◎畢淑敏
那是一所很有名望的大學。從我的演講一開始就不斷地有紙條遞上來。紙條上提得最多的問題是——“人生有什么意義?請你務必說真話,因為我們已經(jīng)聽過太多言不同衷的假話了?!?/p>
我念完這個紙條以后臺下響起了掌聲。我說你們今天提出這個問題很好,我會講真話。我在西藏阿里的雪山之上,面對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川,如同一個茹毛飲血的原始人,反復地思索過這個問題。我相信,一個人在他年輕的時候,是會無數(shù)次地叩問自己——我的一生,到底要追索怎樣的意義?
我想了無數(shù)個晚上和白天,終于得到了一個答案。今天,在這里,我將非常負責地對大家說,我思索的結果是人生是沒有任何意義的!這句話說完,全場出現(xiàn)了短暫的寂靜,如同曠野。但是,緊接著就響起了暴風雨般的掌聲。
我的話還沒有說完,我說人生是沒有意義的,這不錯,但是——我們每一個人要為自己確立一個意義!
是的,關于人生意義的討論,充斥在我們的周圍。很多說法,由于熟悉和重復,已讓我們從熟視無睹滑到了厭煩。可是,這不是問題的真諦。真諦是,別人強加給你的意義,無論它多么正確,如果它不曾進入你的心理結構,它就永遠是身外之物。
那一天結束講演之后,我聽到有同學說,他覺得最大的收獲是聽到了一個活生生的中年人親口說,人生是沒有意義的,你要為之確立一個意義。
素材速用:這些生命力頑強的豆角正是外婆努力生活的寫照,這些油油的綠意,給外婆帶來了無盡的勇氣和希望,也點亮了她的生活。在外婆身上,有作為一個農(nóng)人最質樸的模樣:辛勤、質樸、堅韌、善良。
素材運用:我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此后漫長的歲月里,諄諄告誡的老師和各種類型的教育,也都不斷地向我們批發(fā)人生意義的補充版。但是有多少人把這種外在的框架,當成了自己內在的標桿,并為之下定了奮斗終身的決心。