山風

大學新勢力

2018年1月，籌建中國能源大學的消息公布，據(jù)報道，該校為教育部部屬高校。目前，教育部直屬高校有76所。1978年，教育部直屬高校32所，之后陸續(xù)增加，到2005年有76所，之后沒有增加。

2019年7月，殘聯(lián)主席張海迪透露，中國康復大學啟動籌建，將建立完整的康復學科體系。還有一所國字頭的大學——中國核工業(yè)大學，9月在天津濱海新區(qū)開工建設。其突出屬性是企業(yè)大學，將發(fā)揮行業(yè)辦學特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)滿足中國核工業(yè)發(fā)展不同梯次的專業(yè)人才。此外，雄安新區(qū)將設立雄安大學，雖然不帶“中國”兩字，但定位為世界一流研究型大學，并將采用新機制、新模式進行建設。

國字頭大學之外，一些特色大學不斷涌現(xiàn)。2018年2月獲批成立的西湖大學，是國內第一所由社會力量舉辦、國家重點支持的新型研究型大學。學校辦學經費來源主要為舉辦者出資、辦學收入、競爭性科研項目經費及人才政策支持經費和政府扶持資金等。

西湖大學定位為“小而精”的高水平研究型大學，僅有三個學院：生命科學學院、理學院和工學院，但都定位高遠。生命科學學院致力于研究生命現(xiàn)象和疾病機理以及研發(fā)生物醫(yī)藥新技術和疾病診治新方法;理學院以“發(fā)現(xiàn)物質世界現(xiàn)象、闡述自然運行規(guī)律、突破人類知識極限”為使命;工學院致力于面向國家戰(zhàn)略性新型產業(yè)發(fā)展的重大需求，建立交叉學科與新興學科為特色的工程技術學科群。

它是第一個先培養(yǎng)博士生再招本科生的大學。被稱為“西湖一期”的首批19位博士研究生于2017年入學;2018年，“西湖二期”的120位博士生入學;2019年，195位博士研究生入學。“西湖三期”不僅來自國內五湖四海，還來自全球四大洲。

西湖大學將在2022年開始小規(guī)模本科生的培養(yǎng)，計劃到2026年，全日制在校生規(guī)模達到5000人，其中研究生3000人，本科生2000人。

校長施一公說，西湖大學希望“通過實踐與探索為建設中國特色現(xiàn)代大學制度提供借鑒和參考”，在2012年4月建校的南方科技大學也在這方面做了良好探索。它是國家高等教育綜合改革試驗校，在招生方面，南科大率先實行“631”（高考成績60%、能力測試30%、高中學業(yè)成績10%）綜合評價錄取模式。

南方科技大學以理、工、醫(yī)為主，兼具商科及特色人文社會學科，重點發(fā)展與新能源、新材料、新一代信息技術、節(jié)能環(huán)保、生物技術與生物醫(yī)藥等相關的新興學科專業(yè)和交叉學科。目前有18個院系中心，29個本科專業(yè)。南科大本科教學是學分制、導師制、書院制（“三制”）為基礎，學生有5300多人，其中本科生4000多人，碩士、博士研究生1300多人。

幾年來，南科大發(fā)展速度很快。2019年英國泰晤士世界大學排行榜上，南科大排在世界第301至350位序列里，中國內地高校第8位。2019軟科世界大學學術排名中，南方科技大學進入世界500強大學榜單，進入內地高校前50強。根據(jù) ESI（Essential Science Indicators，基本科學指標數(shù)據(jù)庫）排名數(shù)據(jù)顯示：南科大化學、材料科學兩個學科，進入 ESI 全球前 1%。

西湖大學、南方科技大學都是定位于高起點的研究型大學，深圳技術大學則是定位于應用型高校。學校實行“學歷教育”+“企業(yè)實訓”的培養(yǎng)模式，學校和德國、瑞士等20多所國外一流的應用技術大學有合作，入學后學生會有很多機會到國外一流的應用型大學交流學習。在學生進入高年級之后學校會選派符合條件（語言和專業(yè)成績）的學生赴國外高水平大學開展聯(lián)合培養(yǎng)。

學校以工學為主，理學、管理學、藝術學等協(xié)調發(fā)展。目前設立了中德智能制造學院、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學院、新材料與新能源學院、城市交通與物流學院、健康與環(huán)境工程學院、創(chuàng)意設計學院、工程物理學院、商學院。開設機械設計制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、光源與照明、交通運輸、汽車服務工程、工業(yè)設計6個本科專業(yè)。2019年首次面向廣東省外招生，共計招本科生800人，英語和德語為必修語言。

上天下海新學院

近年來，高校優(yōu)先布局國家發(fā)展急需、影響未來發(fā)展的學科專業(yè)，聚焦核心技術創(chuàng)新發(fā)展，成立新學院。

“上天”“下?！弊钅苷宫F(xiàn)新學院風采。

2018年10月25日，中國科學院大學航空宇航學院成立。航空宇航學院是由工程熱物理研究所牽頭，與空間應用工程與技術中心、光電研究院、微小衛(wèi)星創(chuàng)新研究院、自動化研究所共同承建的二級學院，受中國科學院大學直接領導。學院聚焦系統(tǒng)工程、飛行器設計、推進與動力工程、信息與控制及相關前沿交叉學科。

2019年9月，江蘇大學航空宇航學院的1個本科生班和1個研究生班開課，本科班叫吳仲華本科生班，專業(yè)方向為航空宇航動力，研究生班叫吳仲華碩博連讀研究生班。

吳仲華（1917～1992），被譽為“斯貝發(fā)動機之父”“航空界的錢學森”“大型工程計算的先驅”，為我國航空發(fā)動機事業(yè)做出卓越貢獻。

2019年9月，上海交通大學海洋學院迎來海洋科學和海洋技術方向的本科新生。交大海洋學院，是在學校的海洋研究院的基礎上，由上海交通大學與自然資源部第二海洋研究所合作建立，成立于2018年10月。

自然資源部直屬單位中，有第一、第二、第三、第四四家海洋研究所。第二海洋研究所在浙江杭州，全所現(xiàn)有海底科學與深?？睖y技術、海洋動力過程與數(shù)值模擬技術、衛(wèi)星海洋學與海洋遙感、海洋生態(tài)系統(tǒng)與生物地球化學、工程海洋學5個重大研究領域和19個重點研究方向。

交大的海洋學院在研究生培養(yǎng)方面有5個方向：物理海洋、生物海洋、化學海洋、地質海洋、海洋技術，與第二海洋研究所的重大研究領域緊密聯(lián)系。學院與德國、挪威、法國、美國等國家的科研機構開展多個聯(lián)合項目，舉辦大型國際會議，已成為國際海洋研究領域主要成員之一。

華南農業(yè)大學海洋學院2016年掛牌成立，學科群的特色是農理結合，有動物學、水生生物學2個二級學科博士點，水生生物學、動物學、水產養(yǎng)殖學3個碩士點，2個本科專業(yè)：水產養(yǎng)殖學專業(yè)和海洋科學專業(yè)。其中水產養(yǎng)殖學專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，是校級特色專業(yè)。學校地處廣東，當?shù)厮a養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展空間大，水產養(yǎng)殖專業(yè)的畢業(yè)生很搶手，初次就業(yè)率超過95%。

2019年4月，南京師范大學海洋科學與工程學院正式揭牌成立。中國工程院院士金翔龍受聘為兼職教授，并成立院士工作站。

20世紀80年代，南京師范大學先后參與了江蘇省海岸帶調查、海島調查、海洋污染基線調查等，在海平面變化、海洋遙感與信息技術、海岸帶資源環(huán)境等方面，形成了自己的特色和優(yōu)勢。

2019年1月，位于青島的山東科技大學宣布海洋學院正式成立，學院是由山東科技大學與自然資源部第一海洋研究所共建的研究教學型學院。

第一海洋研究所在青島，主要研究領域為中國近海、大洋和極地海域自然環(huán)境要素分布及變化規(guī)律，包括海洋資源與環(huán)境地質;海洋災害發(fā)生機理及預測方法;海氣相互作用與氣候變化;海洋生態(tài)環(huán)境變化規(guī)律和海島海岸帶保護與綜合利用等。山東科技大學的海洋學院以本科生培養(yǎng)為基礎，涉海學科專業(yè)研究生培養(yǎng)為重點。學院突出海洋信息特色，從物聯(lián)網(wǎng)和傳感器這兩個方面來打造特色。借助海洋一所的“向陽紅01號”“向陽紅18號”等科考船，海洋學院的同學們有較多機會參與科考。

不難發(fā)現(xiàn)，高等院校與相關領域的研究所聯(lián)合開展教學的新模式，越來越多地落地到新學院的建設中。

除了聚焦高精尖學科建設學院，教育“同人民群眾期待相契合”的發(fā)展路徑也在成立的其他類型新學院中充分體現(xiàn)。健康中國、全民健身的國家戰(zhàn)略在高校成立體育相關學院中可見一斑。

繼BMX小輪車進入奧運會后，攀巖、滑板也首次成為奧運競賽項目進入2020年東京奧運會。北京體育大學以推廣普及新興入奧極限運動項目為重點，成立了中國極限運動學院。學校已建起極限運動場地，包括滑板場地與BMX自由式場地，整個場地占地面積2370平方米，是目前國內規(guī)模最大的極限運動場地之一。

這里將用于中國運動員們的日常訓練，以及大型極限運動賽事組織。這樣世界頂級規(guī)格場地的投入使用，極大地推動中國極限運動的發(fā)展。極限運動學院也將成為我國培養(yǎng)極限運動高層次體育人才的搖籃。

中國地質大學（武漢）有中國登山戶外運動的“黃埔軍?！敝Q，最先登上七大洲最高峰的中國人李致新和王勇峰，是地大水文系出身，在大學期間就熱愛登山，大學畢業(yè)后的十余年間踏遍七大洲，他們被譽為中國登山界的“雙子星座”。

2012年5月，學校登山隊成功登頂世界最高峰——珠穆朗瑪峰，創(chuàng)造了國內第一支高校登山隊登頂珠峰的歷史，陳晨成為國內第一個登上珠峰的在校女大學生，2013年五四前夕，受到習近平總書記接見和鼓勵。

2018年11月16日，學校在原體育部基礎上成立了體育學院，同時與中國登山協(xié)會簽訂合作協(xié)議共建中國登山戶外運動學院。登山戶外運動是繼地學、珠寶之后的第三張學校名片。

事實上，地大的體育最先是為地學而生的。1950年代，地質工作者承擔著為祖國找礦的重任，他們爬山涉水、翻山越嶺，對身體素質有著極高的要求。針對這些特點，學校專門設立了登山運動課程，成為全國高校中唯一將登山列為體育教學必修課的院校。學校曾先后在1978年、1985年、1989年按地學專業(yè)特點，編寫了供地質院校師生使用的野外理論教材、實用教材及視頻教材，以強化師生在地質找礦工作中身體技能和身體方面的適用性，并將新興的毽球、健美操和攀巖運動列入體育教學大綱。

1998年，學校在全國高校率先開設野外生存體驗課，成為首批擁有野外生存教育資源庫的大學;2002年，組織承接國家重點教育課題——大學生野外生存生活體驗課程;2004年，成為全國首批擁有野外生存通選課的大學，集登山、攀巖、定向越野、長途負重、地質旅行于一體的“請你去吃苦”野外生存體驗課，成為學校品牌。

地大體育學院的目標是成為國內一流、國際具有一定影響力的中國特色的綜合性應用型專門運動學院，逐步構建完善中國登山戶外運動的完整理論體系和高層次人才培養(yǎng)體系，開展包括大眾戶外休閑與探險、高水平競技、戶外產業(yè)經濟、戶外資源調查和青少年戶外教育等領域的人才培養(yǎng)與科學研究工作。

2019年8月，中國體操學院在上海體育學院揭牌成立，中國體操協(xié)會與上海體育學院共建。

體操學院將成為國家運動員科學訓練和文化教育的基地，培養(yǎng)中國特色體操教練員、裁判員，致力于成為國內一流、世界知名運動項目學院，推動體操運動的發(fā)展，推動體操進校園，推動“運動員學生”向“學生運動員”的轉變。

新專業(yè)盯著未來走

高校學科專業(yè)調整是大學的一項重點工作，思路是“盯著未來走，跟著市場調”，近年大熱的人工智能、機器人等前沿科研方向，高校都有所布局。

2019年8月19日，教育部高等學校電子信息類專業(yè)教學指導委員會——人工智能專業(yè)建設咨詢委員會成立，在海內外學界以及產業(yè)界遴選了45名在計算機視覺、自然語言處理、機器學習、計算智能、知識工程、機器人等人工智能領域做出了具有國際影響力成就的專家學者聘任為委員會成員，西安電子科技大學焦李成教授受聘為主任委員。他告訴記者，2019年全國大概有200多所高校籌建人工智能專業(yè)，許多高職高專院校也在申請人工智能專業(yè)，目前全國高校中錄取分數(shù)最高的本科專業(yè)之一是人工智能專業(yè)。

西安電子科技大學人工智能學院有智能科學與技術國家級特色專業(yè)（本科），在人工智能領域相關學科招收博士和碩士研究生?！爸悄芸茖W與技術”本科專業(yè)于2005年設立，是目前全國唯一的特色專業(yè)。近五年本科畢業(yè)生平均就業(yè)率超98%，2017年畢業(yè)生就業(yè)率為100%，就業(yè)單位包括華為、科大訊飛、三星等知名企業(yè)。

在學校深耕人工智能領域三十年的基礎上，目前學院聯(lián)合建立了智能感知與計算國際聯(lián)合研究中心、國家“111”計劃智能信息處理創(chuàng)新引智基地、“信息感知技術”國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心等3個國家級平臺。

2017年5月，中國科學院大學成立人工智能技術學院，是我國人工智能技術領域首個全面開展教學和科研工作的新型學院。學院下設模式識別、人工智能基礎、腦認知與智能醫(yī)學、智能人機交互、智能機器人、智能控制等6個教研室。

2018年3月，南京大學人工智能學院正式成立，南大的文理工醫(yī)學科形成交叉優(yōu)勢，為人工智能學院的成立奠定了堅實基礎。學院院長周志華教授，在機器學習與數(shù)據(jù)挖掘上研究成績卓越，榮獲2019年度IEEE計算機學會Edward J. McCluskey技術成就獎（Technical Achievement Award）。

根據(jù)教育部公布的2018年新增審批專業(yè)名單，全國現(xiàn)有北京科技大學、同濟大學、天津大學等35所高校獲得首批“人工智能”本科專業(yè)建設資格。另外，浙江大學、北京科技大學、華南理工大學等102所高校開設“機器人工程”專業(yè)，這是人工智能、電子信息技術與機械工程技術等多學科交叉的一門新興學科。

浙大的機器人專業(yè)分屬浙江大學控制科學與工程學院。學校從2002年起就建設了機器人科教實踐基地，并從2006年開始機器人課程體系建設。2016年，浙大在竺可楨學院開設智能機器人交叉創(chuàng)新班，進行多學科交叉復合培養(yǎng)模式的拔尖人才培養(yǎng)探索與實踐。

機器人工程專業(yè)的學生主要學習與掌握機器人方向的理論及專業(yè)知識。浙大已經形成了較為完備的機器人課程群和多層次的機器人教學實踐平臺，學生的實踐活動碩果累累：獲得RoboCup機器人世界杯冠軍3次、IDCRoboCon國際機器人設計競賽冠軍3次。乒乓球機器人、四足仿生機器人、自主移動機器人、醫(yī)療康復機器人、空中機器人等多種具有業(yè)界影響力的新一代機器人系統(tǒng)，都出自浙大人之手。

電子科技大學的機器人工程專業(yè)屬于機械與電氣工程學院，學院自2002 年就開始以機器人科創(chuàng)競賽為牽引的創(chuàng)新教育;2015 年，學院申請立項并于次年開始正式招生人才培養(yǎng)特區(qū)建設項目——“機器人實驗班”。

華南理工大學的機器人工程專業(yè)設立在吳賢銘智能工程學院里，這是學校與密西根大學吳賢銘制造研究中心共建的，也是華南理工大學廣州國際校區(qū)首批建設學院之一。吳賢銘（1923～1992）是智能制造領域世界著名學者，他發(fā)明了“動態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)” （Dynamic Data System） 方法并建立仿造鉆頭幾何及鉆床工序的科學基礎，有效地改良了制造科技的方法。

城市“智變”

我國經濟進入轉型升級新階段后，人才和科技實力對一座城市的作用日益凸顯。有專家指出，高校和人才的發(fā)展都需要平臺，高校對區(qū)域經濟和城市發(fā)展的帶動力越來越大，城市平臺對一座高校的發(fā)展也日益重要。兩者結合得越來越緊密，越互相成就。

梳理在校本專科生和研究生數(shù)量、高校數(shù)量等數(shù)據(jù)，可以看到，北京、上海優(yōu)勢明顯，好大學多，整體高教實力雄厚，緊隨其后的是武漢、南京、西安、廣州、成都、天津等城市。

近年來的高校版圖發(fā)展中，深圳、青島等城市的高教力量在不斷增長，快速崛起。

作為全國經濟中心城市的深圳，高等教育底子薄，曾被稱為“最缺大學城市”。深圳通過引進辦學與自辦高校并舉，不斷積蓄力量。最早的時候，先是通過設立名校的研究生院來辦學，后來再慢慢升級為本科校區(qū)。2001年，清華大學深圳研究生院掛牌成立，同年，北京大學也與深圳簽約共同創(chuàng)辦北京大學深圳研究生院。2014年教育部同意批準設立香港中文大學（深圳），同年，深圳市政府與哈爾濱工業(yè)大學合作共建本碩博教育體系完備的“哈爾濱工業(yè)大學（深圳）”，成為哈工大“一校三區(qū)”的重要布局。經過幾年的發(fā)展，2019年高考，哈爾濱工業(yè)大學（深圳）不僅理科分數(shù)線位居廣東高校首位，而且絕大部分省份錄取分數(shù)線超過本部校區(qū)。哈工大（深圳）聚集了11位兩院院士，同時還牽頭組建投資高達數(shù)百億的鵬城實驗室等，發(fā)展勢頭強勁。

據(jù)統(tǒng)計，自辦高校中，深圳大學6個學科進入ESI世界排名前1%，成為內地高校ESI排名進步最快高校;南方科技大學發(fā)展迅速，2018年獲批4個一級學科博士學位授予點，創(chuàng)國內高校最短紀錄;深圳技術大學借鑒德國、瑞士等世界高水平應用技術大學經驗，2019年開始獨立招生。合作辦學方面，2017年9月，深圳北理莫斯科大學舉行開學典禮，迎來首批113名本科新生。這是中俄兩國高校合作舉辦的第一所大學。2019年，深圳加快推進清華-伯克利深圳學院、天津大學-佐治亞理工深圳學院、深圳墨爾本生命健康工程學院等特色學院建設。

目前，深圳有13所高校，整體來說“小而精”，不少高校“開門辦學、跨界辦學”，利用地處深圳改革創(chuàng)新熱土的優(yōu)勢，將課堂教育和社會實踐結合起來，學以致用的方式有利于人才培養(yǎng)，也是高等教育發(fā)展趨勢，因此頗受家長和學生的認可。

作為山東半島的龍頭經濟城市，青島在引進辦學上有頗多大動作，截至2018年，累計引進高校達32所。2019年初，中國康復大學初步確定落戶青島，此外，有媒體報道籌建的中國能源大學也定在青島。

盤點青島高校朋友圈，名校云集，辦學形式多樣，有建立研究院的，如復旦大學青島研究院，同濟大學青島高等研究院，哈爾濱工程大學青島研究院、北京航空航天大學青島研究院，西南交通大學青島軌道交通研究院，清華大學文化創(chuàng)意產業(yè)研究院;有建立校區(qū)的，如中央美院青島校區(qū)，中國海洋大學海洋科教創(chuàng)新園區(qū)，中國石油大學、山東科技大學、山東大學青島校區(qū)。

在青島西海岸新區(qū)，先后落戶了8所涉軍涉海高校，一座以軍民融合為特色、10萬人規(guī)模的開放式大學城正在快速崛起。

同樣是沿海城市，寧波和珠海也緊緊抓住發(fā)展機遇，擴大高教實力。

2018年2月～8月，寧波與浙江大學、北京航空航天大學、大連理工大學、北京電影學院、中國科學院大學五所高校簽訂“共建”或“戰(zhàn)略合作”協(xié)議。此外，寧波簽約引進上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學等院校在寧波建立研究院或研究生院。

珠海的高校圈，是匯集了“南腔北調”。目前，珠海有中山大學珠海校區(qū)、暨南大學珠海校區(qū)、北京師范大學珠海學院、北京理工大學珠海學院、香港浸會大學珠海學院、吉林大學珠海學院等8所外源型高校，珠海城職院、珠海廣播電視大學兩所本地高校。2018年，珠海在校大學生超過30萬，在省內僅次于廣州。

責任編輯：張蕾磊