【文題在線】

生活中，我們見過很多動物，如動物園里的各種動物、天上的飛鳥、地上的昆蟲、水里的游魚以及家里養(yǎng)的小貓和小狗等。你最喜歡哪種動物呢？這次習作，我們就一起來寫一寫自己喜歡的動物。要寫出動物的特點，表達出自己的真情實感。寫完以后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。

【互動空間】

冰冰：老師，我家里有一只小狗，我天天和它玩，給它喂食，可寫關于它的作文時就是寫不好。怎樣才能寫好呢？

老師：寫小動物，關鍵是要善于觀察。只有在細致觀察的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從動物的外形特征、活動特性以及我們和動物之間發(fā)生的有趣的事情等幾個方面有順序地進行。

辰辰：老師，怎樣才能讓小動物在我們的作文中變得活靈活現(xiàn)呢？

琪琪：我們可以像寫人一樣，通過外貌描寫和動作描寫讓動物在紙上“活”起來。老師，您說對嗎？

老師：是的。每一種動物都有它獨特的外形特征，我們要仔細觀察，抓住特點來寫。如小白兔的長耳朵、紅眼睛;小狗靈敏的鼻子;小貓的爪子……此外，還要通過描寫小動物的活動，如小動物怎樣覓食、嬉戲等。讓小動物“動”起來，才能使讀者真切地感受到小動物的特征，使文章更形象、生動。

冰冰：我們還可以從小動物的動作、叫聲中去體會、想象它們“情緒”的變化。

辰辰：還要恰當?shù)剡\用擬人修辭，這樣寫出來的小動物會更活潑可愛。

琪琪：為了體現(xiàn)自己和小動物之間的友好關系，我們還可以把自己與小動物之間發(fā)生的故事寫出來。

老師：大家說得太好了！寫作時我們可以按照從外形到活動的順序，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形：頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的。然后再寫它的生活習性：怎樣吃東西，怎樣嬉戲、睡覺、活動等。注意把自己的喜愛之情融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。寫完以后，多讀幾遍，將文章修改得更加精彩。