蔡可欣
算起來(lái),書(shū)籍陪伴我有七八個(gè)年頭了。我沒(méi)有確切地計(jì)算過(guò)翻閱了多少本書(shū),只記得生命中的第一次閱讀是從《唐詩(shī)三百首》開(kāi)始的。
我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),媽媽便教我背唐詩(shī)。家里備了一塊小白板,傍晚媽媽下班回家,用記號(hào)筆把詩(shī)一首一首地抄在小白板上。“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!眿寢屇钜痪洌腋钜痪?。她的手不時(shí)輕輕劃過(guò)白板,像是夜空中閃過(guò)的一道道璀璨的光芒,讓我著迷。有時(shí)婉轉(zhuǎn)、富有音韻美的詩(shī)句在我含糊的話(huà)語(yǔ)中變了味,媽媽一字一字地糾正,反復(fù)地教我背誦,并用通俗的語(yǔ)句為我解釋詩(shī)意。我總是似懂非懂,像堆積木一樣把一首首詩(shī)完整地疊在小腦瓜里。每次媽媽把贊賞的目光投向我時(shí),我的心里都比吃了蜜還甜。
上小學(xué)四年級(jí),媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)宋詞》。我規(guī)定自己每天做完作業(yè),背誦一首詩(shī)或是一闋詞。坐在窗前,翻開(kāi)散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè),循著那些平平仄仄的詩(shī)詞,跟隨詩(shī)人感受西塞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉氣勢(shì),感受著江南“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的旖旎。合上書(shū)本,仿佛祖國(guó)的大好河山盡在我的腳下,一股自豪感油然而生?!傲弧眱和?jié),學(xué)校舉辦詩(shī)詞大賽,當(dāng)主持人說(shuō)出詩(shī)詞的前一句的時(shí)候,臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)苦思冥想,而我卻嫻熟地背出了下一句。最后,我獲得了“詩(shī)詞大王”的稱(chēng)號(hào),臺(tái)下掌聲如潮,久久不息。一首詩(shī),一闋詞,為我敲開(kāi)了一扇充滿(mǎn)快樂(lè)和詩(shī)意的大門(mén)。
現(xiàn)在,我步入六年級(jí),功課多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,但我依然愛(ài)擠出時(shí)間去閱讀。有一次,我從老師的手里借來(lái)老舍的《駱駝祥子》。讀完之后,我感慨萬(wàn)千。祥子是一名黃包車(chē)夫,拼命攢錢(qián),省吃?xún)€用地買(mǎi)了一輛自己的車(chē)。兩年不到,車(chē)子就被搶走。他沒(méi)有放棄自己的理想,仍舊為買(mǎi)車(chē)而奮斗。后來(lái),他被奪走了自由,還努力地想著怎樣生活下去。我被祥子的精神深深感動(dòng)。不論前路有多長(zhǎng),有多崎嶇,一個(gè)人只要心中有信念,有一顆勇敢的心,總能抵達(dá)成功的彼岸,探尋到人生的真諦。
每次遇到困難和煩惱,我都會(huì)去翻閱書(shū)。書(shū)中的每一位老師,總是用他們的故事,贈(zèng)予我人生的啟迪,讓我懂得怎么為人處世,學(xué)會(huì)在逆境中找到希望的種子。
與書(shū)為鄰,開(kāi)闊了我的視野,使我的內(nèi)心獲得寧?kù)o。