貴州省雷山縣郎德鎮(zhèn)報(bào)德小學(xué)六年級(jí) 文迎香

當(dāng)我們出去游覽的時(shí)候，會(huì)看到很多不同的景色，那我們是不是應(yīng)該把從頭到尾看到的景色都在作文中體現(xiàn)出來(lái)呢？當(dāng)然不是，我們可以挑選其中給我們留下深刻印象的景色描寫(xiě)出來(lái)，其他不重要的景色則可以一筆帶過(guò)。我們?cè)谟斡[的過(guò)程中還應(yīng)該將印象深刻的景色特點(diǎn)找出來(lái)、這樣在描寫(xiě)景物時(shí)，會(huì)讓文章更加生動(dòng)、有層次。讓我們一起看看下面兩位同學(xué)是怎樣寫(xiě)游記作文的？他們的寫(xiě)作水平誰(shuí)更高呢？你來(lái)當(dāng)評(píng)委哦！

我們乘著汽車，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程，終于到了這次旅游的目的地—舞陽(yáng)河。

剛一下車，眼前的景色使我驚呆了：“不是說(shuō)要去舞陽(yáng)河嗎？怎么這里連條小溪都沒(méi)有呢？是不是走錯(cuò)地方了？”我疑惑不解地問(wèn)。

“等一會(huì)兒你就知道了?！卑职终f(shuō)。

這時(shí)，媽媽已經(jīng)買好門票和船票，于是我們順著一條小路前進(jìn)。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪，那小溪里還有著成群的魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去！

大概過(guò)了十幾分鐘，一條大河呈現(xiàn)在眼前，河上還有許多大大小小的船只。我們歡呼了起來(lái)：“舞陽(yáng)河到啦！舞陽(yáng)河到啦！”我連忙向游船跑去。爸爸把船票遞給工作人員檢查后，我們一起上了游船。

船開(kāi)了，船上的導(dǎo)游拿起話筒很有禮貌地向大家問(wèn)好，接著就滔滔不絕地介紹起不斷出現(xiàn)的美景來(lái)。我聽(tīng)著導(dǎo)游的話，眼睛迅速地搜索著河岸的美景。這時(shí)，山頂上出現(xiàn)了一個(gè)方形的大洞，洞上面橫臥著一塊大石頭，從洞里可以看到山那邊的天空，好壯觀呀！導(dǎo)游說(shuō)，

洞上面的那塊大石頭猶如一座天然形成的橋，因此名叫“天生橋”。

船在舞陽(yáng)河的水面上緩緩前行，兩岸的景物不斷地向后移去。突然，一面陡立的懸崖出現(xiàn)在游船的右邊，崖頂上矗立著三塊石頭，酷似三個(gè)人的形象。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這是‘唐僧師徒峰’，崖頂上的那三塊石頭分別是唐僧、豬八戒以及沙和尚?！薄澳菍O悟空呢？”不知是誰(shuí)問(wèn)了一句。導(dǎo)游說(shuō)：“孫悟空駕著筋斗云上前探路去了?！闭嬗幸馑?！

舞陽(yáng)河的景物不僅多，而且美，導(dǎo)游介紹得口干舌燥，我們卻看得津津有味，一點(diǎn)兒都沒(méi)有疲倦的樣子。不知走了多遠(yuǎn)，看了多少美景，突然，前方遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座大山，擋住了去路，游船也慢了下來(lái)。導(dǎo)游說(shuō)：“前面擋住我們?nèi)ヂ返哪亲笊?，大家仔?xì)看看，猜猜它像什么？”這個(gè)問(wèn)題激起了所有游客的興趣，大家指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，終于明白了，那不是一頭大象嗎？我把答案告訴了導(dǎo)游，導(dǎo)游還夸獎(jiǎng)了我！導(dǎo)游繼續(xù)介紹說(shuō)：“這座大山就是‘大象飲水’，它多像一頭長(zhǎng)途跋涉的大象，口渴了，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)舞陽(yáng)河里喝水的樣子?。“咨膽已戮褪撬难劬?，兩邊的兩座小山就是它的耳朵……”

船到了這里就掉頭向下游駛?cè)?，一路上我們又欣賞到了許多美麗的風(fēng)景，什么玉壺潭呀，龍王巖呀，三疊水瀑布呀……看得我目不暇接，如癡如醉。

最后，我們來(lái)到了孔雀峰。孔雀峰真美??！一大一小的兩座白色石峰聳立在翠綠的半山腰上，形狀很像一只美麗的孔雀，小石峰頂上還長(zhǎng)著幾棵樹(shù)，就好像是孔雀頭上的翎毛。導(dǎo)游說(shuō)：“孔雀峰是舞陽(yáng)河風(fēng)景區(qū)最著名的景點(diǎn)。到了這里，我們這次舞陽(yáng)河之旅也就結(jié)束了。現(xiàn)在我們把船停下來(lái)，給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，拍幾張照片留作紀(jì)念吧?！蔽疫B忙跑到船頭，爸爸拿著數(shù)碼相機(jī)給我照了幾張像，我也幫爸爸媽媽照了幾張。接下來(lái)，我們懷著戀戀不舍的心情返航了。

?。∥桕?yáng)河真美呀！要是你也外出旅游，就到舞陽(yáng)河去吧！去那里領(lǐng)略一下大自然的鬼斧神工，相信你收獲的不只是一份好心情。

名師點(diǎn)評(píng)

寫(xiě)景作文，特別是游記，一定要按照順序?qū)?，時(shí)間順序，空間順序，都可以。此文，小作者就是以空間順序來(lái)進(jìn)行展開(kāi)的，使文章讀起來(lái)邏輯清晰，富有條理。而舞陽(yáng)河的美景，就在小作者的敘述中一一展現(xiàn)了出來(lái)，令我們仿佛跟隨小作者，一同游覽了美麗的舞陽(yáng)河。