文小遠(yuǎn)

今年是陳更參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的第四年。在過(guò)去的三年，她一直被節(jié)目組和觀眾看好，被視為最有潛力奪冠的選手。雖然屢失冠軍，但并未影響她對(duì)古詩(shī)詞的喜愛(ài)。于她而言，能以一己之力，讓更多人體悟到詩(shī)詞之美，就是世間美事。

讀詩(shī)雖晚，美感從未打折

陳更1992年生于陜西咸陽(yáng)，2013年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)為北京大學(xué)一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)在讀博士。作為參賽四季、14次上臺(tái)打擂的老選手，她給觀眾們留下了溫雅博學(xué)的印象。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，陳更對(duì)詩(shī)詞歌賦隨手拈來(lái)，不少人都以為她從小就開(kāi)始背詩(shī)，打下了扎實(shí)的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。事實(shí)上，她21歲才開(kāi)始在古典詩(shī)詞的絢爛寶庫(kù)中沉醉。

小時(shí)候，陳更的父母經(jīng)常帶她去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)的多是科普讀物，諸如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界未解之謎》之類(lèi)。至于詩(shī)詞歌賦，她只接觸過(guò)課本里的內(nèi)容，雖然也偶有心馳神往，但把更多的精力放在了課業(yè)上。

陳更自小就立志要考上好大學(xué)。在日復(fù)一日的苦學(xué)中，陳更學(xué)會(huì)了自律，只要是她覺(jué)得應(yīng)當(dāng)做好的事，就會(huì)付出百分之百的努力，有時(shí)甚至不惜“壓榨”自己。高二那年寒假，父母都回老家過(guò)年，陳更怕耽誤學(xué)習(xí)，一個(gè)人留在了家中，每天啃著饅頭在清冷的家中做習(xí)題。

進(jìn)了大學(xué)，陳更絲毫不敢松懈，苦讀四年獲取了保研資格，被保送到了北京大學(xué)工學(xué)院。直到讀研的第一年，她才稍稍得以喘息，“惡補(bǔ)”起了閑書(shū)，并在此時(shí)“一讀詩(shī)詞誤終身”。

陳更的詩(shī)詞啟蒙讀物是《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》，書(shū)中的字字句句，就像一束月光照進(jìn)了她的生活。原來(lái)在當(dāng)下的生活之外，還有一個(gè)平行的世界。在那個(gè)世界里，既有杏花春雨、畫(huà)閣朱樓，也有塞外飛雪、大漠長(zhǎng)河，在那兒，光陰是永恒的，人與人的精神亦能相通，口中輕輕吟哦，便可震撼靈魂。

從那時(shí)起，陳更便投入詩(shī)詞的懷抱，從最基礎(chǔ)的《唐詩(shī)三百首》《宋詞二百首》，再到相關(guān)詩(shī)人、詞人的全集，“一春夢(mèng)雨常飄瓦，盡日靈風(fēng)不滿(mǎn)旗”“淮南皓月冷千山，冥冥歸去無(wú)人管”，珠玉般的詞句占據(jù)了她所有課余時(shí)間。那時(shí)的她“寒暑假讀，吃飯讀，坐地鐵、坐火車(chē)讀，睡前讀，晨起讀”，以綿密不斷的吟哦填補(bǔ)小時(shí)候與古詩(shī)詞擦肩而過(guò)的遺憾。

被詩(shī)詞占據(jù)的生活，雅趣非常

邂逅詩(shī)詞之后，陳更漸漸活成了一個(gè)注重生活美感的人。從前的她生活都被學(xué)業(yè)占據(jù)，心里常有一根緊繃的弦，無(wú)心欣賞生活中的風(fēng)景?，F(xiàn)在，課業(yè)依然緊張，但她學(xué)會(huì)了偷得浮生半日閑，欣賞一朵花的顏色，聽(tīng)聽(tīng)燕園里婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，嗅一嗅春天蓬勃的草香。而她的手機(jī)文件夾，也都擁有了別致的名字：“過(guò)盡曉鶯啼處”寓意貯存過(guò)往的美好；音頻文件標(biāo)注著“哀箏一弄湘江曲”，一語(yǔ)道盡聲音之美；“聲聲寫(xiě)盡湘波綠”將五光十色的生活一并收藏；平常所寫(xiě)的隨筆，裝進(jìn)“梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)”，頗有筆底明珠不示人，閑拋閑擲野藤中的意趣。

從研一到研四，陳更的生活被詩(shī)詞滲透著，對(duì)美的感知能力也與日俱增：每當(dāng)看到青山，她會(huì)想起“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”，看到云收雨來(lái)，想起“畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”；欣賞歌舞便想起“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”；偶爾心傷，腦中馬上浮現(xiàn)“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少離人淚”……

研究生畢業(yè)后，陳更繼續(xù)讀博。生活更加忙碌，她每天早晨7點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)，白天大部分時(shí)間都泡在實(shí)驗(yàn)室。為了學(xué)詩(shī)，她盡可能縮減用餐時(shí)間，經(jīng)常早上一杯檸檬水，中午一個(gè)煎餅果子，晚上一碗麥片。然而對(duì)陳更而言，與詩(shī)相伴，日子就有味亦有趣。

真正的愛(ài)詩(shī)人，只有赤子心

從2016年開(kāi)始，陳更連續(xù)參加了四屆《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。她說(shuō)：“我?guī)е鴧⒓印锻虏鄞髸?huì)》的勇氣來(lái)到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我只是在做我喜歡的事，不太關(guān)注輸贏。我要和節(jié)目一起成長(zhǎng)?！?/p>

在第四季的賽場(chǎng)上，陳更遇見(jiàn)了比以往更強(qiáng)的對(duì)手，而在攻擂過(guò)程中，她又輸?shù)袅说诰艌?chǎng)擂臺(tái)賽，許多觀眾忍不住為她著急。陳更卻平靜如水，穩(wěn)穩(wěn)打入了總決賽，并與對(duì)手上演了一場(chǎng)難度升級(jí)的飛花令，被網(wǎng)友們譽(yù)為“神仙打架”。最后，陳更斬獲冠軍。

然而對(duì)陳更來(lái)說(shuō)，自己最大的收獲是讓更多的人愛(ài)上詩(shī)詞。每當(dāng)有家長(zhǎng)告訴陳更，自己的孩子因她而開(kāi)始對(duì)詩(shī)詞發(fā)生興趣，她就特別開(kāi)心。她也相信，當(dāng)孩子們讀了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”等詩(shī)句，會(huì)胸中一熱，種下立志報(bào)國(guó)的種子；讀了“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”，會(huì)體悟到愛(ài)情之美，進(jìn)而相信永恒的愛(ài)情。

而隨著參賽次數(shù)的增多，陳更發(fā)現(xiàn)選手的身份也在發(fā)生著變化。最初，來(lái)參賽的多是文科生，但慢慢開(kāi)始有核電站操作員、航天工程師、導(dǎo)彈工藝員和程序員、海洋采油技術(shù)員等選手站上了舞臺(tái)。愛(ài)詩(shī)的人遍布各行各業(yè)，這讓陳更由衷地高興。

在陳更看來(lái)，愛(ài)詩(shī)之人都有著風(fēng)雅有趣的靈魂，她樂(lè)于與他們交流。一次比賽間隙，陳更發(fā)現(xiàn)有位選手并不是在抓緊時(shí)間溫習(xí)詩(shī)詞，而在讀波蘭詩(shī)人辛波斯卡的詩(shī)集《萬(wàn)物靜默如謎》。對(duì)方告訴她，最近正在閱讀此書(shū)，不想因?yàn)楸荣惔騺y了閱讀計(jì)劃?？粗鴮?duì)方淡泊的模樣，陳更甚為感動(dòng)，真正的愛(ài)詩(shī)之人，只有赤子心，沒(méi)有勝負(fù)心。

為了將詩(shī)詞之美傳遞給更多人，陳更還在抖音開(kāi)設(shè)了說(shuō)詩(shī)賬號(hào)，穿上古裝談詩(shī)論詞。但她并不打算以詩(shī)詞謀生：“深讀詩(shī)詞讓我的生命更加寬廣厚重，能更堅(jiān)韌地面對(duì)曲折幽深的科研工作。”

陳更尤愛(ài)南宋文人謝枋得的一句詩(shī)：“天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花?！辈ⅰ皫咨薜玫矫坊ā弊隽俗约盒聲?shū)的書(shū)名。而在忙碌的科研工作之余，她常常捫心自問(wèn)：是否能夠一直保持初心走下去，沉潛心志，修得梅花一樣的高潔品性？

或許，只要有詩(shī)，便能吟懷萬(wàn)里天。