。大家都一臉好奇地進(jìn)了“籠子”，仿佛我們是提供給外邊的動(dòng)物參觀的。

工作人員便給我們發(fā)了幾個(gè)蘋果，我剛開始還以為是讓我們吃的呢，之后我才知道那是等我們進(jìn)入“黑熊區(qū)”時(shí)喂熊吃的。我們把蘋果用棍子扎著伸到外邊。大門開了，兩只“大胖子”狗熊迎面撲來，把我們的蘋果吃個(gè)精光。我的魂都快被這兩只憨態(tài)可掬的狗熊給勾走了。

——摘自習(xí)作《我們和動(dòng)物“零距離”》

【名醫(yī)診治】

和動(dòng)物親密接觸——用時(shí)下流行的詞語夸張地稱作“零距離”，把這樣的生活體驗(yàn)寫出來，習(xí)作應(yīng)該趣味盎然。可是，有的同學(xué)卻寫得平平淡淡，其原因可能有多種，但沒有把最精彩的環(huán)節(jié)寫詳細(xì)，往往是最主要的原因。來龍去脈交代得不清楚，會(huì)讓讀者迷糊；浮光掠影，本來能出彩的地方卻讓讀者很失望。

上面這個(gè)“病文片段”中，寫到了“用棍子”扎蘋果，讀者會(huì)想：哪兒來的棍子？是大家從家里帶來的嗎？是臨時(shí)從地上撿到的嗎？還有“大門開了”，是哪個(gè)地方的大門？不會(huì)是觀光車上的大門吧？

最最關(guān)鍵的地方是狗熊“把我們的蘋果吃個(gè)精光”這個(gè)地方，是重點(diǎn)，應(yīng)該詳細(xì)描寫??！讀者最感興趣的，肯定就在這個(gè)環(huán)節(jié)上！應(yīng)該把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)出來，讓讀者有如同觀看電視紀(jì)錄片《動(dòng)物世界》的感覺才算好。應(yīng)該注意描寫狗熊的動(dòng)作、叫聲以及游客們的感受、反應(yīng)等。

【康復(fù)出院】

來到了觀光車跟前，我大吃一驚。因?yàn)槟莻€(gè)觀光車的車廂是個(gè)籠子。大家都一臉好奇地進(jìn)了“籠子”，仿佛我們是提供給外邊的動(dòng)物參觀的。

工作人員給我們每人發(fā)了一個(gè)蘋果，我剛開始還以為是讓我們吃的呢，之后我才知道那是等我們進(jìn)入“黑熊區(qū)”時(shí)喂熊吃的。工作人員示意我們使用他們事先為大家準(zhǔn)備好的棍子，我們心領(lǐng)神會(huì)，把蘋果用棍子扎著伸到外邊。不遠(yuǎn)處的一扇大門開了，兩只“大胖子”狗熊沖了出來，向我們迎面撲來。到了近前，兩只狗熊開始搶蘋果吃。有的游客把棍子伸得離地面很近，狗熊一下子撲過去就把蘋果吞進(jìn)嘴里；有的游客故意把棍子平舉著，狗熊撲過去抬起兩只前爪去搶奪，嘴里不時(shí)地發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，挺嚇人的，游客們也一陣陣地驚呼、尖叫：“啊——”“哎喲——”……不一會(huì)兒，兩只狗熊就把我們的蘋果都搶了去，吃個(gè)精光，然后就不再追隨我們的觀光車了。我的魂都快被這兩只憨態(tài)可掬的狗熊給勾走了。

【名醫(yī)叮囑】

原文中的“觀光車是個(gè)籠子”，也不夠詳細(xì)，改為“觀光車的車廂是個(gè)籠子”就具體了、準(zhǔn)確了。修改后的片段里，游客和狗熊的各自動(dòng)作，有了鏡頭感；游客和狗熊各自的叫聲，讓讀者有了身臨其境之感，這樣詳細(xì)描寫，很必要，使習(xí)作有了亮點(diǎn)，突出了重點(diǎn)。

當(dāng)然，也不是什么地方、什么環(huán)節(jié)都要詳細(xì)地寫，也有很多時(shí)候要注意略寫呢，甚至有的環(huán)節(jié)干脆省略不寫。

總之，該詳寫的不能略寫，該略寫的不能詳寫，力求詳略得當(dāng)。

【臨床實(shí)習(xí)】

七月，大地像熊熊燃燒的火爐，似乎要把一切都烤熟。

那天，我要考笛子九級(jí)，媽媽特意為我準(zhǔn)備了一套漂亮的衣服。我不滿意，趴在柜子里，左挑一下，右挑一下，終于選了一套深藍(lán)色的短裙和白色花邊的上衣。我在鏡子前，照了又照，正合適。準(zhǔn)備好笛子，媽媽騎著電動(dòng)車，帶我前往考試地點(diǎn)。

——摘自習(xí)作《笛子考級(jí)》

這個(gè)片段中，畫橫線的地方，就應(yīng)該刪去。想一想為什么。后面的自己挑選衣服的情節(jié)，也要一帶而過，沒有必要細(xì)致描寫。請(qǐng)你試著刪改一下吧！