（310000）浙江省杭州市文海實驗學(xué)校三年級四班 王君泰

平時，我們吃的芹菜都是綠油油的，可你見過紅色的芹菜嗎？這世界上有紅色的芹菜嗎？真令人納悶兒！科學(xué)老師今天布置了一個小實驗——做“紅色的芹菜”。

晚飯前，我按照老師的要求，準(zhǔn)備好實驗要用的材料：一把芹菜、一瓶紅墨水、一個燒杯、一個滴管、一杯自來水、一把剪刀。萬事俱備，只欠東風(fēng)，我摩拳擦掌，躍躍欲試。我先把自來水倒進(jìn)燒杯，然后擰開紅墨水的瓶蓋，小心翼翼地用滴管吸了一些紅墨水。接著，我把滴管靠近燒杯，對準(zhǔn)燒杯的口，將紅墨水全部擠進(jìn)燒杯里。這時，我發(fā)現(xiàn)紅墨水在自來水中迅速飛舞，自來水一下子就變紅了。放下滴管，我果斷地拿出剪刀，朝芹菜莖的中部剪了下去，“咔嚓”，芹菜的根部掉落。接著，我把去掉根部的芹菜插進(jìn)燒杯里面，大功告成！最后，我把紅墨水的蓋子擰緊，把剪刀放回工具架，收拾好其他的實驗器材。

隨后，我靜靜地盯著芹菜觀察?？墒怯^察了許久，眼睛都看酸了，芹菜還是外甥打燈籠——照舊，碧綠碧綠的芹菜沒有絲毫變化。我不禁犯起了嘀咕：難道實驗失敗了？是哪一步?jīng)]有做對嗎？我有點兒失望，悻悻地走開了。

吃過晚飯，我走到陽臺澆花，突然發(fā)現(xiàn)我的芹菜有變化了！芹菜的幾片嫩葉略微變紅了。原來黃綠色的嫩葉，現(xiàn)在已經(jīng)變成綠中帶紅的了。遠(yuǎn)看，它似乎是淺橙色的了。哇，我興奮極了，大喊：“媽媽，媽媽，快來看?。】靵砜窗?！”

“怎么啦？什么事情這么激動？”“我的芹菜變紅了！”

“真的呢，真是神奇！”

第二天早晨，我一起床就先往陽臺跑。我發(fā)現(xiàn)，我的芹菜又有變化了。芹菜的老葉也泛出了紅色，我驚喜萬分。傍晚放學(xué)回家，我放下書包第一件事就是去看芹菜。這時，遠(yuǎn)看芹菜，就像開出了鮮紅的花朵。我按照老師的要求，把芹菜的莖橫著切開，仔細(xì)觀察它的橫切面。我發(fā)現(xiàn)橫切面上有許多針眼兒大小的紅色小圓點，這是什么呢？我側(cè)著腦袋仔細(xì)思索起來?！芭叮颐靼琢?！”我想到科學(xué)課上杜老師說過，植物的莖有許多作用，其中一個就是為植物輸送水分和養(yǎng)料。植物的莖如同一個管道，這些小圓點一定就是一個個小管道哇！我喜出望外，拿起筆就記錄下了這一切。

原來世界上真的有“紅色的芹菜”?？茖W(xué)實驗真是神奇又很有趣。我喜歡實驗，我更愛科學(xué)！