■ 微 嵐

我是一名每天都在作業(yè)題海里戰(zhàn)斗的初中生。

下周要月考了，我們的作業(yè)量又加了不少。看著堆在桌上的各類習(xí)題冊(cè)，我發(fā)出一聲哀號(hào)：“誰(shuí)來(lái)救救我呀？”

想起做完作業(yè)還要做手抄報(bào)、寫藝術(shù)字、剪紙……我煩躁地把筆一丟，沖進(jìn)老媽房間急吼吼地說(shuō)：“老媽，借你手機(jī)用用?！?/p>

“急啥呢？”老媽不解地問(wèn)。

“我要上QQ告訴祝思藝，我不寫藝術(shù)字了?！?/p>

“怎么回事？”

我只好告訴老媽，下周班里要出禁毒主題的墻報(bào)，我和祝思藝是宣傳委員，我們本來(lái)商量好由我負(fù)責(zé)做手抄報(bào)，祝思藝負(fù)責(zé)寫大字的。周五放學(xué)的時(shí)候，祝思藝說(shuō)我的字寫得漂亮，讓我?guī)兔憽邦A(yù)防毒品，從我做起”八個(gè)藝術(shù)字，我頭腦一熱就答應(yīng)了。

現(xiàn)在，作業(yè)這么多，我已經(jīng)夠煩的了，就不想幫祝思藝寫字。

我用老媽的手機(jī)上了QQ，手指飛快地在鍵盤上移動(dòng)……

“慢著！”老媽一聲大喝。我嚇得立馬停下來(lái)，不知所措地看著她。

老媽說(shuō)：“你先不要發(fā)信息，你要想清楚。如果祝思藝一直沒(méi)有上線怎么辦？她沒(méi)看到你的信息，安心等你寫好字拿回去，你卻沒(méi)寫……如果出不了墻報(bào)，那……后果會(huì)不會(huì)很嚴(yán)重？”

后果是很嚴(yán)重！而且，祝思藝會(huì)上線看到我的留言嗎？誰(shuí)知道呢？

“你記得上學(xué)期同學(xué)放你鴿子的事嗎？”老媽突然問(wèn)。

我當(dāng)然記得，現(xiàn)在想起還挺氣的。

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行元旦文藝匯演，班里要出一個(gè)合唱節(jié)目，我負(fù)責(zé)組織排練。一個(gè)女同學(xué)第一時(shí)間報(bào)了名，第二天說(shuō)不想?yún)⒓樱^(guò)了兩天，卻又來(lái)報(bào)名。人員定下來(lái)后開(kāi)始排練，排練沒(méi)幾天，她又說(shuō)身體不舒服不想?yún)⒓?。無(wú)奈之下，我只好把五音不全的同桌拉來(lái)頂上。事后有人告訴我，那位同學(xué)根本不是身體不舒服，而是嫌占用了她的課余時(shí)間而退出。我得知原因后生氣了好一陣子。

我回家和老媽說(shuō)了這件事：“我最討厭這種言而無(wú)信、出爾反爾的人，直接就把她拉黑了，這種人不值得相交?！?/p>

合唱隊(duì)的成員對(duì)那位同學(xué)也頗為不滿，有意無(wú)意地都疏遠(yuǎn)了她。

“大家都不喜歡不守信用的人，現(xiàn)在你打算做那樣的人嗎？”老媽這句話像一記重錘敲在我心上。

是啊，我討厭這種人，卻準(zhǔn)備成為這樣的人嗎？

我放下手機(jī)尷尬地說(shuō)：“多虧了老媽提醒，既然都答應(yīng)了還是做吧，讓我先把作業(yè)寫完?！?/p>

星期一的早上，我?guī)霞艉玫陌藗€(gè)藝術(shù)字早早去到學(xué)校，和祝思藝一起把墻報(bào)做好。老師看到煥然一新的墻報(bào)，在早讀課上表?yè)P(yáng)我們這一期墻報(bào)做得好，特別是那幾個(gè)藝術(shù)字很漂亮。同學(xué)們也說(shuō)墻報(bào)做得不錯(cuò)，祝思藝還真誠(chéng)地向我道謝。

中午放學(xué)回家，我迫不及待地向老媽分享快樂(lè)。老媽笑著說(shuō)：“看來(lái)守信很寶貴，它讓你獲得了更多的快樂(lè)和尊敬哦。不過(guò)我要提醒你，答應(yīng)幫人家做事之前一定要先掂量自己能不能做，能做才答應(yīng)，答應(yīng)了就一定要做到哦?！?/p>

“關(guān)系到誠(chéng)信的問(wèn)題，我以后絕不會(huì)隨便答應(yīng)人家的，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況量力而行，盡力而為。”

自此以后，我在待人處事時(shí)總會(huì)提醒自己要言而有信，這讓我獲得了更多的尊重，也收獲了更多的友誼。