陸正明

厲以寧

在北京中關(guān)村的一處教授公寓里，89歲的厲以寧和夫人何玉春過著平淡的日子?？蛷d是十幾年前裝修的，家具也有些陳舊，唯有一對略新的沙發(fā)，是學(xué)生送的。穿著有些發(fā)皺的本白色棉麻衫，坐在沙發(fā)上，回憶幾十年間為中國經(jīng)濟(jì)體制改革疾呼吶喊，厲以寧說得風(fēng)輕云淡，仿佛是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家根據(jù)自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)做出的學(xué)理推演。

“股份制是解決就業(yè)問題的重要途徑”“經(jīng)濟(jì)改革的成功并不取決于價格改革，而取決于所有制的改革”“減員增效從宏觀來說，是根本錯誤的”“政府的首要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是增加就業(yè)機(jī)會”“一定要推行社會保障制度的改革，讓更多的人享受到改革開放成果”“中國需要大量的民營企業(yè)”“道德是僅次于市場調(diào)節(jié)和政府調(diào)節(jié)的第三種力量”……近40年來，厲以寧的聲音總是伴隨著改革開放的節(jié)拍傳入人們耳中。

2018年12月18日，黨中央、國務(wù)院授予他“改革先鋒”稱號，并頒授他“改革先鋒”獎?wù)?，稱他為“經(jīng)濟(jì)體制改革的積極倡導(dǎo)者”。

在獲得這項(xiàng)榮譽(yù)時，厲以寧說：“作為讀書人，總有些正心、齊家、改善人民生活的想法，這是我堅(jiān)持至今的動力?！?h3>文學(xué)少年的第一志愿

1930年出生的厲以寧是家中長子，籍貫是長江下游的儀征，生于南京?！耙浴笔菂柤业呐判?，“寧”是為了紀(jì)念出生之地。4歲時，他隨經(jīng)商的父親遷居上海，6歲入上海中西女中第二附小，畢業(yè)后考入上海市南洋模范中學(xué)。不久，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，侵華日軍占領(lǐng)上海，1943年，全家為躲避戰(zhàn)火，逃至湘西沅陵，進(jìn)入因戰(zhàn)爭遷到此處的長沙雅禮中學(xué)。

從小學(xué)到中學(xué)，厲以寧一直愛好文學(xué)。初中時，他以“山外山”的筆名寫小說，在學(xué)校的壁報(bào)上連載。沅陵距沈從文的故鄉(xiāng)鳳凰很近，是一處“美得讓人心痛的地方”。在這里讀書的少年厲以寧，常常黃昏時漫步沅江之畔，夜讀沈從文的小說，憂思山河破碎，感嘆人生流離。

抗戰(zhàn)勝利后，厲以寧回到南京，轉(zhuǎn)入金陵大學(xué)附中讀高二。金陵大學(xué)附中素以數(shù)理化教學(xué)見長，在這里，厲以寧遇到幾位出色的理科老師，他們讓他擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼化學(xué)課代表，還帶學(xué)生們參觀化工廠。厲以寧說：“這次參觀給我留下很深的印象，我第一次知道了化肥對農(nóng)業(yè)的重要性，于是我決定學(xué)化學(xué)，走‘工業(yè)救國的道路?！?/p>

1948年底，厲以寧高中畢業(yè)，被保送到金陵大學(xué)，并將化學(xué)工程作為第一選擇。隨著國民黨政府垮臺，金陵大學(xué)暫時停止教學(xué)，厲以寧抱著投身共和國建設(shè)事業(yè)的熱情，回到曾經(jīng)生活過的湖南沅陵，在剛組建的教育用品消費(fèi)合作社當(dāng)了會計(jì)。

工作了兩年，他覺得若想更好地為國家建設(shè)服務(wù)，必須學(xué)習(xí)更多知識，于是決定參加1951年的高考，并托已在北京大學(xué)歷史系念書的好友趙輝杰代他報(bào)名。趙輝杰認(rèn)為，厲以寧雖然想學(xué)化工，但文學(xué)功底深厚，知識面廣，又當(dāng)過會計(jì)，學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)更合適，便為其做主將北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系填報(bào)為第一志愿?！拔矣鷣碛X得趙輝杰代我填報(bào)的第一志愿是最佳選擇。”厲以寧回憶道。

當(dāng)年7月，厲以寧在長沙參加北京大學(xué)的入學(xué)考試，8月收到錄取通知書，從此與北大結(jié)緣近70載。

老師喜愛的學(xué)生，學(xué)生歡迎的老師

厲以寧入學(xué)時，北京大學(xué)還在沙灘紅樓。經(jīng)濟(jì)系的二、三、四年級學(xué)生都到廣西參加“土改”，只有新生留在校園學(xué)習(xí)。第二年，傳來了院系調(diào)整的消息。北大經(jīng)濟(jì)系大部分并入新成立的中央財(cái)經(jīng)學(xué)院，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是唯一留在北大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。厲以寧的興趣恰是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，但不知為什么，當(dāng)時有人提出他不適合學(xué)這門學(xué)科。代理系主任陳振漢教授和負(fù)責(zé)這門課教學(xué)的張友仁老師講了好話，他才得以留在北大。

厲以寧說：“陳振漢先生講的是中國經(jīng)濟(jì)史，不知什么原因，他在聽課的學(xué)生中注意到了我，要我有空到他家里去坐坐。也許是因?yàn)槲艺n間課后喜歡提問吧！”厲以寧“有空去坐坐”的還有趙迺摶先生的家。趙先生曾擔(dān)任北大經(jīng)濟(jì)系主任，他看到厲以寧常去法學(xué)院的圖書室借書，便對厲以寧說：“我家里書很多，有些書是這里沒有的。”趙先生又推薦厲以寧結(jié)識了專攻西方經(jīng)濟(jì)史的周炳琳先生。周炳琳曾言：“如果沒有經(jīng)濟(jì)史基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)理論是學(xué)不好的;如果沒有對西方經(jīng)濟(jì)史的研究，工業(yè)化會走彎路?！眳栆詫幷f：“這兩句話影響了我一輩子的研究和學(xué)習(xí)?！?p>

厲以寧（右）和老師趙迺摶

厲以寧至今還懷念著大學(xué)時光。他回憶，剛?cè)胄r學(xué)生宿舍一個房間住20多人，同學(xué)們吃完飯都搶著去圖書館。學(xué)生組織了很多研究小組，他是國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃課代表兼研究小組組長，在羅志如教授的指導(dǎo)下開展活動。羅先生曾把20世紀(jì)30年代英文刊物上西方學(xué)者關(guān)于市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的辯論讀給他聽。厲以寧后來說：“正是羅老師使我模模糊糊感覺到，在蘇聯(lián)式的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和西方市場經(jīng)濟(jì)之間，還可能存在第三條道路?！?/p>

1955年，厲以寧畢業(yè)留校，在經(jīng)濟(jì)系資料室工作。當(dāng)時的資料室除了向老師提供借閱書刊，還要搜集、整理、編譯國內(nèi)外的新資料。這份工作使厲以寧有機(jī)會接觸大量西方經(jīng)濟(jì)學(xué)著作和幾十種國外經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊。20世紀(jì)50年代末60年代初，他翻譯了200多萬字的經(jīng)濟(jì)史著作，還為北大經(jīng)濟(jì)系內(nèi)部刊物《國外經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》提供了數(shù)十萬字的稿件。

1977年，厲以寧結(jié)束20余年資料室青燈黃卷式的生活，正式登上講臺，很快成為大受學(xué)生歡迎的教師。幾年間，他從《資本論》、經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)思想史講到統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)，前后講過的課多達(dá)20余門。

他講課不念講義，只在幾張卡片上列出提綱，或坐或走，將艱深的內(nèi)容娓娓道來。有學(xué)生說，聽厲老師講課，如同和一位長者在冬日里擁爐談心。他的課經(jīng)濟(jì)學(xué)系的學(xué)生要聽，其他專業(yè)的學(xué)生也常常來“蹭”，有時連走廊上也擠滿了人。這種授課生涯一直持續(xù)到2016年。

人稱“厲股份”，自稱“厲非均衡”

20世紀(jì)80年代初，大批上山下鄉(xiāng)的知青返城，急需工作崗位，就業(yè)成為社會的突出問題。1980年夏，時任國務(wù)院副總理萬里主持召開全國勞動就業(yè)會議。厲以寧在這次會議上提出，可以用民間集資的方法，組建股份制企業(yè)，不用國家投入一分錢，就能為解決就業(yè)問題開辟新路。這是他第一次正式提出關(guān)于股份制的建議，引發(fā)了理論界、學(xué)術(shù)界的激烈爭論。他的意見沒有被采納。

1986年，中國的改革由農(nóng)村向城市延伸，面臨的問題更為復(fù)雜，價格“雙軌制”的負(fù)面影響日趨顯現(xiàn)。中央有關(guān)部門委托9家單位對改革方案進(jìn)行專項(xiàng)研究。當(dāng)時，世界銀行向中國提出的建議是仿照第二次世界大戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的做法，全面放開價格，也就是采用“休克療法”。北京大學(xué)卻提出另一種構(gòu)想：走產(chǎn)權(quán)改革的道路。1986年4月26日，厲以寧在北京大學(xué)紀(jì)念“五四”學(xué)術(shù)討論會上，面對上千名聽眾，首次提出了所有制改革。他登上講臺直擊主題：“我今天準(zhǔn)備講19個問題。第一個問題，中國改革的失敗，有可能是價格改革的失敗，但中國改革的成功，必須是所有制改革的成功。”當(dāng)年9月，厲以寧在《人民日報(bào)》上發(fā)表了《我國所有制改革的設(shè)想》一文，再次為國有企業(yè)股份制改革大聲疾呼。此后，他在各種場合多次宣講這一主張，有海外中文報(bào)紙給他起了“厲股份”的外號。

數(shù)十年后，厲以寧在談到這個外號時說：“大家叫我‘厲股份，但20世紀(jì)80年代初倡導(dǎo)、主張股份制的學(xué)者還有馮蘭瑞、趙履寬、胡志仁，后來有于光遠(yuǎn)、童大林、蔣一葦、王玨、董輔礽。有人稱我是‘股份制的首創(chuàng)者，這不符合事實(shí)。如果要有外號，我認(rèn)為應(yīng)該是‘厲非均衡。”

20世紀(jì)80年代末，他根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，提出了“兩類不均衡”的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，按照市場主體是否能夠自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧，“不均衡”分為兩類。第一類是企業(yè)能夠自主經(jīng)營、不受干預(yù)情況下的“非均衡”。在傳統(tǒng)和“雙軌制”下的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制里，企業(yè)難以擺脫行政的干預(yù)，是第二類“不均衡”。唯有培育出充分自主、充滿活力的市場主體，才能轉(zhuǎn)化第一類“非均衡”。這是他堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)改革必須從產(chǎn)權(quán)改革入手的學(xué)理依據(jù)。他說：“價格好比交通信號系統(tǒng)，這個系統(tǒng)再好，對一個盲人來講，是沒有意義的。只有建立了現(xiàn)代企業(yè)制度，它才可能遵守信號、產(chǎn)生互動。”

1990年，他的專著《非均衡的中國經(jīng)濟(jì)》問世，此后幾十年多次再版，被稱為“影響中國經(jīng)濟(jì)體制改革最重要的10本書之一”。

從1988年到2003年，厲以寧當(dāng)了15年的全國人大常委會委員，并先后任全國人大常委會法律委員會、財(cái)經(jīng)委員會副主任?！肮煞葜剖乾F(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式”，1997年9月，黨的十五大報(bào)告明確了中國經(jīng)濟(jì)體制改革的方向;1998年12月，在九屆全國人大常委會第六次會議上，由厲以寧擔(dān)任起草組組長、歷經(jīng)6年醞釀的《中華人民共和國證券法》以135票贊成高票通過。一年后，《證券投資基金法》起草小組成立，厲以寧任組長。2003年10月，該法在十屆全國人大常委會第五次會議上高票通過。

回首這段歷程，厲以寧說，從20世紀(jì)80年代中期到90年代初，中國的股份制改革經(jīng)歷了試點(diǎn)、暫停、重啟，主張股份制的學(xué)者一度面臨被否定、被批判，直到鄧小平發(fā)表南方談話，才有了變化。

厲以寧主持起草了《中華人民共和國證券法》

從2003年起，厲以寧又當(dāng)了三屆全國政協(xié)常委，并任經(jīng)濟(jì)委員會副主任。2003年10月，全國政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會以促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主題組織調(diào)研組，由厲以寧任組長，赴廣東、遼寧等地調(diào)研。2004年，17頁的《關(guān)于促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議》連同厲以寧一封言辭懇切的信，一同被送到國務(wù)院。2005年，國務(wù)院《關(guān)于鼓勵支持和引導(dǎo)個體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》問世，即著名的“非公經(jīng)濟(jì)36條”。厲以寧又成了“厲民營”。

厲以寧著述豐而涉及領(lǐng)域廣。有學(xué)生說，厲老師出版的獨(dú)著、合著、譯著，主編、合編著作已近200部，覆蓋西方經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)學(xué)史、宏觀經(jīng)濟(jì)、轉(zhuǎn)型發(fā)展理論、經(jīng)濟(jì)倫理、社會信用體系等諸多領(lǐng)域，對中國林權(quán)制度改革、扶貧路徑探討等有極強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性、實(shí)踐性的課題也多有涉及。

不求浮華求警句，沉沙無意卻成洲

2000年11月22日，厲以寧70歲生日，在他創(chuàng)立的北京大學(xué)光華管理學(xué)院101教室，舉行了一場特殊的學(xué)術(shù)活動。上半場，厲以寧做學(xué)術(shù)報(bào)告，談的不是經(jīng)濟(jì)，而是“唐宋詩詞欣賞”;下半場，是“厲以寧詩詞研討會”。晚上，意猶未盡的師生開了一場“厲以寧詩詞朗誦會”。

厲以寧的詩詞功底得益于小學(xué)和中學(xué)時代的國文老師。詩詞格律是老師教的，詩韻詞韻是他自己下功夫記熟的。他對學(xué)生說，詩詞對一個人的修養(yǎng)有潛移默化的作用，自己經(jīng)歷過坎坷，但是意志從未消沉，應(yīng)該歸功于詩詞的滋養(yǎng)。自1947年在故鄉(xiāng)儀征寫下第一首詩起，厲以寧70多年來作詩填詞1400余首。他寫的是中國古典詩詞，詩循格律，詞遵詞牌，“不求浮華，但求警句”。

1951年由沅陵赴長沙參加高考途中，他填了一首《釵頭鳳》：“林間繞，泥濘道，深山雨后斜陽照。溪流滿，竹橋短，嶺橫霧隔，歲寒春晚，返？返？返？青青草，櫻桃小，漸行漸覺風(fēng)光好。云煙散，峰回轉(zhuǎn)，菜花十里，一川平坦，趕！趕！趕！”21歲的趕考學(xué)子仿佛預(yù)知前路崎嶇，但若能“趕！趕！趕！”，終將“菜花十里，一川平坦”。

大學(xué)畢業(yè)后，厲以寧曾20余年無緣講臺，20世紀(jì)60年代后期，三次被抄家，一度被囚于北大“監(jiān)改大院”。憂心國家命運(yùn)，感嘆家庭遭際，在江西鯉魚洲干校，厲以寧寫下了“家事試忘懷，國愁心底來”等詩句。

1976年1月，周恩來總理逝世，厲以寧悲憂交集，作《采桑子》一闋，“聲聲哀樂催人淚，處處靈堂，處處花墻，一夜京城換素妝。音容雖已天邊去，留下憂傷，留下彷徨，預(yù)感風(fēng)來雨更狂”，對周總理的深情懷念，對祖國前途的憂慮，對未來歷史轉(zhuǎn)折的期待，躍然紙上。

1978年，改革開放的大門即將開啟，厲以寧寫下“山景總須橫側(cè)看，晚晴也是艷陽天”的詩句。這年，他已48歲，剛剛從資料室走上講臺，學(xué)術(shù)生涯的“艷陽天”初露曙光。兩年后，他第一次提出以“股份制”匯集社會資金興辦企業(yè)、解決就業(yè)問題的設(shè)想，未被采納且受到質(zhì)疑，有人說他是“明修國企改革的棧道，暗度私有化的陳倉”。厲以寧寫下了后來流傳甚廣的一首七絕：“隋代不循秦漢律，明人不著宋人裝。陳規(guī)當(dāng)變終須變，留與兒孫評短長?！边@首詩成為一代改革者心路歷程的寫照。1981年，他又寫下詩句“登小閣，望前川，緩流總比急流寬。從來黃老無為治，疏導(dǎo)順情國自安”，以格律詩的語言，表達(dá)了漸進(jìn)改革、減少干預(yù)、以“看不見的手”調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的主張，也成為他此后數(shù)十年學(xué)術(shù)研究的基調(diào)。

記者手記

厲以寧每天早晨6點(diǎn)起床，堅(jiān)持寫一小時文章，7點(diǎn)做兩個人的早飯，然后又是看書、寫作，直到11點(diǎn)，開始做午飯。

厲以寧做飯的本事是在鯉魚洲干校學(xué)會的?；氐奖本┖?，如果不是做飯，他能一直坐在書桌前思考和寫作，一點(diǎn)活動都沒有，讓他做飯，是夫人何玉春讓他有機(jī)會歇歇腦子、動動身體的調(diào)劑方法。

何玉春是電氣高級工程師。厲以寧的文章總是先給她看，何玉春滿意了，厲以寧才放心，這樣，一般讀者讀起來也不會覺得太難。

從1957年二人重逢、為何玉春寫第一首詞起，厲以寧寫下的情詩多多，從青春年少寫到滿頭白發(fā)，從新婚宴爾寫到兒孫滿堂。2008年，他們金婚，厲以寧以“凄風(fēng)苦雨從容過，無悔今生不自愁”的詩句總結(jié)50年婚姻，也可視作作者自況。

（水云間摘自《文匯報(bào)》2019年9月2日）