蘇雅娟

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。我望著窗外的雨霧，起身，走進書房。我將手伸向書架，撫摸著書。指尖輕輕滑過，停在了余華的《活著》，我取下書，靠在墻上品讀……

遠處，一位兩鬢斑白、滿臉皺紋的農民正光著腳抽打著一頭牛?！案ＹF，快走嘍，你瞧瞧別家牛耕的地比你還多呢！”農民一邊驅趕著牛，一邊喊道。我緩緩地走到他的身旁，他見了我，憨憨地哭了?！澳贻p人，不知你有沒有時間來聽我講故事呢？”我內心充滿了好奇，不禁點了點頭。

他將牛繩綁在樹上后，就坐在石頭上。他拍了拍另一塊石頭，邀請我一起坐下。他雙眼微微瞇著，眼中充滿了哀傷的神情。

他說：“之前，有一個大戶人家，有一個獨子，叫福貴?？上?，他整天放蕩不羈，貪賭好色。沒多久，家里的錢都被他敗光了，他的父母不久后也死了。他的家中有位夫人，叫家珍。好多人看福貴沒錢了，便讓家珍改嫁，家珍死活不走，一直跟著福貴。”

“那福貴可真娶了一個好老婆。”我不禁感嘆道?！皣u，聽我繼續(xù)說。福貴之后帶著家珍去了農村，生了一兒一女。兒子叫有慶，女兒叫鳳霞。有慶這孩子特別心善，上小學那會兒，學校組織給縣長老婆獻血，有慶聽了特別高興，但他被大家所稱的愛心醫(yī)院抽血給抽死了。鳳霞是個好姑娘，城里一個小伙兒看上她來提親了。日子過得可幸福了，而且還懷孕了?？墒畟€月之后……”農民沒有再說下去。

他從腰帶上拔出煙斗，緩緩地吸了一口，哽咽地說：“十個月后，鳳霞因為產后大出血也走了。家珍太勞累了，也離開了。那孩子生下后，就叫他苦根。一次，福貴煮了許多豆子給苦根吃，苦根吃著吃著就噎死了?！鞭r民搖了搖頭，嘆息著。

我聽完這悲慘的故事，心里無比傷心。過了一會兒，我好奇地問農民：“可否告訴我您的名字？”老人微微一笑，站起身來。他解下牛繩，抽打著牛道：“走嘍，福貴！我呀，我叫福貴。”我十分詫異，沒想到他竟是這故事的主人公?！拔野。盍舜蟀胼呑?，可我身邊我愛的人一個個都離開了我。我能堅持活下來，就是想幫家珍看看這世界。我不久也要去陪她了?！备ＹF扭頭對我笑了笑。

福貴與牛漸漸遠去。老人粗啞的聲音卻在遠處響起：“你這個不中用的老牛，快走嘍……”

厚謝，福貴！感謝你讓我聆聽你人生的故事，感謝你為我更好地詮釋“活著”。

轉身，我合上了書，無眠。

【評點】

聆聽的對象有很多，作者卻與書中的主人公進行了一次交流。作者運用對話描寫，不僅使福貴的人物形象鮮明突出，而且突出了其對作者的深遠影響。在寫法上，本文以“讀書”為背景，虛構了一個耐人尋味的故事情節(jié)，不僅想象合理，而且敘述流暢。文中，作者以環(huán)境描寫開篇，渲染氣氛，呈現出一種畫面感，作者所勾勒出的每一個場景，都讓人身臨其境，仿佛福貴也來到了我們的面前。