韋斗斗

他們是大國崛起的脊梁

他們是中國創(chuàng)新的先鋒

他們來自代表各行各業(yè)的科學家和基層科技工作者

我們用鏡頭和筆墨? 立題記事

在《大國先鋒》

講他們動人的中國故事

看他們?yōu)橹冻龅牟环渤删汀?/p>

“敢挑戰(zhàn)、敢超越、敢創(chuàng)新”是同事們給劉嘉麒的標簽。劉嘉麒常常說：“科學的本質就是創(chuàng)新，就是標新立異、無中生有，這也是科學本身的規(guī)律和要求?！?/p>

說起劉嘉麒和地質事業(yè)的緣分，當初卻是因為家境貧寒。

劉嘉麒自幼家境貧寒，但他卻自知發(fā)奮努力，在政府的幫助下以優(yōu)異的成績讀完了高中。

那是1960年，劉嘉麒填報高考志愿。他詢問了母親的建議，母親建議他選擇不要錢或少花錢的學校，于是他就報考了學費很少的長春地質學院地球化學專業(yè)，并被錄取了。大學期間雖然條件艱苦，有時連飯都吃不飽，但成績優(yōu)異的劉嘉麒在畢業(yè)前脫穎而出，考上了研究生。而當時全國所有的研究生加起來才3000多人?？墒菃栴}接踵而至，讓劉嘉麒措手不及。

“文化大革命”的沖擊讓他一度中斷學業(yè)，并被“發(fā)配”到遼寧一個地質隊“接受工人階級再教育”。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！睓C會總是給予有準備的人。

1978年，改革的春風吹遍中華大地，“科學的春天”到來了，國家又開始招研究生，時任吉林冶金地質勘探研究所同位素地質研究室主任的劉嘉麒雖已37歲，卻毅然決定再考研究生，并在激烈的競爭中成功考取。

“雄心壯志兩崢嶸，誰謂中年志不成?！边@是當年劉嘉麒年近四十時的內心獨白。

1980年，劉嘉麒在中國科技大學研究生學院完成研究生學業(yè)課程學習后，開始為自己的學位論文思索：“做與別人同樣的事情沒勁，要做就要比別人強，做別人沒做過的。”他選擇了同位素地質年代學作為主攻方向，重點用同位素方法測年輕的火山巖年齡，這在當時的學術界普遍認為是一個很難攻克的難題。他的老師們也擔憂：“前面那么多人做都沒做成，你剛上兩年研究生就能做成？若是做不成還想不想畢業(yè)了！”

憑著科學無終，創(chuàng)新不止的意念，劉嘉麒還是決定放手一搏。他精心采集、挑選合適樣品，日夜奮斗在實驗室里，反復試驗，精準測量，終于測定出一批高質量的年輕火山巖年齡，并得到美國和澳大利亞同行權威實驗室的驗證和認可，把中國的同位素年齡測定向前推進一大步。以此成果，劉嘉麒獲得了首屆侯德封地球化學獎，被邀請出席1986年在美國召開的第28屆國際地質大會，并做口頭報告。這對于當時的中國年輕學者來說，是個十分寶貴的機會。

劉嘉麒在完成博士學位論文的同時，1984年還被派往新疆支援邊疆的工作，一去就是3年，負責建成了新疆第一個放射性碳同位素測年實驗室，開拓了新的領域，并最先測定了西昆侖阿什庫勒盆地的第四紀火山巖年齡，新發(fā)現(xiàn)多座年輕的火山，中國大陸上最新的活火山就出現(xiàn)在那里。

回望劉嘉麒的學生生涯竟長達27年，多年的學術積累與創(chuàng)新意識以及大量的野外實踐基礎，讓他具備了敏感的洞察力和扎實的科研能力。這也許就是科學家們所謂的感知力。

曾有人問劉嘉麒，這一輩子都去過哪些地方？他風趣地回答說：“你應該倒過來問，哪些地方我沒去過？”也可以說他只去過兩個地方，一個是沒人去的地方，一個是很少有人去的地方。

以天地為己任，以山川做課堂。地質工作的專業(yè)性必須以大量的野外科研積累為基礎。如今劉嘉麒的足跡遍布全球七大洲五大洋，他四下三江（金沙江、瀾滄江、怒江），五闖大小興安嶺，八上青藏高原，十多次登長白山……天山南北、戈壁荒灘、黃土高原、南極北極、東非大裂谷和西伯利亞大草原都留下了他的身影。

做地質科研與其他研究不同，每一個地質人都是一本“書”，因為他們的工作經(jīng)歷比故事還驚險。

為了查明中國新生代火山巖的時空分布特征，劉嘉麒到過全國絕大部分火山分布地區(qū)，在大興安嶺，東、西昆侖山和可可西里等地區(qū)新發(fā)現(xiàn)多處火山和地質現(xiàn)象，由此獲得了大量第一手資料，采集了許多寶貴樣本;在北極，他和同事們在冰川湖中打下了中國學者的第一鉆，為研究全球氣候變化獲取了寶貴資料;在地中海沿岸，他與意大利同行合作，對著名的維蘇威火山及正在噴發(fā)的埃特納火山、斯特朗伯利火山進行了現(xiàn)場考察和測量，親身感受到火山資源的保護利用和火山災害的監(jiān)測防御對人類的重要性;在東非大裂谷，他和年輕的同行一起，冒著40多度的高溫和不斷涌出的毒氣，考察了全球唯一的巖漿湖，對西方有的學者認為東非大裂谷將分裂為新大陸和新大洋的觀點提出質疑。

他系統(tǒng)地測定了我國年輕火山巖的年齡，在此基礎上將我國東部的新生代火山活動劃分為4期10幕，確定中國有活（休眠）火山的存在，闡明了火山活動與地質構造和板塊活動之間的關系，論證了青藏高原的火山活動與高原隆升的關系，南極火山活動與氣候變化旋回之間的聯(lián)系，進一步加強了對我國火山活動強度和潛在危險性的認識。

在黃土等第四紀沉積物研究方面，精確定年常常是一個難點。劉嘉麒在綜合應用已有方法的基礎上，建立了陜西渭南黃土剖面15萬年來的高分辨率時間標尺。

近些年來，在古全球變化研究方面，火山區(qū)的瑪珥湖引起國際科學界的廣泛重視，劉嘉麒在我國開拓了這一新領域。他在雷州半島瑪珥湖的研究中發(fā)現(xiàn)全新世亞熱帶氣候的高頻變化有別于高緯度的平緩變化，為全球變化提出了新的認識。

著名地質學家劉東生在為劉嘉麒寫的推薦信中是這樣評價的：“劉嘉麒在學術上的貢獻是系統(tǒng)的，有創(chuàng)新性的。他的研究工作涉及面廣，跑的地方多，貢獻是多方面的。他的工作特點是重視野外工作，把野外和室內研究很好地結合，積極參加國內外學術交流，努力為組織國際國內學術會議做貢獻。為人正派，工作勤奮，學風嚴謹，成績卓著?！?/p>

2003年，劉嘉麒當選中國科學院院士之后，更加努力地工作，除了繼續(xù)帶研究生，承當一些科研項目，他把主要精力投入到玄武巖新材料的研究開發(fā)上。劉嘉麒是國際著名的火山地質學家，是我國火山研究的主要學術帶頭人，除了在基礎理論方面做了大量工作，近些年他又憑借畢生的研究積累，積極推動玄武巖纖維產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，即用合適的玄武巖拉絲，做巖棉，進而復合成各種成型產(chǎn)品，被廣泛應用于建筑、交通、海洋、軍事、航天、航空等領域，具有性能好，用途廣，性價比高，又環(huán)保，無污染等優(yōu)點，具有廣泛的發(fā)展前景，受到國家和企業(yè)的高度重視。

如今，年近80的劉嘉麒仍日夜奔波在祖國的大江南北，除了推動新型玄武巖材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，他還積極投身教育與科學普及。在中國科學院大學授課35載，培養(yǎng)研究生70余名。擔任中國科普作家協(xié)會理事長9年多，作為主編，負責創(chuàng)作《中國當代科普精品書系》一套共120余本（冊），負責完成第六版《知識就是力量》的《地球科學》卷，撰寫了《科普是一門學問》著作以及其他作品，連續(xù)10余年為全國20余個省、市、區(qū)及香港、澳門的大、中、小學生，黨校學員、政府公務員等做科普報告，平均每年達20-30場，報告有10余個不同內容的題目。參與了中央臺、新華社、人民日報、中國科學報、北京電視臺、光明網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等媒體的節(jié)目制作，并為一些媒體充當科學顧問。

在科技咨詢、創(chuàng)業(yè)、扶貧方面。他積極參與了國家關于振興東北（包括內蒙），新疆跨越式發(fā)展，浙江沿海及島嶼新區(qū)開發(fā)，淮河流域環(huán)境與發(fā)展，一帶一路等方面的戰(zhàn)略研究，負責完成了科學院咨詢項目——《基于能源及重大戰(zhàn)略需求的國際礦產(chǎn)資源形勢及中國發(fā)展戰(zhàn)略》，負責制定了《新疆礦業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略路線圖》等作品。他給予許多地方政府和企業(yè)以技術咨詢與指導，大大促進了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

在大國先鋒這條道路上，他從未止步。

有人將劉嘉麒比喻為“捕捉地球靈魂的人”，劉嘉麒說：“火山是大自然的塑造者，火山噴發(fā)是地球有生命力的象征，是地球的靈魂;人生要有火一樣的激情，像火山一樣的壯美！”