鐘際昂
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簡奧斯汀的文學創(chuàng)作生涯較短,所創(chuàng)作的作品數(shù)量不斷,但是她的《傲慢與偏見》確是對英國文學史乃至世界文學產(chǎn)生了深刻的影響?!栋谅c偏見》這部作品以詼諧幽默的語言和浪漫色彩向人們展現(xiàn)了十八世紀末期到十九世紀初期英國人的生活圖景?!栋谅c偏見》之所以能夠歷經(jīng)時代的洗禮,流傳發(fā)展下來,是因為這部作品的諷刺藝術(shù)?;谌宋镄蜗笏茉焓钦麄€小說創(chuàng)作的靈魂,為此,文章以此為基本切入點,就《傲慢與偏見》中人物形象諷刺藝術(shù)應用問題進行探究。
簡奧斯汀的作品大多以英國鄉(xiāng)村中層階級女性生活作為創(chuàng)作內(nèi)容,著重表現(xiàn)的是以當時社會女性為核心的愛情、生活和為人處世關(guān)系。在《傲慢與偏見》中,作者著重描寫了英國中層階級女性努力追求愛情、婚姻的過程,具體表現(xiàn)在男主人公達西和女主人公伊麗莎白、簡和賓利、莉迪亞和威克漢姆之間的愛情糾葛,透過他們的故事作者向我們展示了栩栩如生的人物形象。小說的開頭和結(jié)尾都應用了諷刺的藝術(shù)手法,諷刺成為整篇文章的藝術(shù)靈魂。
諷刺藝術(shù)在人物形象塑造上的體現(xiàn)具體落實到人物性格、舉止行為、品德等方面?!栋谅c偏見》中的諷刺人物類型具體有以下幾種:第一,對無知愚蠢人物的諷刺。在小說中,無知愚蠢人類的重要代表是女主人公的母親貝奈特夫人。貝奈特夫人在小說中象征了當時英國中層階級的婦人,他們思想保守、頑固,希望自己的兒女過上幸福的生活,且將這種幸福定義為擁有較多的財富。第二,浮夸虛榮。凱瑟琳夫人是浮夸虛榮人物形象的典型代表。凱瑟琳的虛榮表現(xiàn)在生活的多個方面,一方面希望自己的女兒嫁給達西,另外一個方面還希望女兒嫁的人擁有權(quán)力和地位。第三,偏見傲慢。男女主人公是偏見傲慢的重要代表,男主人公因自身地位顯赫,在和女主剛認識的時候?qū)ζ渲甘之嬆_。女主人公由此對男主人公顯示出偏見。
在小說開始的時候,作者對柯林斯做出了這樣的描述:“柯林斯先生并不是個聰明人,他雖然接受過教育,進入了社會,但是他的先天性缺陷并沒有得到彌補?!笨铝炙故冀K活在自己的妄自尊大中,在生活中他不學無術(shù)、巧言令色、盲目自信、自卑自賤。在柯林斯身上體現(xiàn)了社會殘酷等級制度對人思想的毒害,柯林斯對比自己強的人會表現(xiàn)出奴顏卑膝的姿態(tài),如沒有良好出身和才能的柯林斯憑借自己圓滑的生存技巧經(jīng)營著自己和凱瑟琳之間的關(guān)系,一直在努力想辦法借著凱瑟琳過上富足的生活。而對比自己社會地位低的人則是絲毫不具備同情心。在當時的法律規(guī)定下只有男性才能繼承遺產(chǎn),班內(nèi)特先生家有五個女兒,沒有男性,因而,柯林斯就討好班內(nèi)特先生的女兒們,在班內(nèi)特去世之后柯林斯繼承了遺產(chǎn),之后對待自己舅舅則是表現(xiàn)出居高臨下的姿態(tài)。在求取班內(nèi)特先生女兒的時候,柯林斯屢敗屢試,甚至還用卑劣無恥的話語來刺激班內(nèi)特先生女兒的神經(jīng),如在面臨伊麗莎白的拒接,柯林斯直接說:“我早就知道,年輕的小姐遇到人家都會選擇拒絕,但是心理是期望的?!蓖ㄟ^柯林斯的語言和舉止作者充分將他的荒謬無恥表現(xiàn)出來。
智力缺乏、孤陋寡聞的班內(nèi)特太太在一生中有兩件大事,一個是將女兒們都嫁出去,另外一個則是走親訪友,打聽消息。班內(nèi)特太太將嫁女兒看作是自己人生的一件大事,為了能夠讓女兒順利嫁出去,在她得知一個有錢少爺要搬到內(nèi)瑟菲爾花園的時候,她和丈夫發(fā)生了爭吵,她的丈夫諷刺她:“她們有誰會比你更漂亮呢,你如果和她們一起去,說不定賓利先生會看上你呢!”但是班內(nèi)特太太沒有聽出丈夫?qū)ψ约旱耐诳?。通過這一事件充分凸顯出班內(nèi)特太太的無知愚昧。面臨柯林斯對大女兒的求婚,她將二女兒推薦給柯林斯,在指導二女兒拒絕柯林斯之后,她又大吵大鬧說:“是不是搞錯了!”在柯林斯和夏洛特在一起之后,她又表現(xiàn)出憤怒,但是在弟媳婦來看望她,和她一起討論新時裝款式的時候她的情緒又恢復了平常。通過這一系列情緒起伏的刻畫和描寫向人們塑造了一個喜怒無常的中年婦女形象。
莉迪亞是班內(nèi)特家最小的女兒,性格開朗活潑,但是做事情魯莽輕浮,對待感情不專一。在達西用金錢幫助威克姆還債并促成其和莉迪亞婚姻之后,莉迪亞和威克姆回到家里,但是兩個人在家里的表現(xiàn)卻是沒有絲毫的悔恨。莉迪亞來毫無廉恥的在母親和姐妹面前炫耀自己的丈夫。莉迪亞的表現(xiàn)充分顯示出她的魯莽和輕浮,和男子偷情之后結(jié)婚回家絲毫沒有表現(xiàn)出羞恥,還認為達西為自己籌辦婚姻所花費的錢都是理所應當。作者僅僅通過幾句簡單的描述和旁人的側(cè)面描寫充分向人們展示出莉迪亞的不知羞恥和輕浮形象。
綜上所述,諷刺藝術(shù)在《傲慢與偏見》人物形象塑造中的應用能夠幫助人們更為深入的了解人物形象和文本主旨,進一步向人們彰顯出這部作品的藝術(shù)魅力,并為現(xiàn)代文學的發(fā)展和創(chuàng)作提供更多參考支持,需要引起人們的重視。