文／鄧飛

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織黨員參觀學(xué)習(xí)

近年來(lái)，湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院把提升組織力作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的核心，持續(xù)用力抓基層、打基礎(chǔ)、固根本，推動(dòng)基層黨建工作平衡躍進(jìn)、高質(zhì)量發(fā)展。

把堅(jiān)持基本制度作為提升組織力的重要內(nèi)容。堅(jiān)持從最基本的制度嚴(yán)起，用制度規(guī)范黨員行為，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)、向基層延伸。完善學(xué)院黨委書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核制度，實(shí)行日?；?、層級(jí)化、項(xiàng)目化管理考核，建立月提醒調(diào)度、季督查通報(bào)、半年考核點(diǎn)評(píng)、年終綜合評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，確?；鶎狱h建抓在嚴(yán)處、落在實(shí)處。重點(diǎn)抓好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度落實(shí)，全面推行支部主題黨日，堅(jiān)持用制度破解黨內(nèi)組織生活不規(guī)范、不正常、不嚴(yán)肅、不健康等問(wèn)題。

把打造過(guò)硬隊(duì)伍作為提升組織力的關(guān)鍵之舉。突出抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、促鄉(xiāng)村振興、促打黑除惡，加強(qiáng)與湘西永順縣卓福村結(jié)對(duì)幫扶，完善駐村管理機(jī)制。湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生組建了“卓福河生態(tài)景觀建設(shè)”“卓福水電工技能培訓(xùn)”“樂(lè)百家”低壓配電線路維護(hù)、“妙手”家電維修、水生態(tài)文明普及、“青春童行”支教等8個(gè)實(shí)踐團(tuán)，開(kāi)展了生態(tài)文明宣傳、學(xué)習(xí)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)扶貧、關(guān)愛(ài)幫扶等活動(dòng)。

把夯實(shí)基礎(chǔ)保障作為提升組織力的有力支撐。牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，加大投入力度，讓基層有人、有錢、有場(chǎng)地、有能力為群眾、為師生辦實(shí)事。建立健全以財(cái)政投入為主的穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)教材、圖書(shū)、講座等審查，落實(shí)各類刊物、新媒體的審批、備案和登記、年審制度。學(xué)院立足思想政治教育、黨建帶團(tuán)建、學(xué)生就業(yè)等十大領(lǐng)域，形成黨群關(guān)系融合、師生關(guān)系融洽的“一主多元”的工作體系，從師生生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、幫扶等七個(gè)層面出發(fā)，解決師生實(shí)際問(wèn)題，凝聚推動(dòng)黨建工作發(fā)展的強(qiáng)大合力。

把加強(qiáng)支部建設(shè)作為提升組織力的有效抓手。牢固樹(shù)立一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，制訂出臺(tái)《黨支部五化建設(shè)推進(jìn)方案》，制定“目標(biāo)明確、特點(diǎn)突出、任務(wù)具體”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確?；鶎狱h組織看得懂、抓得實(shí)。開(kāi)展軟弱渙散基層黨組織排查整頓工作，通過(guò)采取建立黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)點(diǎn)指導(dǎo)工作機(jī)制，以質(zhì)量診斷為突破口，制定整頓方案，確保軟弱渙散基層黨組織年內(nèi)全面轉(zhuǎn)化提升。創(chuàng)新基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式，通過(guò)專人負(fù)責(zé)、定期聯(lián)系、主動(dòng)回訪等工作方法，加強(qiáng)外出流動(dòng)人員和外出實(shí)習(xí)學(xué)生的發(fā)展黨員工作，擴(kuò)大組織覆蓋和工作覆蓋，做到哪里有群眾哪里就有黨的工作，哪里有黨員哪里就有黨的組織，哪里有黨的組織哪里就有黨組織作用的充分發(fā)揮，把每一名黨員都納入黨組織的有效管理。