高千惠

“清澈靈動(dòng)，厚重哀傷，帶著中國(guó)寫意畫的味道?！边@大概是我在高一上學(xué)期初遇《邊城》時(shí)的感受。只是當(dāng)時(shí)只懂其意境，卻未明其深意。而今再讀，看到那一山一水一花一草，忽然就懂了些不一樣的東西。

泥墻黑瓦，桃花佳釀，白河如畫，質(zhì)樸純真令人傾心。翠翠便如這山水，“在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，故把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，故眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然一只小獸物?！鼻妍惖纳剿畬B(yǎng)著善良的人們，任誰(shuí)也不會(huì)相信這樣的世外桃源會(huì)發(fā)生悲劇?？墒怯执_確實(shí)實(shí)，悲劇在平淡中開始，又在平淡中退場(chǎng)。

那年端午，在那豆綠色的河水邊，翠翠心中已種下了虎耳草的種子。單純的湘西苗族姑娘不懂男女之情，只是在聽到女兒家出嫁的事情時(shí)會(huì)羞澀，聽到二老儺送的名字心里便悸動(dòng)。少女的小心思就如虎耳草的種子般埋在心中。

那個(gè)唱著讓她靈魂浮起來(lái)的歌的人，第一次讓翠翠在夢(mèng)中摘了一把虎耳草。虎耳草在翠翠心里發(fā)芽了，其實(shí)翠翠在心里已經(jīng)承認(rèn)了自己對(duì)儺送的愛慕。但此時(shí)翠翠對(duì)唱歌之人的不知，爺爺?shù)碾[瞞與誤會(huì)，儺送的內(nèi)斂，或是已經(jīng)暗示這段感情注定是悲劇了?？墒巧街兄瞬欢?，只是含蓄內(nèi)斂地深藏著自己難抑的感情，卻從不說出口。

這是古樸文化與生俱來(lái)的含蓄，可是這樣的含蓄卻讓三人之間的感情更加模糊不清。當(dāng)爺爺暗示翠翠是二老每天為她唱歌時(shí)，翠翠害羞逃避。但當(dāng)爺爺將二老唱那歌與睡夢(mèng)中的翠翠聽時(shí)，翠翠朦朧之中說：“我又摘了一把虎耳草了?！睜敔斶@時(shí)才明白，翠翠一直心屬儺送。

偏偏造化弄人，這時(shí)大老為了成全弟弟離開了這里，結(jié)果溺水而亡。翠翠解開了對(duì)唱歌之人的誤會(huì)，二老卻又誤以為大老的死是爺爺分派。雖然一直態(tài)度不明的爺爺都主動(dòng)與二老提及翠翠做夢(mèng)一事，可誤會(huì)卻是解不開了，他誤會(huì)了爺爺想要翠翠幸福的心，也誤會(huì)了翠翠害羞內(nèi)斂的少女的愛慕。可此時(shí)翠翠心中的虎耳草早已成為真正的虎耳草，裝鞭筍的籮筐里幾乎全是虎耳草，翠翠兩頰緋紅。

多么令人扼腕！每每看到此處我都會(huì)去設(shè)想，如果時(shí)間可以交錯(cuò)那么一點(diǎn)，結(jié)果是不是就不一樣？二老與翠翠是不是就會(huì)幸福美滿？可很顯然不是。我們都明白，三個(gè)人之間感情最終總有一人要受到傷害，何況這兩人是親兄弟。大老不離開二老與翠翠便不會(huì)在一起，而大老離開后意外身亡卻讓兩人之間始終有隔膜而無(wú)法坦蕩地在一起。生死成了二人最大的考驗(yàn)，偏偏在這時(shí)候，爺爺也撒手人寰。

那么，到底為什么，如此善良純真的人們，會(huì)發(fā)生這樣的悲??？沈從文先生自評(píng)道：“一切充滿了善，充滿了希望，然而正因?yàn)椴粶惽?，樸素的善良和單純的希望難免產(chǎn)生悲劇?！?/p>

是的，分析一下每個(gè)人物的性格，其實(shí)不難找到共同點(diǎn)。他們是同樣的純真善良，可是他們也是同樣的執(zhí)拗。翠翠怎么也不開口承認(rèn)自己愛的是儺送;爺爺在被人看不起時(shí)就會(huì)出現(xiàn)溝通的問題;大老因自知比不過弟弟賭氣離家;二老一旦覺得是自己間接害死了大老，就選擇離開，再也不肯回來(lái)。

這些山里人，跟另外一片土地，另外一些年輕的生命相似，他們?nèi)硇慕冈趷劾?，卻被生活狠狠地揉碎。不同的是，山里細(xì)雨落個(gè)不止，溪面一片煙，恰好淹沒了哭聲，只留下溫柔的淚痕。

可是這樣的悲劇，映射的還是時(shí)代?。?/p>

整部小說幾乎是圍繞著碾房與渡船的選擇進(jìn)行的，若說渡船是古樸湘西文化的代表，我認(rèn)為碾房就是資本帶來(lái)的沖刷。時(shí)代快速發(fā)展，渡船的消失、碾房的替代似乎是必然的趨勢(shì)。隨渡船消失的是古樸善良的一方水土一方人，但隨碾房到來(lái)的卻是物欲。所以，沈從文先生作此篇，又何嘗不是一種精神還鄉(xiāng)呢？

在高中以前，我一直是個(gè)慣于歡喜結(jié)局的人，但是現(xiàn)在，我才明白悲劇的力量是最強(qiáng)大的。尤其此篇，全文的語(yǔ)言都是平淡的，可是卻能給予讀者一種壓抑的悲傷，令人窒息。

電影《亂世佳人》的開頭有這樣一段話：“一個(gè)文明是隨風(fēng)而飄的，最終是要飄散的;一個(gè)人的命運(yùn)是隨風(fēng)而飄的，最終也會(huì)飄散?！笨墒俏矣X得，翠翠的愛情會(huì)飄散、苗族古樸的習(xí)俗會(huì)飄散，但樸素的善良永遠(yuǎn)不會(huì)飄散！故事的最后，翠翠一直在等儺送，這不就是她溫柔善良的執(zhí)著嗎？

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)?！?/p>

所以何不摘一把虎耳草，且等等那忘歸人！

我們總是千方百計(jì)地通過一種成人化的努力，從孩子們的文字裏面，孜孜地尋覓一種未經(jīng)歲月的灰塵沾染的清澈和純淨(jìng)。我們愛他們清澈的眼神映照出的那個(gè)世界，在那裏我們總是能夠重溫曾經(jīng)也為我們擁有的純淨(jìng)的歡樂、美好和希望。我們也許都不會(huì)否認(rèn)，仿佛總是在這一份與生俱來(lái)的純澈如煙消散之後，我們才猛然意識(shí)到它曾經(jīng)的存在。在對(duì)它的無(wú)限追憶中，我們開始重新幻想自己年少時(shí)的明媚。

如果說對(duì)於我們自己而言，過去的明媚已然不可復(fù)得，那麼至少我們懂得這種純澈的明媚必定仍然存在於那些尚未發(fā)現(xiàn)它的孩子們身上。他們稚嫩卻清麗的文字正是在這種無(wú)知的狀態(tài)下，洗滌出我們這些成人性靈的本色。正是為此儘管這些文字也許不夠成熟芳醇，卻依然有著不可取代的價(jià)值。

這次挑選刊登的文章都是澳門濠江中學(xué)學(xué)生的作品。這年少的一代的未來(lái)，與澳門的未來(lái)重合交疊，在我們的祝願(yuàn)中，逐漸鋪展出新的風(fēng)景。澳門的未來(lái)與祖國(guó)的未來(lái)也是如此密不可分，我們希望澳門的孩子的眼神，能夠和祖國(guó)的孩子的眼神，通過優(yōu)美的文字彼此交疊，從而產(chǎn)生情感上的微妙牽連。我們也希望以這種形式幫助澳門的孩子逐步融入祖國(guó)豐富繁榮的文學(xué)天地，鼓勵(lì)澳門的孩子繼續(xù)寫作。期待他們中的一些人能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的作家，用文字記錄澳門的發(fā)展，陪伴澳門的成長(zhǎng)。

文學(xué)是一個(gè)能夠傳情達(dá)意的平臺(tái)，通過《美文》與《藝文雜誌》的合作，我們期待的不僅僅是寫作技巧的切磋，更加是一種情感上的理解和共鳴。

希望各位能夠在文章中讀到某種令人歡欣鼓舞的信息，也希望這種美好的交流能夠延續(xù)下去，成為一道洋溢著活力和熱情的青春之橋，連接起兩地青少年的文學(xué)夢(mèng)想。

《藝文雜誌》總編輯 阿平