◎劉 洋

近年來，由于網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)的發(fā)展出現(xiàn)了比較多的新興媒體，在新媒體時(shí)代下的高科技技術(shù)有很多，這就表明新聞采訪的工作內(nèi)容不僅僅是單一的信息采訪、信息收集和信息處理，而是在海量的信息中進(jìn)行信息采訪、信息收集、信息處理，這無疑就加大了工作難度，更重要的是在海量的信息中將有價(jià)值的信息進(jìn)行篩選。所以，這就要求新聞采訪的工作人員，他們一方面要有基本的新聞信息收集和處理能力，另一方面還要有一定的信息篩選能力，更要具備新聞采訪的創(chuàng)新能力。因此，新聞采訪人員要在采訪工作中不斷提升自我采訪技巧，開創(chuàng)新思維，抓住新聞事件的主要價(jià)值，只有這樣才能使新聞事件完整地呈現(xiàn)給讀者，實(shí)現(xiàn)新聞信息的有效傳播。

1.善于發(fā)現(xiàn)各種線索

在新媒體的背景下，人們通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各種消息都是十分方便的，而這對(duì)于新聞工作者來說就加大了工作量，然而要在這龐大的信息資源里找到具有報(bào)道價(jià)值的新聞，那就需要新聞工作者對(duì)信息進(jìn)行認(rèn)真的篩選，并且在鎖定新聞目標(biāo)之后對(duì)其進(jìn)行深入的挖掘，在這個(gè)過程中，新聞工作者需要豎起耳朵，擦亮眼睛，積極吸收各方面的信息，但是千萬不能盲目地照單全收，因?yàn)槔锩孢€存在一些不利的信息，如果發(fā)現(xiàn)了有價(jià)值的線索，就需要新聞采訪工作人員對(duì)這些線索進(jìn)行深入的探索，這樣就可以避免被一些事物的表面所欺騙，從而更加輕松地找出新聞的本質(zhì)。

2.注意采訪的細(xì)節(jié)

敏銳的觀察力是一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者所應(yīng)具備的能力之一，不論是在采訪工作的過程中還是在日常的生活中，新聞工作者都應(yīng)當(dāng)保持這種觀察力，并通過日積月累的鍛煉不斷提升這種能力，才能夠在采訪工作時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)采訪對(duì)象的一些細(xì)節(jié)表現(xiàn)，提高信息的可信度和證據(jù)的說服力，細(xì)節(jié)往往決定成敗，由此可見對(duì)細(xì)節(jié)的發(fā)掘能力能給工作者們帶來很大的幫助。除此之外，發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)越多，得到的信息就越多，得到的信息越多，就可以將很多事物聯(lián)系起來，也就是人們常說的“藏在事物背后的東西”，這股勢(shì)力一旦被發(fā)掘，那么事情的本質(zhì)也就能更清晰地呈現(xiàn)在人們眼前，這些新聞就具有價(jià)值。

3.端正采訪的態(tài)度

在這個(gè)信息化的時(shí)代，各種各樣的新聞充斥著我們的生活，其中不乏為了博眼球而惡意篡改的不真實(shí)不道德甚至構(gòu)成犯罪的虛假新聞，其用心確實(shí)險(xiǎn)惡。新聞工作者們應(yīng)當(dāng)將保持新聞的真實(shí)性、不過分夸大、不刻意貶低某一人物或者某一事件的本質(zhì)作為工作的基本要求，而不應(yīng)該受情緒十分激動(dòng)的群眾們的影響，在采訪時(shí)帶入過多的個(gè)人情緒甚至問題犀利、語言刻薄，極具壓迫力，否則很容易導(dǎo)致輿論一邊倒的現(xiàn)象，不能給予采訪對(duì)象或者事件當(dāng)事人基本的公平和尊重。因此，在采訪的過程中，新聞工作者必須保持一個(gè)中立的態(tài)度，把事實(shí)最客觀地呈現(xiàn)出來，不偏袒任何一方，不在工作時(shí)夾雜自身的情感，不能被周邊的情緒所感染，也不能毫無證據(jù)地攻擊任何一方當(dāng)事人。當(dāng)然，要做到這點(diǎn)實(shí)在不簡(jiǎn)單，這要求新聞工作者們?cè)诓稍L之前就要做足功課，對(duì)采訪的事件和涉及的人員有一個(gè)大致的了解，比如說事情發(fā)展過程中一些細(xì)節(jié)，與人員該如何進(jìn)行對(duì)話以及如何不受情緒影響保持職業(yè)素養(yǎng)等等。

在新媒體迅速發(fā)展的時(shí)代背景下，我國的新聞采訪工作已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但仍然存在很多有待改進(jìn)的地方，希望在未來的工作中，新聞工作者們能夠不斷提升自身的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，保持一個(gè)良好的工作心態(tài)，不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的采訪技巧，為民眾呈現(xiàn)出更精彩、更優(yōu)秀的報(bào)道，我國的新聞事業(yè)也將迎來全新的篇章。