丁凌

老丁頭病了。

每當(dāng)他對村民說自己有病的時(shí)候。他們總是不以為意地笑笑，然后扛著農(nóng)具離開。若是碰上一些好心的村民，他們或許會停下腳步，與這個(gè)打了一輩子光棍的老頭閑扯上幾句：“哪兒有?。坑惺裁床?？你身板硬朗著呢，哪像個(gè)害了病的人？”②

老丁頭嘿嘿地笑著，想再嘮上兩句，但村民們很快就走了。

這是綴在中國北方連綿山脈中的無數(shù)村莊中的一座。③農(nóng)忙時(shí)，人們?nèi)粘龆魅章涠ⅲr(nóng)閑時(shí)人們背上包袱外出打工。世代忙碌的莊稼人像螞蟻般活在這片土地上。

老丁頭其實(shí)不姓了。談及他這個(gè)諢號時(shí)，人們會說：“這‘丁不是人丁興旺的‘丁，是孤苦零丁的‘丁啊……”④

老丁頭無兒無女，孤單了整整一個(gè)甲子。也許正是因?yàn)檫@樣，每當(dāng)他聽到鄰居家孩子的清脆笑聲時(shí)，總?cè)滩蛔∩祛^，眼巴巴地望向人家的院子，希望能夠捕捉到孩子的笑臉。⑤鄰居家那個(gè)大嗓門的婦女對他十分警惕。在她看來，這個(gè)浮草一樣無依無靠的“老流氓”不懷好意，得時(shí)時(shí)防范。她帶著兒子，對他敬而遠(yuǎn)之，兩家的交情就像門前那條河，淺得幾乎見了底。

進(jìn)入盛夏的山村，迎來一場暴雨。豆大的雨裹著涼意，如宣泄壞心情一樣，不住地敲打在暗流涌動的河面上，漾起一圈圈的波紋。老丁頭搬了條板凳，坐在家門口，獨(dú)自注視著這場來勢洶洶的雨。

①題目不夠自然，需要完善。可改作《老丁頭的病》，制造懸念，引發(fā)讀者閱讀興趣。

②此處的“好心”。有一定的諷刺意味，反映出村民對老丁頭的漠不關(guān)心，乃至不懷好意的挖苦。

③“綴”字用得巧妙，鮮活、形象。

④“孤苦零丁”，現(xiàn)規(guī)范寫法為“孤苦伶仃”，這里是為了構(gòu)思情節(jié)的需要，進(jìn)一步突出老丁頭的悲慘境況。

⑤描寫略顯簡單，需要詳寫。突出老丁頭喜愛孩子，渴望同孩子交流的心理，強(qiáng)化人物形象。

“這雨真大啊，多少年沒見過了？”他半合著眼，以悠長的聲調(diào)數(shù)著，“一年。兩年……”

雨幕中傳來孩子特有的歡笑聲，老丫頭站起身。伸頭向外面張望，只見一頂鮮亮的小紅傘正在河岸邊跳躍。

“多活潑的孩子?。　彼袊@道。然而雨滴砸在地面激起的水花，又使他突然意識到了什么，他馬上大聲喊道：“喂！快回來！雨太大了！危險(xiǎn)！”⑥

意外就是在一剎那發(fā)生的。一股洪流挾著大量泥沙咆哮著奔騰而下，如鐵騎般要踏平一切?？此茍?jiān)固的河岸開始崩裂，飛揚(yáng)的土塊在空中翻滾，一股濃重的土腥氣撲面而來。

說時(shí)遲，那時(shí)快，老了頭箭一般躥出去，扯住那個(gè)被眼前景象嚇呆的小孩，一把甩了回來。小孩踉蹌著跌進(jìn)隨后趕來的婦女懷里，婦女尖叫著，拉上他扭頭就往回跑。而老了頭只露出了一個(gè)古怪的笑容，就被憤怒的洪流吞噬。消失不見了。⑦

襯里人為老丁頭辦了一場隆重的葬禮。暴雨過后的土地，一片狼藉。婦女摟著孩子，不停地抽噎著，渾身似乎還在發(fā)抖。等村長念完悼詞，她才抬起手抹了抹流淌不止的淚水，跟眾人說道：

“他一輩子沒有孩子，我老是瞧不起他，防著他，他卻為救我的孩子，丟掉了性命。我錯(cuò)了，我誤會他了。他只是喜歡孩子呀！他是個(gè)好人。是我的大恩人！”

人們想起來，老丁頭生前常說自己患了病。也許，他是真的病了。而這種病，名字就叫作——愛。⑧

⑥“雨滴砸在地面激起的水花，又使他突然意識到了什么”，精彩的細(xì)節(jié)描寫，使故事情節(jié)顯得生動而自然。

⑦“古怪”一詞意思不明，不符合當(dāng)時(shí)的情景，于人物形象有損。改為“欣慰”，當(dāng)更貼切。

⑧通過婦女之口，重塑老丁頭的形象。最后一段照應(yīng)開頭，并點(diǎn)題，體現(xiàn)出構(gòu)思的精巧。

點(diǎn)評

這是一篇精彩的小小說。作者通過精心的構(gòu)思和曲折的情節(jié)。塑造了生活孤獨(dú)、心地善良、喜愛小孩、勇于獻(xiàn)身的老丁頭形象。開頭，作者指出老丁頭病了，但沒有具體指明是什么病，制造懸念。接著，交代老丁頭無兒無女，突出他遭遇的悲慘和對孩子的喜愛，為情節(jié)發(fā)展做足了鋪墊。然后設(shè)置救人的情節(jié)，使老丁頭的“人設(shè)”瞬間崇高起來，最后揭開謎底，“這種病，名字就叫作——愛”，表達(dá)贊揚(yáng)之情。整體來說，這篇小小說敘事流暢。主題深刻，促人深思。