高曉萌 朱博 張西蒙

(1.新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 心理學(xué)院，河南 新鄉(xiāng)453003；2.新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 護(hù)理學(xué)院，河南 新鄉(xiāng)453003；3.安徽大學(xué) 管理學(xué)院，安徽 合肥 230601)

2019年初，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布了第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。該報(bào)告顯示：截至2018年12月，國內(nèi)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量達(dá)到8.17億，其中20～29歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，達(dá)26.8%。隨著手機(jī)社交網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，手機(jī)成癮和低頭族的出現(xiàn)，已經(jīng)成為大眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題。手機(jī)成癮對大學(xué)生的認(rèn)知和生活有著深刻的影響，不僅不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展，還會影響其人際交往能力，引發(fā)大學(xué)生的心理問題和社會適應(yīng)性障礙，如抑郁、睡眠障礙、社交焦慮、孤獨(dú)感等。[1]

成人依戀是個(gè)人與當(dāng)前的重要他人形成的穩(wěn)定的情感聯(lián)系。[2]精神分析理論認(rèn)為，依戀關(guān)系失調(diào)的表現(xiàn)方式是成癮，因此大學(xué)生對手機(jī)成癮可看作依戀的轉(zhuǎn)移和補(bǔ)償，是其正常的依戀未得到滿足的一種表現(xiàn)方式。[3]

人際疏離感是個(gè)體較難與他人正常相處，且不能歸屬于其相應(yīng)所屬群體時(shí)，所產(chǎn)生的一系列的消極情緒感受。研究發(fā)現(xiàn)，疏離感水平較高的青少年，更傾向于通過過度使用虛擬網(wǎng)絡(luò)交友、聊天、娛樂等，以彌補(bǔ)其現(xiàn)實(shí)中歸屬感的缺失和滿足被接納的需要。[4]依戀理論認(rèn)為，安全型的個(gè)體常表現(xiàn)出對他人的善意信任，以及對生活持有積極樂觀的態(tài)度；而不安全型依戀的個(gè)體，則對人際關(guān)系容易表現(xiàn)出適應(yīng)不良問題，并導(dǎo)致焦慮、抑郁、攻擊性行為等心理問題的產(chǎn)生。[5]

綜上所述，本研究擬在調(diào)查大學(xué)生手機(jī)成癮現(xiàn)狀的同時(shí)，探討大學(xué)生成人依戀、人際疏離感和手機(jī)成癮之間的關(guān)系，及人際疏離感在成人依戀與手機(jī)成癮間的中介效應(yīng)，旨在從成人依戀的視角出發(fā)，探討大學(xué)生手機(jī)成癮的形成過程，為進(jìn)一步的干預(yù)研究提供建議和指導(dǎo)。

一、對象與方法

(一)對象

選取某省三所高校大一到大五的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，采用方便抽樣的方法，以班級為單位，發(fā)放問卷600份，收回問卷586份，應(yīng)答率為97.6%，其中有效問卷536份，有效率為91.4%。其中男生216人，女生320人；獨(dú)生子女192人，非獨(dú)生子女344人；城鎮(zhèn)184人，農(nóng)村352人；大一71人，大二89人，大三101人，大四212人，大五63人。

(二)工具

采用李菲茗等人修訂的成人依戀量表。[6]分為兩個(gè)維度，包括依戀回避(12個(gè)題目)和依戀焦慮(6個(gè)題目)，采用5點(diǎn)計(jì)分法，1～5分別從“完全不符合”到“完全符合”，其中1、5、6、12、14題反向計(jì)分。本研究中，總量表和焦慮回避、焦慮依戀的Cronbach ɑ系數(shù)分別為0.812、0.705、0.799。

選取楊東、黃希庭等人編制的《青少年疏離感問卷》[7]中的人際疏離感維度進(jìn)行調(diào)查。人際疏離感共15題，1代表完全不符合，7代表完全符合，得分越高，說明人際疏離感程度越高。[8]本研究中人際疏離感的Cronbach ɑ 系數(shù)為0.776。

采用梁永熾編制的手機(jī)成癮指數(shù)量表(MPAI).該量表采用5點(diǎn)評分，1代表“幾乎沒有”，5代表“總是”，共17共題。當(dāng)有8個(gè)及以上條目選項(xiàng)得分≥4時(shí)，認(rèn)為其具有手機(jī)成癮傾向，本研究中，總量表Cronbach ɑ系數(shù)分別為0.852。

(三)統(tǒng)計(jì)方法

運(yùn)用SPSS 22.0軟件對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析，采用t檢驗(yàn)、方差分析比較各量表在大學(xué)生人口學(xué)變量上的差異，采用Pearson 相關(guān)分析成人依戀、人際疏離感和手機(jī)成癮的關(guān)系，通過回歸分析探討成人依戀和人際疏離感對手機(jī)成癮的預(yù)測作用；利用非參數(shù)百分位Bootsrap方法進(jìn)行中介效應(yīng)顯著性檢驗(yàn)。

二、調(diào)查結(jié)果

根據(jù)手機(jī)成癮篩選標(biāo)準(zhǔn)，手機(jī)成癮篩選比例為36.75%。對手機(jī)成癮組和非手機(jī)成癮組的成人依戀及其維度和人際疏離感得分進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，調(diào)查結(jié)果見表1。

表1 手機(jī)成癮組和非手機(jī)成癮組的成人依戀及人際疏離感得分比較(x±s)

注：***P<0.001(雙側(cè)檢驗(yàn))

結(jié)果表明，手機(jī)成癮組的成人依戀得分、依戀焦慮得分均顯著高于非手機(jī)成癮組。

對手機(jī)成癮與成人依戀、人際疏離感關(guān)系展開相關(guān)分析，具體結(jié)果見表2。

表2 成人依戀、人際疏離感和手機(jī)成癮相關(guān)性分析(r)

注：**為p<0.01

結(jié)果顯示，大學(xué)生依戀焦慮得分與依戀焦慮、人際疏離感、手機(jī)成癮得分呈正相關(guān)(P<0.01)，依戀回避得分與人際疏離感、手機(jī)成癮得分呈正相關(guān)，人際疏離感得分與手機(jī)成癮得分呈正相關(guān)(P<0.01)。

采用溫忠麟等人的中介效應(yīng)檢驗(yàn)程序，控制人口學(xué)變量(對變量進(jìn)行虛擬化)的影響，分別以依戀焦慮和依戀回避作為自變量，手機(jī)成癮作為因變量，進(jìn)行回歸分析，具體結(jié)果見表3。

表3 人際疏離感的中介效應(yīng)檢驗(yàn)(n=536)

注：***P<0.001,**P<0.01((雙側(cè)檢驗(yàn))

結(jié)果顯示，依戀回避對人際疏離感和手機(jī)成癮均有正向預(yù)測作用，人際疏離感對手機(jī)成癮具有顯著正向預(yù)測作用。模型1中b和c’均顯著，因此人際疏離感在依戀回避和手機(jī)成癮間起部分中介作用。模型2中b不顯著，通過偏差校正的非參數(shù)百分位Bootstrap法檢驗(yàn)人際疏離感在依戀焦慮和手機(jī)成癮間的中介作用，通過重復(fù)抽樣5000次，計(jì)算95%的可信區(qū)間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，模型1間接效應(yīng)為-0.0682，95%CI為(-0.1301—-0.0104)，不包括0，說明人際疏離感在依戀回避和手機(jī)成癮之間的中介效應(yīng)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，且中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為27.1%。模型2間接效應(yīng)95%CI為(-0.0521,0.0212)，包括0，因此該間接效應(yīng)不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。具體模型路徑見表4。

表4 模型路徑表

注：**為p<0.01

三、討論

本研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在調(diào)查的對象中，手機(jī)成癮檢出率為36.75%，高于以往的研究結(jié)果。[9]調(diào)查結(jié)果顯示，不同依戀類型的個(gè)體在人際交往中表現(xiàn)不同，尤其高回避、高焦慮依戀個(gè)體更容易出現(xiàn)人際交往適應(yīng)問題，而手機(jī)虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的精彩紛呈，則為他們提供了虛擬社交、游戲、娛樂等，成為他們擺脫社交焦慮的主要工具。

調(diào)查結(jié)果顯示，手機(jī)成癮組和非手機(jī)成癮組的大學(xué)生在成人依戀和依戀焦慮上存在顯著差異。手機(jī)成癮組的成人依戀得分高于低手機(jī)成癮組，原因可能在于手機(jī)成癮組的大學(xué)生群體長時(shí)間處于虛擬網(wǎng)絡(luò)編織的世界里，這雖然暫時(shí)性滿足了他們的依戀歸屬感與安全感需要，但使其更容易對現(xiàn)實(shí)社交產(chǎn)生較高的回避和焦慮。[10]

通過回歸分析發(fā)現(xiàn)，依戀回避和人際疏離感顯著負(fù)向預(yù)測手機(jī)成癮，即依戀回避和人際疏離感是影響大學(xué)生手機(jī)成癮的重要因素。高質(zhì)量的依戀關(guān)系有利于個(gè)體發(fā)展積極樂觀等性格特征，促使積極行為方式的發(fā)生[8]，不良依戀模式則不利于人際交往的開展，使其更容易通過手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)媒介彌補(bǔ)社交的缺失。人際疏離感顯著正向預(yù)測手機(jī)成癮，高疏離感的個(gè)體容易因與周圍環(huán)境群體的隔離而表現(xiàn)出較為強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，而手機(jī)的基本通信功能和網(wǎng)絡(luò)社交、娛樂等豐富功能，又恰恰成為高疏離感個(gè)體尋求緩解孤獨(dú)感的重要工具，因此使其更容易產(chǎn)生手機(jī)成癮行為。

中介效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，人際疏離感在依戀回避對手機(jī)成癮的影響中起部分中介作用。安全的依戀類型能使個(gè)體通過人際間的信任、溝通獲得良好的人際關(guān)系體驗(yàn)，并構(gòu)建良好的同伴關(guān)系，能有效降低手機(jī)成癮的可能性。而高依戀回避類型的個(gè)體基于對情感線索的警覺或?qū)τ谟H密關(guān)系的退縮，容易對親密關(guān)系產(chǎn)生過度追求或陷入孤獨(dú)、抑郁等不良情緒之中[11]。一旦其對知覺到的人際疏離感缺乏有效調(diào)控時(shí)，其最易于通過功能繁多的手機(jī)獲得慰藉，以擺脫因人際缺乏而帶來的焦慮感和孤獨(dú)感，并在快樂原則的強(qiáng)化下，通過習(xí)慣族系的建立，形成手機(jī)成癮。因此，可以通過干預(yù)大學(xué)生的人際疏離感，促使大學(xué)生建立積極和諧的人際關(guān)系，以預(yù)防大學(xué)生手機(jī)成癮。