七月畢業(yè)季,驪歌又響起。
從前有一首歌,唱的是“蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái),校園里鳳凰花又開”。
后來(lái)有一首歌,叫《校花和流川楓》。這個(gè)七月,在一個(gè)音樂(lè)節(jié)目上,一支叫黑撒的樂(lè)隊(duì)唱起了它。
這首歌講的是一對(duì)男女學(xué)生的校園愛情,畢業(yè)后他們各居一城,愛情被異地磨損,二人最終分了手,等到在同學(xué)會(huì)上再見,各自身邊都有了別的人。
“這樣的故事每年都發(fā)生/在這城市之中/這樣的故事每年都結(jié)束/消失在風(fēng)中/還記得當(dāng)年他和她/愛得那么濃/他是她的流川楓/她是他的一場(chǎng)夢(mèng)……”
那是不可磨滅的青春和難以忘懷的校園歲月。
你的畢業(yè)季是怎樣的情景?畢業(yè)又是怎樣改變了你的人生?
現(xiàn)如今,也許你的身邊已經(jīng)有一個(gè)孩子,他們幼兒園畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)了,高中畢業(yè)了……陪伴他們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)季,就是重溫一遍自己曾經(jīng)走過(guò)的路程。
而每一次,當(dāng)“畢業(yè)了”的歡呼聲四起,站在時(shí)間的路口,你終將發(fā)現(xiàn),青春、夢(mèng)想和熱血情懷,不獨(dú)少年擁有。每一個(gè)你,在任何時(shí)候,前方的道路都可以是星辰大海。
深圳靜書
讀完《關(guān)于童書的那些事》,想起童年時(shí)候的連環(huán)畫。上小學(xué)時(shí),家附近有一個(gè)書攤,攤主有幾大箱子連環(huán)畫和兩條矮長(zhǎng)凳,長(zhǎng)凳是給看連環(huán)畫的顧客坐的,矮是因?yàn)轭櫩突旧隙际切『?。每天放學(xué)后,我和小同學(xué)會(huì)去書攤上看一本連環(huán)畫,一分錢一本,我們經(jīng)常會(huì)把大人給的吃冷飲零食的錢用來(lái)看書,三四個(gè)人擠著坐一條凳子,看完一本,背著書包回家去。那段時(shí)間,父母吃驚于我不僅語(yǔ)文進(jìn)步神速,還有點(diǎn)上知天文下知地理的架勢(shì),有天放學(xué)后跟蹤我,發(fā)現(xiàn)我在書攤上。他們倒也沒有批評(píng)我,只是默默地多給了我5毛零用錢。
桂林漓虹
作為王曉晨的鐵粉,感謝《女報(bào)》刊登了采訪曉晨的文章!看完文章,發(fā)現(xiàn)我果真沒有愛錯(cuò)這位演員,勤奮、努力、堅(jiān)韌篤定、不走捷徑,這些品質(zhì)都在她身上熠熠閃光。尤其贊嘆她分享的那句楊絳先生的話,“一個(gè)人不想高攀就不怕下跌,也不用傾軋排擠,可以保其天真,成其自然,潛心一志完成自己能做的事”。在浮躁的時(shí)代中淡定地做自己的事,成為更好的人,可貴可敬。明星不一定是榜樣,榜樣卻一定是眾人心里的明星。
順德黃翠羽
我的經(jīng)歷跟《上有老下有少,你必須給我頂住》主人公很相似。我是在35歲那年失業(yè)的,也正值上有老下有小的階段。雖說(shuō)我老公有一份工作,但他的收入也不高,一個(gè)人要維持全家生計(jì)真心不容易,所以現(xiàn)實(shí)不容許我消沉,我跟主人公一樣,必須“頂住”。我想了很久,拿出一部分積蓄去讀了一個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)新技能。老公和孩子都很支持我,這讓我更有信心?,F(xiàn)在我自己在做一門小生意,漸漸地有些成績(jī)了。所以我的經(jīng)驗(yàn)是,每當(dāng)你消沉,覺得生活無(wú)望的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō)一聲“你必須給我頂住”,渾身就會(huì)有一股莫名的力量。希望所有朋友都能在生活崩塌的時(shí)候頂住。
《這一生,我們必須的儀式感》
前幾年,人們很熱烈地討論,我們到底需要不需要儀式感,現(xiàn)在還有人不斷提及。我們認(rèn)為,對(duì)儀式的迷信,固然是笑柄,對(duì)儀式感的輕慢,則必將促成時(shí)代悲劇。儀式感,就像一步一個(gè)腳印,終生伴隨我們,回避不了,擺脫不得。
《三生三世林志玲》
在一部叫《幸福額度》的電影里,林志玲曾經(jīng)一人分飾兩角,演雙胞胎姐妹莫曉青和李曉紅。說(shuō)起來(lái),這對(duì)姐妹的一青一紅,倒是像極了林志玲的不同人生段落。她走過(guò)青,走過(guò)紅,也走過(guò)了其后愈發(fā)色彩變幻的生生世世。
《你大可不必看作是屈辱》
為母則強(qiáng)。有時(shí)是與非、暗與明之間沒有一個(gè)清晰的界限,也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則,不能總用固有的道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量。生在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),黑與白、錯(cuò)與對(duì)誰(shuí)能說(shuō)得清?只要孩子好,什么屈辱都可以是浮云。
《公園長(zhǎng)椅上的失業(yè)男人》
我們?yōu)閾Q取家人更好生活而不斷掙扎向前,努力地為自己在這個(gè)世界上謀得一席之地。因?yàn)槭б鈺r(shí)相遇,我們彼此鼓勵(lì),從此消失在茫茫人海。相忘于江湖,只愿彼此安好。
《我有兩個(gè)奶奶》
寒假我回家時(shí),我爸悶悶地說(shuō):“你兩個(gè)奶奶住在一起。”我風(fēng)一樣地沖過(guò)去,冬日溫暖的陽(yáng)光下,兩個(gè)老太太各自端著一杯茶,悠閑地在說(shuō)著什么。陽(yáng)光將她們花白的頭發(fā)都染上了金色,將她們的笑容更添了許多燦爛。
《不完整也是一種完整》
不完整也是一種完整,破碎的心也可以跳動(dòng),那不愛你的人,是他們的損失,不是你的。而費(fèi)盡所有力氣去爭(zhēng)取他們的愛,就會(huì)成為你的損失。