“我是太平洋魚群中的億萬分之一，是大千世界中最尋常的個體?！弊T熠用力地畫下最后一個句號，深呼出一口氣。抬頭望向窗外湛藍的天空，電線紛亂成一團，好像要纏住什么。（“湛藍的天空”與所表達的意境不協(xié)調(diào)。）

“昨天晚上那個漫畫又更新了……”女生們熱烈地討論著，她們講的那幅漫畫發(fā)表在學(xué)校的貼吧上，名字叫《深海的星》。其畫風(fēng)清新，故事奇幻，故而很受歡迎。漫畫作者的網(wǎng)名叫Star安?！罢l是作者呢？”譚熠想著。突然，后背被輕輕撞了一下，只聽到一聲低低的“對不起”，再回過頭時人已遠了。譚熠看著她急匆匆地跑開，像只慌亂的小兔子。短發(fā)齊耳，背影瘦削，與普通高中女生沒什么不一樣?！八闷婀峙??！焙妥T熠走在一起的女孩說。“她一直都這樣！”另外的女孩回答。特立獨行并沒有什么不對吧？譚熠心想著，也許這就是高中這片深海的生存法則。（語言有深意，但標點不夠嚴謹規(guī)范。）

回宿舍洗了個頭發(fā)，同行的女生都已經(jīng)走了。譚熠抓起一把還在滴水的頭發(fā)，懊惱地嘆了口氣。（此內(nèi)容與主題有何關(guān)系？沒有來龍和去脈。）太陽逐漸貼近地平線，譚熠抬起頭用手指圈住一輪落日?！叭绻梢缘脑?，我想做一回發(fā)光的水母，或者是永遠明亮的燈塔。”她想。

譚熠登上學(xué)校天臺，夕陽的余暉鋪灑滿大地，（過渡突然）不遠處坐著一個少女，似乎是今天那個“奇怪的人”。鬼使神差般，譚熠走到她身邊，坐下。她低著頭正認真地畫著畫，身邊放著一個大大的畫本?！拔铱梢钥纯磫?？”譚熠小心翼翼地問道。（“奇怪的人”未揭示真相。）

“你是Star安？”譚熠望著畫本上《深海的星》線稿，有些驚訝地發(fā)問。

“嗯?！?/p>

漫畫中Star安的故事，是一顆星辰落入大?；没缮倥?，在亮光世界的倒影里尋找回到天空的路。

女孩整理好畫具，起身離開時看了一眼譚熠的校牌說：“你名字挺好聽的，有熠熠生輝的意思。”（情節(jié)交代不明。）

背影消失在樓梯轉(zhuǎn)角，真是個怪人，但譚熠喜歡她對自己名字的解釋。

只要有認真熱愛的事情，這就足夠了。（人性的光輝未能充分顯現(xiàn)。）

她抬起頭，頭頂是永遠閃耀的群星。（結(jié)尾應(yīng)有主題的點睛。）

修改建議

本篇習(xí)作語言優(yōu)美含蓄，意境深婉唯美，可以看出作者有一定的寫作功底。但該習(xí)作中并未將“怪人”的“怪”充分展現(xiàn)，人性的光輝也挖掘得不夠，應(yīng)將相關(guān)的細節(jié)補充完整，使情節(jié)過渡自然。