文墨

一位老師在給學(xué)生發(fā)試卷，他發(fā)卷的方式很特別。分?jǐn)?shù)最高的卷子，他舉到學(xué)生的頭頂上發(fā)；分?jǐn)?shù)稍低的卷子放在學(xué)生的桌上；差一點(diǎn)的放在學(xué)生的膝蓋上；其余的都放在地板上。接著他還說(shuō)：“還有兩三張?jiān)嚲硪约喝サ叵峦诰?，埋藏地點(diǎn)，我會(huì)個(gè)別通知?！?/p>

老師：“同學(xué)們，由于大家向校長(zhǎng)投訴我上課經(jīng)常拖堂，所以我決定，以后再也不拖堂啦！”熱烈的掌聲響起。老師：“為了表示我的誠(chéng)意，今天這節(jié)課提前20分鐘下課！”等更加熱烈的掌聲停止后，老師接著說(shuō)：“那么，下面開(kāi)始考試，下課時(shí)交卷。”

我們宿舍有6個(gè)兄弟，前段時(shí)間為了提高大家的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我們一致決定平時(shí)生活中都用英語(yǔ)交流，誰(shuí)說(shuō)一句中文，罰五塊錢(qián)！就這樣，一個(gè)星期過(guò)后，大家的口語(yǔ)水平倒是沒(méi)有提高多少，卻學(xué)會(huì)了另外兩門(mén)語(yǔ)言——手語(yǔ)和唇語(yǔ)。

某校有大、小兩個(gè)食堂。大的為學(xué)生用，小的為老師用，因?yàn)樾∈程貌撕梦睹?，許多學(xué)生便跑到小食堂吃飯，常弄得老師吃不上飯。為此，小食堂門(mén)口貼出一則告示：經(jīng)研究決定，本食堂專(zhuān)賣(mài)老師，也賣(mài)學(xué)生，但先要賣(mài)老師，賣(mài)完老師，再賣(mài)學(xué)生，賣(mài)完為止。