曹磊

第一次讀《鋤禾》，我剛剛牙牙學語。

那時，爸爸媽媽常年在外打工，我跟著姥姥生活。姥姥有十多畝地，總是有干不完的活。她不放心我一個人在家，干活時就帶上我。我打把傘，在地頭玩，姥姥在地里干活。玩一會兒，我就玩夠了，喊姥姥回家。直到我喊急了，她才放下手里的活。

姥姥并沒帶我回家，說莊稼這莊稼那的，好像莊稼比我都寶貝。

為給我找點事做，她教我背《鋤禾》：

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

姥姥說，背完五遍就回家。我背呀背……那時太笨，認識的最大的數(shù)就是三。我背得滿頭大汗，姥姥累得渾身是汗。雖然不懂詩意，但我能感到鋤禾好苦?。?/p>

第二次讀《鋤禾》，我還在上幼兒園。

幼兒園在鎮(zhèn)上，我中午不回家。幼兒園的飯菜太難吃了，我們胡亂吃幾口，就跑了。老師一個個把我們喊回來，教我們背誦《鋤禾》。雖然我不懂什么叫浪費，但隱約覺得糧食是姥姥用汗水換來的，我要是不把飯吃完，姥姥那么多的汗就白流了！

第三次讀《鋤禾》，我上一年級。

一班同學和老師，沒有我認識的。我打開課本，“他鄉(xiāng)遇故知”呀！我看到了《鋤禾》。老師問我們：“讀了詩想到什么？”我說：“想到了姥姥！姥姥干活太辛苦，汗都把衣服淋濕了，我就閉上眼把太陽趕跑。”老師表揚了我，還說：“糧食來之不易，所以我們要珍惜糧食……”

如今，我已讀懂了《鋤禾》，而且每讀一遍，都有不同的收獲。姥姥在田里“鋤禾”，汗珠是寫在大地上的詩;爸爸媽媽在工地上“鋤禾”，汗水是寫在城市里的詩。

《朱子家訓》說：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。”“糧食”，拆開是“米良人良”，就是米好人也好。我們要珍惜糧食，就像珍惜一首詩。

指導老師：葛亞夫

【點評】從標題到文章結構、語言，都可以看出小作者具有較強的寫作功底。小作者三次讀《鋤禾》，隨著年齡的增長對詩的理解越來越深，小作者很好地表現(xiàn)了這樣一個過程，令人信服，也令人深受感染。