○江西省上饒市萬年縣第一中學(xué)九年級（4）班 陳佳瑤

我的鄰居一家似乎特別愛笑，早晨打開窗戶，就看見鄰居家六七歲的小妹妹提著一個小水壺，俯身給門前的花草澆水。陽光輕撫著她稚嫩的臉龐，嘴角的笑如花開一般。壺里的水很快用完了，她便跑到水池邊裝滿水，又微笑著回到原處，一趟又一趟，從不厭煩，只要是晴天，這樣的場景從不間斷，有時她也會給我家的樹澆一澆水，我便問她：“怎么天天都澆呀？”她就把臉朝向我，說：“因為澆水了它們才會長大??！”這時，女孩包裹著露水清香的笑容，總能讓我心情愉悅地度過一天。

去年鄰居家的爺爺患了肺病，出院那天，我家?guī)兔討?yīng)。按照習(xí)俗應(yīng)該放一串鞭炮，接病人的車停在那片紅屑中，老人被扶下了車。他穿著先前的衣服，除了身子瘦了些外，幾乎還是那個健朗的爺爺。他笑著和眾人進(jìn)了屋子，眼睛瞇成了一條縫。不一會兒，他就和老友們聊起天來。瘦削的臉頰因笑容而變得紅潤起來了。這微笑展示出來的是一個老者面對病魔的從容與淡定。

有一次，我參加學(xué)校的演講比賽，由于太緊張卡在了臺上，回家后很是郁悶，端把椅子坐在家門口，呆呆地想著。忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見鄰居家的大媽牽著那個愛笑的女孩向我走來，手里端著一盤大紅棗。還沒起身叫她，她就拿起一個棗往我嘴里塞。

“甜不甜？”“嗯，很甜。”大媽見我吃得開心就笑了起來?！奥犝f你最近去參加什么比賽了，直是不錯啊。想當(dāng)年我兒子上黑板寫個題目都怕得哆嗦，你直是后生可畏。”

說著她又往我嘴里放了一個棗。我正詫異大媽怎么什么都知道，又被她安慰的話逗笑了。她也跟著笑了起來，從嘴角到眉宇，她的笑容蕩漾開來。雖然沒有蒙娜麗莎笑得神秘，但大媽溫柔的笑也可以在我心中定格。

漸漸地，我喜歡上了“微笑著”這個詞。微笑的力量是多么強大！微笑著，給予無聲的鼓舞；微笑著，戰(zhàn)勝人生的挫折；微笑著，迎接美好的生活……不需要笑得前仰后合，這時常掛在嘴角的一抹淺淺的笑容，竟也具有磐石般的力量。

微笑，是唱給生命最悠揚的贊歌！人世多紛擾，讓我們借微笑的力量，開辟出直通自己心靈的清幽大道。

點 評

小作者精心選材，選取了生活中幾個場景：鄰家小妹妹澆花、鄰居爺爺出院以及“我”演講比賽后得到安慰，無一不彰顯了微笑的美好和力量。幾個畫面交織，構(gòu)成一幅幅生動而溫馨的“微笑圖”。此外，文中多處描寫人物的神態(tài)，尤其對“微笑”的描寫細(xì)膩生動，都極好地表現(xiàn)了人物樂觀向上的生活態(tài)度，令人感動。文章語言樸實，結(jié)構(gòu)上首尾圓合，揭示并深化了主旨。