陳 彥

走在路上，我的腳步有千斤重，心里特別難過(guò)。路邊花草耷拉著腦袋，樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲也消失了。我拿著試卷，對(duì)著天空大喊：“為什么？……”

我一直不明白：我認(rèn)真，刻苦，勤奮，換來(lái)的卻是不理想的分?jǐn)?shù)。最近考試，我屢屢失敗，我疑惑了：難道學(xué)習(xí)除了勤奮還不夠嗎？

我緩緩走到老師面前，老師正在認(rèn)認(rèn)真真地分析我的試卷，頓時(shí)我的臉像被炙烤一般，火辣辣的。我什么也沒(méi)說(shuō)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。

老師親切地問(wèn)：“懂了嗎？”我依然沉默不語(yǔ)。老師似乎著急了，用手在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，我看到老師手上的粉筆灰，我驚愕不已：老師一定是下課沒(méi)有顧上洗手就幫我分析試卷了。我的心一顫，心中有太多的感激，我控制不住自己，把想法告訴了老師：“老師，我不明白，我已經(jīng)很努力了，每次都盡力做好每一份試卷，可最終得到的還是不理想的成績(jī)。您能幫幫我嗎？”

老師慈祥地光看著我，微笑著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“勤奮是學(xué)習(xí)好的前提條件，只有肯吃苦，才能學(xué)得好。但是要想真正成功，除了要勤奮，還要有科學(xué)的方法，比如查漏補(bǔ)缺，養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣等。這些一個(gè)都不能少?！?/p>

“也就是說(shuō)，我做得還不夠好，對(duì)嗎？”“是的。你學(xué)習(xí)很勤奮，但還要有正確的方法，認(rèn)真、踏實(shí)、堅(jiān)持不懈，不能急于求成。老師相信你，你會(huì)成功的！”

我茅塞頓開(kāi)，使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭。老師笑了，那笑臉像盛開(kāi)的玫瑰。臨走時(shí)老師又一次叮囑我：“記??！要想成功，那些條件一個(gè)都不能少！”

“一個(gè)都不能少！”我明白了，我不再疑惑。我要更加勤奮，要善于分析，運(yùn)用正確的方法。

勤奮+正確方法+……=成功！一個(gè)都不能少！我的疑惑化為煙霧飄散，也將化作一把鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)。那個(gè)等式告訴我：一個(gè)都不能少。