◎ 李 軍 蘇黎原

在全省上下開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的生動(dòng)實(shí)踐中，作為全省遴選的20家先期召開專題組織生活會(huì)的黨支部之一、運(yùn)城市唯一的標(biāo)桿黨支部，運(yùn)城市人民路學(xué)校黨支部緊緊抓住這次重大機(jī)遇，圍繞主題，動(dòng)員全校教職員工對(duì)標(biāo)找差，以全國一流名校為學(xué)習(xí)榜樣，緊扣“六個(gè)破除”進(jìn)行思想革命，召開了一次求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅團(tuán)結(jié)、簡潔高效的專題組織生活會(huì)。查實(shí)找準(zhǔn)了地方名校光環(huán)下存在的固步自封、驕傲自滿等問題和不足，相互批評(píng)，敞開心扉，激發(fā)出了壓力和動(dòng)力，整改落實(shí)，對(duì)標(biāo)一流，提升了組織力和戰(zhàn)斗力，為共繪智能化校園建設(shè)新藍(lán)圖搭建了平臺(tái)。

聚焦主題查擺問題 對(duì)標(biāo)一流找準(zhǔn)瓶頸

只有找準(zhǔn)問題、靶向明確，才能量體裁衣、對(duì)癥下藥。黨支部圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，抓實(shí)學(xué)習(xí)研討、談心談話、征求意見三個(gè)環(huán)節(jié)。

黨支部創(chuàng)新利用信息設(shè)備、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式，組織黨員在學(xué)好規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京八一學(xué)校講話精神和習(xí)近平總書記對(duì)教育工作的指示精神。積極組織與國內(nèi)一流名校清華附小開展校校聯(lián)誼，組織黨員專題學(xué)習(xí)其先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。認(rèn)真研究社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的期望，圍繞“六個(gè)破除”，設(shè)計(jì)了“進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)理念，破解學(xué)校當(dāng)前發(fā)展瓶頸”“加快教育教學(xué)改革步伐，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”“對(duì)標(biāo)一流，創(chuàng)建特色名?！鳖}目，利用黨小組碰頭會(huì)專題交流討論，碰撞思想，開闊思路，更新觀念。

扎實(shí)開展兩輪談心談話，特別是針對(duì)第一輪談心談話中思想放不開、問題說不透、對(duì)策不精準(zhǔn)等問題，召開支委會(huì)議討論形成了“主動(dòng)亮丑才不丟丑”“相互不留情才是真感情”的共識(shí)，在第二輪談心談話中觸動(dòng)了思想，找準(zhǔn)了問題，理清了原因。

廣泛向全市教育系統(tǒng)“兩代表一委員”，市教育局管理部門，本校教職工、學(xué)生家長，以及在外校友，特別是20名在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作、富有創(chuàng)新精神的校友征求意見。

通過以上三個(gè)環(huán)節(jié)，黨員真正地“學(xué)”了起來，“沉”了下去。共查擺出支部和黨員思想、學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提升等10個(gè)方面制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。

（點(diǎn)評(píng)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。精心做好準(zhǔn)備工作，才能真正發(fā)現(xiàn)問題。）

動(dòng)真碰硬開展批評(píng) 凝聚改革形成共識(shí)

專題組織生活會(huì)開得好不好，關(guān)鍵看批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器運(yùn)用得怎么樣。3月6日，在上級(jí)黨組織的精心指導(dǎo)下，在人民路學(xué)校專題組織生活會(huì)上，全體黨員以整風(fēng)精神展開了積極健康的思想斗爭。

支委帶頭批評(píng)，把準(zhǔn)會(huì)議方向。會(huì)上，面對(duì)家長和教師代表的監(jiān)督，6名支委放下身段，帶頭自我批評(píng)，帶動(dòng)黨員緊扣主題積極發(fā)言、開展批評(píng)。

黨員“敢揭老底”，時(shí)時(shí)紅臉出汗。有的黨員提出，學(xué)校班子缺乏激情、不敢創(chuàng)新，教科研水平多年沒有大的提升，趕不上全國一流名校發(fā)展的步伐；黨支部書記存在“老好人”思想，“遇到矛盾不能較真碰硬”，當(dāng)了“和事佬”卻延緩了學(xué)校發(fā)展。有的黨員建議，班子成員要更新教育觀念，對(duì)標(biāo)清華附小，盡快建立智能化教學(xué)管理體系，積極開發(fā)云課堂，共享全國名校優(yōu)質(zhì)教育資源；對(duì)青年教師的培養(yǎng)不能只加擔(dān)子、加壓力，要給舞臺(tái)、給機(jī)會(huì)。會(huì)議直奔主題、毫不含蓄，現(xiàn)場氣氛嚴(yán)肅、批評(píng)深刻，班子成員和黨員都紅了臉、出了汗。

組織真情關(guān)懷，確保團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。會(huì)后，針對(duì)部分教職工自尊心強(qiáng)，紅臉出汗后可能出現(xiàn)情緒低落、影響工作的情況，黨支部以黨小組為單位開展團(tuán)建活動(dòng)，黨員互提優(yōu)點(diǎn)，互相幫助放下包袱、輕裝前進(jìn)。批評(píng)觸及靈魂，團(tuán)建打開心結(jié)，點(diǎn)中了穴位，凝聚了共識(shí)。

（點(diǎn)評(píng)：黨員們本著改進(jìn)工作的誠意，從不好意思到互相開炮，人人都察納雅言，發(fā)現(xiàn)了不足、明確了標(biāo)桿。）

不折不扣落實(shí)整改 建章立制鞏固成效

提出問題，研究問題，更要解決問題。抓好整改落實(shí)，是體現(xiàn)組織生活會(huì)實(shí)效的收官大事。為此，學(xué)校黨支部嚴(yán)明“三項(xiàng)制度”，明確職責(zé)任務(wù)，務(wù)求整改到位。

建立臺(tái)賬，掛牌督辦。黨支部梳理歸類，建立了支部建設(shè)和學(xué)校發(fā)展兩本整改工作臺(tái)賬，明確整改目標(biāo)、時(shí)限、措施、責(zé)任人。其中，支部建設(shè)臺(tái)賬列出班子問題13條，6名支委意見建議37條，學(xué)校發(fā)展臺(tái)賬列出意見建議86條。

分類管理，銷號(hào)跟進(jìn)。問題整改實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)。對(duì)能夠立行立改的問題，立即進(jìn)行整改，比如“校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組就一件事層層開會(huì)”的問題，黨支部第一時(shí)間建立了“學(xué)校教師工作群”，解決了問題，提高了效率；對(duì)需要協(xié)調(diào)推進(jìn)的“校園周邊小商小販兜售‘三無食品’”等問題，積極協(xié)調(diào)食藥、城管等相關(guān)部門限期整改；對(duì)教學(xué)改革、學(xué)校發(fā)展、支部建設(shè)等問題，成立專題調(diào)研組集中攻關(guān)，制定整改措施。

定期公示，跟蹤問效。對(duì)整改落實(shí)進(jìn)度定期公開公示，聽取黨員群眾意見和建議，壓實(shí)責(zé)任，確保查擺出的問題改得準(zhǔn)、改得深、改得好。

當(dāng)前，全校師生方向明確、思路清晰、精神振奮，智能化校園納入規(guī)劃，全國小學(xué)數(shù)學(xué)“魔法園丁”運(yùn)城論壇順利召開，新一輪教改全面啟動(dòng)。

（點(diǎn)評(píng)：再聰明能干的人也要靠制度來約束。建立了可操作的制度才能抓好落實(shí)，抓好了落實(shí)才能更上一層樓。）