有一年，費(fèi)孝通因病住院，他的老師吳文藻很是牽掛，忙中抽空去醫(yī)院探望。當(dāng)時，陪同吳文藻一起去的一名學(xué)生悄聲對他說：“學(xué)長已基本痊愈，不如順便通知他校對的任務(wù)吧。”原來，費(fèi)孝通之前參與的一項研究已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在到了校對論文的環(huán)節(jié)。

吳文藻卻對學(xué)生擺擺手，示意他不要出聲。離開醫(yī)院后，學(xué)生問吳文藻為何不提校對的事，吳文藻回答：“明天我再來一趟，專門說校對的事情。”學(xué)生不解：“今天順便告知不就行了？明天再跑一趟豈不是多此一舉？”吳文藻笑了笑，說：“今天我們來的目的就是探望、慰問和關(guān)懷，可不能讓人覺得探望只是一種附帶?！?/p>

第二天，吳文藻特意抽出時間，驅(qū)車幾十公里前往醫(yī)院告訴費(fèi)孝通校對論文的事情。后來，費(fèi)孝通得知真相后，感動萬分，對恩師更加敬重。

“順便”，能讓我們省卻很多麻煩，提高做事的效率，但有很多事因為沒有“順便”去做，才顯得更周全、更純粹。

（作者：喬凱凱;推薦者：離蕭天）