付彥 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高校是國內(nèi)體育教育事業(yè)的重要場(chǎng)所，在高校教育的系統(tǒng)發(fā)展下能夠?qū)W(xué)校體育、社會(huì)體育、競(jìng)技體育等方面進(jìn)行專業(yè)化的研究和管理，從而實(shí)現(xiàn)國內(nèi)高校的高質(zhì)量發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到重要作用。其中羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練主要指的是專門培養(yǎng)羽毛球體育的人才，能夠?yàn)閲鴥?nèi)體育事業(yè)的發(fā)展提供重要的人才資源，因此高校在開展羽毛球體育課程的時(shí)候，需要加強(qiáng)對(duì)教育發(fā)展方面的研究和管理，有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)國內(nèi)高校體育事業(yè)教育的高質(zhì)量以及可持續(xù)發(fā)展。

一、關(guān)于當(dāng)前高校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練方面的發(fā)展容易出現(xiàn)相關(guān)問題

（一）高校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練沒有完備的訓(xùn)練場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施

通過對(duì)高校羽毛球課程發(fā)展情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有重視羽毛球體育訓(xùn)練的重要程度，因此在實(shí)際發(fā)展過程中沒有構(gòu)建專門的訓(xùn)練場(chǎng)地，同時(shí)由于學(xué)校針對(duì)教育資金方面，沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，導(dǎo)致大部分學(xué)校仍然采用傳統(tǒng)的訓(xùn)練設(shè)施，會(huì)影響教師的教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度，不利于學(xué)生身體素質(zhì)方面的健康培養(yǎng)。

（二）高校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練的師資力量存在不專業(yè)的情況

通過對(duì)高校羽毛球課程發(fā)展情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)部分高校的教師方面存在不完備情況，主要由于社會(huì)中針對(duì)羽毛球體育項(xiàng)目的教師資源比較缺乏，因此在實(shí)際應(yīng)用階段，會(huì)出現(xiàn)教師不具備專業(yè)的羽毛球能力，從而嚴(yán)重影響羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練的質(zhì)量，或者由于教師沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此在教學(xué)過程中無法將教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育，也會(huì)給羽毛球項(xiàng)目的發(fā)展帶來阻礙[1]。

（三）高校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練中學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度存在不足

通過對(duì)高校羽毛球在學(xué)生中的認(rèn)識(shí)程度進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，片面的認(rèn)為將球擊中并打回去，避免球落入本方就可以，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知不足，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和興趣，不利于體育教育事業(yè)的正常推進(jìn)。

二、針對(duì)現(xiàn)代高校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練的教育發(fā)展制定相關(guān)發(fā)展策略

（一）加強(qiáng)對(duì)羽毛球訓(xùn)練中基礎(chǔ)設(shè)施以及環(huán)境的管理

關(guān)于高校羽毛球?qū)ｍ?xiàng)的教育發(fā)展，學(xué)校需要根據(jù)羽毛球體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，構(gòu)建專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)地，并且采購相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施，能夠有效提升學(xué)生的羽毛球水平，實(shí)現(xiàn)高校體育教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。國內(nèi)高校體育課程的安排，主要為國內(nèi)體育事業(yè)的發(fā)展提供體育人才，因此在實(shí)際教育發(fā)展過程中，需要加強(qiáng)理論以及實(shí)踐方面的教育安排，這都是建立在專業(yè)體育基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，因此在高校在發(fā)展過程中需要重視訓(xùn)練場(chǎng)地的管理，為羽毛球?qū)ｍ?xiàng)課程的開展提供重要條件[2]。

（二）加強(qiáng)對(duì)羽毛球體育教育中教師方面的培養(yǎng)和引進(jìn)

如今教育行業(yè)中羽毛球體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，已經(jīng)廣泛實(shí)施在各大高校中，發(fā)展目的是培養(yǎng)專業(yè)型人才，為國內(nèi)體育事業(yè)的發(fā)展提供重要人才，因此高校是體育事業(yè)發(fā)展的重要培養(yǎng)場(chǎng)所，因此學(xué)校在發(fā)展過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力的教育。根據(jù)對(duì)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練情況的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，師資力量是教育發(fā)展的核心，因此學(xué)校在推廣體育教師階段，加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)能力以及綜合實(shí)力方面的考核和培養(yǎng)，以及增加相關(guān)專業(yè)老師的引進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前體育教學(xué)方面的完善和創(chuàng)新。

（三）注重學(xué)生身體素質(zhì)方面的管理，提升學(xué)生的羽毛球?qū)嵙?/h3>

現(xiàn)代高校中羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練的發(fā)展，主要是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)方面的專業(yè)化管理，主要通過加強(qiáng)學(xué)生對(duì)羽毛球的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)技巧的掌握能力，能夠有效實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)國內(nèi)體育教育事業(yè)的發(fā)展具有重要作用。由于羽毛球的專項(xiàng)訓(xùn)練，包括擊球手法和技術(shù)動(dòng)作的教育，因此在日常教育過程中側(cè)重對(duì)學(xué)生速度、力量、耐力等方面的教育管理，能夠?qū)W(xué)生的身體素質(zhì)和體育實(shí)力得到最大化的提高，實(shí)現(xiàn)羽毛球教育的健康發(fā)展[3]。

三、結(jié)語

綜上所述，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及時(shí)代快速發(fā)展的影響下，國內(nèi)教育行業(yè)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，增加體育項(xiàng)目課程的開展，能夠有效提升學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合實(shí)力，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和體育實(shí)力得到有效發(fā)展。針對(duì)高校中羽毛球?qū)ｍ?xiàng)教育的發(fā)展，可以通過完善羽毛球的訓(xùn)練環(huán)境、設(shè)施、教師資源等方面，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從而提升體育教育事業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，為國內(nèi)體育事業(yè)的發(fā)展提供良好的人才資源，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)體育的高質(zhì)量發(fā)展。