賀蕓

世間有一些事，其實(shí)只是時(shí)光說(shuō)的謊，而有時(shí)，我們卻愿意為一個(gè)謊言思索再三，甚至追憶一生。

——題記

偌大的校園里，公共電話亭里站著一個(gè)穿藍(lán)色校服的女孩，手里緊緊握著聽筒。里面?zhèn)鞒鰦寢屄詭d奮和喜悅的話，“小靜啊，媽今天找到工作了！”

媽媽自從半年前下崗，每次打電話回去，總要唉聲嘆氣，難得今天這么高興。女孩舉著聽筒猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽，我想要買幾本書，快聯(lián)考了，我想再努力一把?！薄鞍パ?！我的小靜長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)更主動(dòng)積極了，媽支持你，不要太累啊！”母親安慰道?！班?！”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。（通過(guò)母女倆簡(jiǎn)潔的對(duì)話交代家庭情況，也可以看出母女關(guān)系一直很融洽。）

“小靜，你終于從你媽手里摳出點(diǎn)錢了！”同樣是穿校服，腳上那雙網(wǎng)紅鞋卻足夠讓她羨慕很久了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“中午我就能拿到錢，下午一起去麥當(dāng)勞吧。”掛了電話的小靜，早忘了說(shuō)謊時(shí)的緊張，和同學(xué)暢談著下午的美味。

來(lái)到麥當(dāng)勞，燈光耀眼的屏幕上顯示著炸雞、漢堡、薯?xiàng)l、可樂(lè)的圖片，讓人看得垂涎欲滴。小靜走到了吧臺(tái)邊，拿著菜單看了很久，沒(méi)想到隨隨便便一個(gè)東西都比她一頓午飯貴，攥著手里的五十塊錢，心里有些不是滋味?！靶§o，快點(diǎn)呀！你不會(huì)舍不得吧！”同行的女孩有點(diǎn)不耐煩地叫著?！榜R上！”快速比較后，她點(diǎn)了更實(shí)惠的全家桶。拿了餐號(hào)回到座位上，同行的女孩見(jiàn)她的狀態(tài)不佳，講了許多笑話，聽著店里的流行音樂(lè)，氣氛逐漸熱鬧了起來(lái)，兩人邊吃邊聊。

“蔡姐，你終于來(lái)了，快幫我頂頂，我上個(gè)廁所。”“好嘞！”小靜臉上的笑容僵住了，這個(gè)聲音太熟悉了，急忙對(duì)同行的女孩說(shuō)東西掉了，要去外面找找。沒(méi)等女孩回答，小靜抓起書包沖出門外，卻在門口停住了腳步，側(cè)過(guò)身瞟向店里，尋找著那個(gè)叫蔡姐的服務(wù)員。只見(jiàn)她麻利地收拾著幾張杯盤狼藉的桌子，見(jiàn)地板不太干凈，又拿起了拖把，快速地彎腰拖地。幾個(gè)回合后，她掃視了一下大廳，活都干完了，眼光在門口多停留了幾秒后，轉(zhuǎn)身去了后廚。

“找到?jīng)]？”“找到了?！迸⑦f過(guò)一個(gè)炸雞腿給小靜，說(shuō)：“剛才你出去的時(shí)候，有一個(gè)拖地的阿姨說(shuō)她女兒跟我們同一個(gè)學(xué)校的?！边@時(shí)，一個(gè)穿工作服，年紀(jì)40多歲的女服務(wù)員把飲料送到了餐桌上，小靜一抬頭，一張被歲月留下痕跡的臉，就這樣闖進(jìn)了她的眼睛。如同觸電般，小靜的眼神避開了對(duì)方，并快速低下了頭。那個(gè)人淺笑了一下，默默地走開了，小靜味同嚼蠟。（通過(guò)多種人物描寫的手法，寫出母親是勤勞、能干、樂(lè)于助人、理性的，女兒是懂事、敏感、有青春活力的……）

走在回學(xué)校的路上，小靜的耳朵已聽不到身邊的女孩對(duì)美食的精彩點(diǎn)評(píng)，只有媽媽生硬的語(yǔ)調(diào)：五十塊錢你買了什么書？今天下午寫作業(yè)了嗎？麥當(dāng)勞吃東西的錢哪來(lái)的……這一連串的問(wèn)題會(huì)劈頭蓋臉地砸向她，小靜都不敢再往后想。

回到學(xué)校，有人遞給小靜一個(gè)保溫桶和一張紙條，清秀的字跡讓小靜紅了眼眶?！皨屩澜裉煜挛缒銢](méi)有去買書，而是去了麥當(dāng)勞，那里的東西油多，對(duì)身體不好，媽回家給你做了又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的東西，好好學(xué)習(xí)！這些日子?jì)屪屇銚?dān)心了?！毙§o雙手抱著保溫桶，手上的溫度一直傳到心中，暖暖的。（這里出人意料，女兒的擔(dān)憂是多余的。媽媽的智慧顯露無(wú)遺，既有才智又很理智，既聰慧又賢惠，這樣的媽媽教育出來(lái)的孩子，才會(huì)不斷成長(zhǎng)，走向成熟。）

美味，需要時(shí)間等待;美麗，需要慧眼識(shí)別;謊言，需要用心去拆。

（結(jié)尾照應(yīng)題目及題記，首尾圓合。）

升格總結(jié)

此文較原文有以下三個(gè)亮點(diǎn)：1.運(yùn)用了多種興波手法，如：“構(gòu)巧合”“設(shè)懸念”“有抑揚(yáng)”“出意外”等，使文章跌宕起伏、引人入勝。2.主旨深刻，關(guān)注了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題——家庭教育問(wèn)題，也給出了正確的解決辦法。3.描寫人物的方法多樣，細(xì)節(jié)描寫使人物形象更加鮮明，深入人心。