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        基于計量分析的我國全域旅游研究綜述

        2019-10-31 07:56:10李橋興
        關(guān)鍵詞:全域旅游研究

        李橋興,張 蕓

        (1.貴州大學(xué) 管理學(xué)院,貴州 貴陽 550025; 2.貴州大學(xué) 喀斯特地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心,貴州 貴陽 550025)

        隨著大眾旅游時代的到來,大眾旅游消費需求日趨旺盛。隨著旅游人數(shù)增加,龐大的旅游消費市場形成,為一些旅游發(fā)展城市帶來了巨大的經(jīng)濟效益,并使旅游產(chǎn)業(yè)成為很多省份和城市,如海南、大連等的重要經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。近幾年來,“全域旅游”這個新的概念應(yīng)運而生。部分學(xué)者提出,旅游業(yè)曾出現(xiàn)過很多概念,但沒有一個像“全域旅游”這樣快速獲得社會的普遍認(rèn)同和廣泛反應(yīng),其原因是它有深厚的市場基礎(chǔ)、現(xiàn)實基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)[1]。隨著人均收入的提高,旅游也從最初的小眾旅游、觀光旅游和景點旅游等模式向大眾旅游、休閑旅游和全域旅游等模式轉(zhuǎn)變[2]。2016年2月和11月國家旅游局先后公布2批國家全域旅游示范區(qū)名單(共計500個),更加奠定了全域旅游的重要地位[3],也表明了“全域旅游”已上升為國家戰(zhàn)略[4]。鑒于此,本文對全域旅游的研究成果進行文獻梳理,總結(jié)對該領(lǐng)域的概念界定、研究方法、區(qū)域分布、研究熱點、研究主題及研究前沿等,為后續(xù)研究提供借鑒和參考。

        本文的研究工具采用陳超美教授開發(fā)的citespace5.1可視化分析軟件,并以中國知網(wǎng)自帶的數(shù)據(jù)庫分析系統(tǒng)作為輔助參考;分析對象為中國知網(wǎng)權(quán)威數(shù)據(jù)庫平臺中以“全域旅游”為主題詞,并通過人工篩選剔除非研究文獻后得到的1 462篇研究性論文;從文獻的年度發(fā)表趨勢、主要研究作者、發(fā)文機構(gòu)和期刊分布等多維度分析該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及存在問題;對高頻關(guān)鍵詞做聚類分析,了解學(xué)術(shù)界對該領(lǐng)域的關(guān)注熱點及研究方向。

        一、基于文獻計量的研究現(xiàn)狀分析

        為了更加全面地反映我國全域旅游的研究現(xiàn)狀,本文從研究的基本概況、概念界定及特征、研究方法、研究區(qū)域等幾個方面進行分析。

        (一)研究的基本概況

        1.年度發(fā)文趨勢分析

        本文分別統(tǒng)計了從2011到2018年的文獻總量、核心文獻數(shù)量及核心文獻的占比情況,如表1。結(jié)果表明:我國關(guān)于全域旅游的文獻最早于2011年,且都是針對大連提出“全域城市化”以期通過城市全域布局戰(zhàn)略使大連旅游產(chǎn)業(yè)上升到“全域旅游”的層面[5-6]。但直到2013年,厲新建等人才對“全域旅游”這個全新概念做出相應(yīng)定義。2015年以前,全域旅游并未受到學(xué)術(shù)界高度重視,但之后相關(guān)文獻逐年增多,并于2017年達到883篇,占總發(fā)文量60.4%,說明全域旅游在我國的影響力已經(jīng)在迅速擴大。但核心文獻總量占比僅為7%,說明研究力度還有待加深,需要更多深層次的研究。

        2.期刊載文分布情況

        根據(jù)布拉德福定律可知,把期刊載文量通過降序排列,可將某研究領(lǐng)域的期刊分為核心區(qū)、相關(guān)區(qū)和非相關(guān)區(qū)。根據(jù)比利時情報學(xué)家埃格黑(L.Egghe)的布拉德福核心區(qū)期刊數(shù)量計算方法,即r0=2ln(eE*Y)(r0為核心數(shù)量;E=0.577 2為歐拉系數(shù);Y為載文量最高的期刊載文數(shù)量)[7],計算r0=2ln(e0.577 2*123)≈11,得出“全域旅游”的核心期刊為排名前11種刊物,如表2。

        表1 我國全域旅游的研究進程

        表2 我國全域旅游研究的主要刊物

        運用Excel自動篩選功能進行分析得出:1 462篇論文總共分布在506種期刊上,排名前11的期刊占總期刊數(shù)的2%,其載文量410篇占總論文量的28%。此外,發(fā)文量僅1篇的期刊有296種。參照CNKI的學(xué)科分布對這些期刊進行分析可知,“全域旅游”涉及的學(xué)科除旅游學(xué)外,還包括地理學(xué)、農(nóng)學(xué)、哲學(xué)和民族學(xué)等,說明全域旅游成為多學(xué)科關(guān)注的研究主題。

        3.發(fā)文作者分布

        表3 作者發(fā)文情況統(tǒng)計

        統(tǒng)計得出最高產(chǎn)作者的發(fā)文量為8篇,代入公式得到M=2.12,取整數(shù)M=2,即發(fā)文量為2篇以上的作者成為該領(lǐng)域的核心作者。運用citespace軟件分析得出發(fā)文量2篇以上的作者有133人,其總發(fā)文量為303篇,占總量的20.7%。顯然,這個占比與普萊斯定律的50%存在很大差距,表明在全域旅游研究領(lǐng)域并未形成穩(wěn)定的核心作者群。表3列出了發(fā)文量在3以上的作者。這些作者對全域旅游有相對較高的關(guān)注度。圖1展示了作者間的合作情況,表明作者之間多為獨立發(fā)文,缺乏穩(wěn)定的合作團隊。

        圖1 作者合作網(wǎng)絡(luò)圖

        4.發(fā)文機構(gòu)分布

        通過citespace軟件得出發(fā)文機構(gòu)在2篇以上的主要機構(gòu)共106個,其載文量共320篇。除了位居榜首的《當(dāng)代貴州》發(fā)表大量報道性論文外,共有83個大專院校成為主要研究陣地,其占比78.3%;其他機構(gòu),如12個政府部門占比約11%,6個研究院所占比約6%。說明全域旅游的主要研究力量為各大學(xué)院校、政府部門和相關(guān)旅游研究所。

        表4列舉了發(fā)文4篇以上的機構(gòu)。圖2顯示了機構(gòu)之間的合作情況。結(jié)果表明,研究機構(gòu)之間缺乏橫向合作,沒有形成資源共享的局面;政府和旅游研究所對旅游發(fā)展具有很強的導(dǎo)向性等。

        (二)概念的界定及特征研究

        目前部分學(xué)者對全域領(lǐng)域的概念給出比較明確的定義。如厲新建等人認(rèn)為全域旅游是指將各行業(yè)積極融入、各部門齊抓共管、全城居民共同參與,充分利用目的地的全部吸引物要素,為游客提供全過程、全時空的體驗產(chǎn)品,從而全面的滿足游客的全方位的體驗需求[8]。呂俊芳將全域旅游簡單概括為全部區(qū)域一體化發(fā)展旅游,認(rèn)為這是一種現(xiàn)代整體發(fā)展觀念,需要突破景區(qū)局限,讓區(qū)域建設(shè)、環(huán)境保護、交通運輸、餐飲服務(wù)等各方面都服務(wù)于旅游發(fā)展大局,形成全域一體的全域旅游品牌形象,是把一個行政區(qū)當(dāng)做一個旅游景區(qū),是旅游產(chǎn)業(yè)的全景化、全覆蓋,是資源優(yōu)化、空間有序、產(chǎn)品豐富、產(chǎn)業(yè)發(fā)達的科學(xué)的系統(tǒng)旅游[9]。還有將全域旅游定義為將特定區(qū)域作為完整旅游目的地進行整體規(guī)劃布局、綜合統(tǒng)籌管理、一體化營銷推廣,促進旅游業(yè)全區(qū)域、全要素、全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,實現(xiàn)旅游業(yè)全域共建、全域共融、全域共享的發(fā)展模式[3]。

        表4發(fā)文機構(gòu)分布

        序號機構(gòu)發(fā)文數(shù)量(篇)1當(dāng)代貴州522《小康》93海南大學(xué)旅游學(xué)院64寧夏大學(xué)人文學(xué)院65赤峰學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院56銅鼓縣人民政府57貴州師范學(xué)院地理與旅游學(xué)院58北京交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院59荔波縣委510浙江旅游職業(yè)學(xué)院511吉首大學(xué)旅游與管理工程學(xué)院412凱里學(xué)院旅游學(xué)院413桂林旅游學(xué)院414成都理工大學(xué)旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院415國家旅游局416南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院417寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院4

        圖2 發(fā)文機構(gòu)合作圖

        當(dāng)前對全域旅游的研究正處于發(fā)展階段,主要圍繞全域旅游的提出背景和概念特征等問題展開研究。從提出背景來看,學(xué)者普遍認(rèn)為全域旅游的發(fā)展是從小旅游向大旅游、從景點旅游向全域旅游的轉(zhuǎn)變,是實現(xiàn)我國旅游業(yè)全面帶動社會經(jīng)濟深化改革的重要手段[10]。從概念特征分析,學(xué)者們對“全域”的具體解讀上存在不同的觀點,如歷新建等人最早給全域旅游做出詳盡的概念解讀,并從“八全四新”,即“全要素、全行業(yè)、全過程、全方位、全時空、全社會、全部門、全游客”和“全新的資源觀、全新的產(chǎn)業(yè)觀、全新的產(chǎn)品觀、全新的市場觀”來定義全域旅游,其研究偏重“全域”的“全”[8]。之后,蒙欣欣提出“全景、全時、全業(yè)、全民”的四全理念[11]。但張輝等人否認(rèn)以上觀點,認(rèn)為全域旅游的核心不在“全”而在“域”,指出全域旅游應(yīng)該是“域的旅游完備”,即“空間域、產(chǎn)業(yè)域、要素域和管理域的完備”[12-13]。劉家明認(rèn)為抓住“全”字不放,過渡解讀導(dǎo)致全域變?nèi)?,是一種認(rèn)識誤區(qū)[14]。基于此,部分學(xué)者提出“全域”這個詞語很容易引起認(rèn)識誤區(qū),建議應(yīng)該換一種說法[15]。

        (三)研究方法

        對1 462篇文獻的研究方法進行統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),“案例分析”和“理論分析”是兩種主要模式,其中874篇采用“案例分析”模式,占比約為59.8%,588篇采用“理論分析”模式,占比約為40.2%,表明學(xué)者在全域旅游的研究上更加側(cè)重于案例分析,其原因可能是案例來自實踐,對其經(jīng)驗的歸納和總結(jié)更加具有說服力。另外“案例分析”模式中有10篇使用SWOT分析法,以及其他論文分別采用區(qū)域空間均衡模型(含探索性空間數(shù)據(jù)分析方法和地理加權(quán)回歸模型)的分析法、數(shù)學(xué)建模法(含耦合協(xié)調(diào)度模型、熵值法、層次分析法和復(fù)相關(guān)系數(shù)法)、SPSS軟件定量分析方法、基于社交貨幣理論的分析方法、Arcgis10.0空間分析技術(shù)方法等,但是文獻量均為1篇,說明全域旅游研究主要針對問題、對策進行理論闡述。

        (四)研究區(qū)域分布

        從1 462篇文獻中,挑選出標(biāo)題中含有明顯地名、景點名的文獻共有874篇。除去如長江三峽等不單獨屬于某個省市外,對854個地名的所在省份進行了統(tǒng)計歸納,如表5。

        表5 文獻分布區(qū)域統(tǒng)計表

        從區(qū)域分布看,關(guān)于全域旅游的實地研究文獻覆蓋了我國31個省級行政區(qū),其中涉及東部11個省市的文獻量333篇、中部8個省市的文獻量186篇和西部12個省市的文獻量335篇。此種現(xiàn)象符合我國一直致力于西部大開發(fā)和加快中西部地區(qū)發(fā)展等戰(zhàn)略相一致。另外,結(jié)合文獻的發(fā)表年份分析,我國最早關(guān)于全域旅游研究的幾篇文獻均分布在東部地區(qū),其中2011年關(guān)注遼寧大連的有2篇,2012年關(guān)注浙江桐廬的有1篇,2013年關(guān)注北京、遼寧和浙江的文獻各1篇,2014年關(guān)注山東的有1篇等,而針對中西部區(qū)域的實證研究文獻始于2015年。貴州省作為中國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場,全域旅游的出現(xiàn)無疑是精準(zhǔn)扶貧路上的一大助力,因此受到較多學(xué)者的高度關(guān)注。緊接是我國的旅游大省海南,另外浙江等沿海省份也受到學(xué)者的研究青睞。2017年8月3日,國家旅游局批準(zhǔn)了海南、寧夏、陜西、貴州、山東、河北、浙江7個省域作為全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建單位[16]。因此,后期研究將以這些省份為重點,并在其發(fā)展情況、取得成果及經(jīng)驗教訓(xùn)等方面涌現(xiàn)更多全域旅游的研究成果,為其他區(qū)域的發(fā)展發(fā)揮示范作用。此外,本文通過文章標(biāo)題并沒有搜索到含有“國外”和國外地名或景點名的文獻資料,表明國外可能沒有提出“全域旅游”概念或雖提出其他相似概念但并未受到關(guān)注。

        表6 全域旅游的高頻關(guān)鍵詞

        結(jié)果表明,緊跟國家發(fā)展全域旅游的戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)術(shù)界對我國全域旅游研究已經(jīng)囊括31個省市。但是針對旅游亟待開發(fā)的中西部某些省市的研究力度還比較弱,例如西藏、青海、黑龍江等,而北京、上海、天津的旅游業(yè)雖然已經(jīng)發(fā)展較為充分,但仍需加強對其全域旅游的研究。盡管學(xué)術(shù)界對中西部地區(qū)的關(guān)注相對較晚,但是在三年多的時間內(nèi)其研究發(fā)展較快,并且目前仍需要進一步跟進。

        二、研究熱點分析

        通過關(guān)鍵詞及關(guān)鍵詞的聚類分析可以探尋全域旅游的研究熱點,同時生成關(guān)鍵詞的時間軸視圖及突現(xiàn)詞圖譜也能夠有效辨識全域旅游的研究前沿。

        (一)關(guān)鍵詞分析

        基于citespace可視化分析,提取出全域旅游出現(xiàn)頻次在20次以上的高頻關(guān)鍵詞共22個,如表5。為了更好地分析其研究熱點,本文將全域旅游在關(guān)鍵詞中剔除后,可以將其研究熱點大致分為五類,即:1.產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題。旅游業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、旅游發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、旅游、產(chǎn)業(yè)等共計出現(xiàn)406次,說明全域旅游的提出對旅游產(chǎn)業(yè)的總體發(fā)展是學(xué)者關(guān)注的主要問題;2.旅游目的地。景區(qū)、旅游目的地、旅游景區(qū)、旅游資源、海南、景區(qū)景點、旅游廁所、旅游度假區(qū)、旅游點共計出現(xiàn)296次,體現(xiàn)了學(xué)者對旅游業(yè)的一大組成要素,即旅游目的地有高度關(guān)注;3.扶貧功能問題。鄉(xiāng)村旅游、旅游扶貧、精準(zhǔn)扶貧等共計出現(xiàn)145次,這和我國發(fā)展鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)結(jié)合的理念高度一致;4.發(fā)展方式問題。智慧旅游、生態(tài)旅游共計出現(xiàn)43次。5.游客問題。旅游業(yè)的主要經(jīng)濟貢獻者共出現(xiàn)50次。

        (二)關(guān)鍵詞聚類分析

        為了更好提煉全域旅游的研究主題,本文對關(guān)鍵詞進行聚類分析,設(shè)置時間閾值為2011—2018年,時間片設(shè)置為“1”,選擇每一時間段中被引頻次或出現(xiàn)頻次最高的50個節(jié)點,設(shè)置修剪(Pruning),即“Pruning sliced networks(修剪切片網(wǎng)絡(luò))”和“Pruning the merged network(修剪合并后的網(wǎng)絡(luò))” 得到7個聚類主題,如圖3,由于部分聚類之間的關(guān)聯(lián)度非常大,交叉性比較強,因此將類似聚類統(tǒng)一分析。得到全域旅游實施背景下的4大研究主題:以扶貧為導(dǎo)向的全域布局研究(#0、#5、#6);以消費者需求為導(dǎo)向的游客問題研究(#4);以供給側(cè)為導(dǎo)向的目的地問題研究(#3、#2);旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展總趨勢研究(#1)。

        (1)以扶貧為導(dǎo)向的全域布局研究(#0、#5、#6)。

        作為世界最大的發(fā)展中國家,中國一直是世界減貧大業(yè)的積極倡導(dǎo)者和有力推動者。我國研究旅游扶貧問題始于20世紀(jì)80年代,但在全域旅游背景下扶貧應(yīng)該有新的發(fā)展模式[17]。國家旅游局公布的首批創(chuàng)建262個“國家全域旅游示范區(qū)”中,約60%的市縣位于中西部和“老、少、邊、窮”地區(qū),說明我國的旅游扶貧將以更加全方位和全方面地展開實施[18]。在全域旅游視角下, 如何有效利用旅游開發(fā)帶動的全員效應(yīng),促進貧困區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和改善農(nóng)村經(jīng)濟并盡快脫貧致富,在當(dāng)前形勢下具有極強的歷史意義和現(xiàn)實意義[19]。現(xiàn)在人們旅游更加看重旅游體驗,因此以“原生態(tài)”為優(yōu)勢的鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)業(yè)旅游也受到人們的追捧。建設(shè)美麗鄉(xiāng)村成為全域旅游布局下新的發(fā)展路徑,滿足消費者需求的同時為當(dāng)?shù)鼐用裉岣呱钯|(zhì)量。喬亮等人將休閑農(nóng)業(yè)定義為利用農(nóng)村景觀資源、農(nóng)業(yè)示范區(qū)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動等發(fā)展集觀光度假、生活體驗、示范推廣、鄉(xiāng)村旅游為一體的新型產(chǎn)業(yè)體系[20]。全域旅游背景下,打破了原有的傳統(tǒng)旅游空間局限,更加強調(diào)通過旅游業(yè)帶動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展[21]。部分學(xué)者多從休閑農(nóng)業(yè)作為旅游業(yè)“后來者”角度開展現(xiàn)狀描述、存在問題以及對策建議等研究。如有學(xué)者指出濟源市的休閑農(nóng)業(yè)存在概念統(tǒng)一、政策扶持、缺乏特色等問題,需從品牌建設(shè)、設(shè)施建設(shè)和人員培訓(xùn)等方面進行改進[22];有學(xué)者通過分析東營市河口區(qū)探討休閑觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢和存在問題等并給出發(fā)展建議[23]。

        圖3 高頻關(guān)鍵詞聚類圖

        (2)以消費者需求為導(dǎo)向的游客問題研究(#4)。

        游客作為旅游的最直接體驗者,旅游經(jīng)濟的直接創(chuàng)造者,其旅游方式、旅游行為、旅游體驗均是學(xué)者高度關(guān)注的話題。全域旅游背景下,游客出行從團隊向散客轉(zhuǎn)化,出行方式從旅行團向自駕游轉(zhuǎn)化,游客不再滿足于走馬觀花的觀光旅游,更多穿梭在旅游目的地的大街小巷去消費地道的當(dāng)?shù)匚幕痆24]。游客數(shù)量急劇增加,分析其中不文明旅游現(xiàn)象產(chǎn)生的原因以及對策建議,有利于全域旅游的全面發(fā)展[25]。居民通過小豬短租等互聯(lián)網(wǎng)平臺,充分利用閑置房屋為游客提供體驗式旅游,游客充分了解當(dāng)?shù)匚幕耐瑫r也增加了旅游時間,提升了旅游經(jīng)濟[26],李澤鋒以浙江象山縣為例,從游客認(rèn)知視角即體驗質(zhì)量、吸引力、環(huán)境價值等維度分析全域旅游的發(fā)展模式[27]。

        (3)以供給側(cè)為導(dǎo)向的目的地問題研究(#3、#2)。

        在全域旅游背景下,景點作為旅游業(yè)的一大組成要素。目前學(xué)者們重點關(guān)注“從旅游景點向旅游目的地的過渡”。有學(xué)者認(rèn)為,在以往的小旅游時代存在一種狹隘的旅游發(fā)展觀,即旅游發(fā)展就是對旅游景點的開發(fā)和改造以及服務(wù)對象就是游客等明顯的邊界界定[2]。但在當(dāng)今的大旅游時代,旅游者更加注重整個旅游目的地的旅游體驗,即,除了景區(qū)景點以及周邊的環(huán)境、設(shè)施與交通等條件和空氣質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量等作為增強體驗感的組成要素外,還注重旅游目的地整體質(zhì)量的提升,并且這種提升也同樣服務(wù)于本地居民[28]。然而,學(xué)術(shù)界在全域景區(qū)的理解上普遍存在分歧。部分學(xué)者提出全域旅游就是要打造“無景點旅游模式”并形成“景在城中,城在景中”的全域景區(qū)化模式[29],同時景區(qū)景點將隨著全域旅游的全域化景觀設(shè)計而不復(fù)存在[30];部分學(xué)者指出景區(qū)景點的核心地位不能改變而“全域旅游”只是一種認(rèn)識誤區(qū)[2],并且游客選擇某個目的地旅游(即便是休閑旅游)也必須依附于核心景區(qū),因此核心品牌的景區(qū)不可或缺[31];還有學(xué)者認(rèn)為全域旅游要避免4大發(fā)展誤區(qū),即“避免到處建設(shè)和破壞資源;避免躍進式擴張和一哄而起;避免同質(zhì)發(fā)展和簡單復(fù)制;避免唯旅游GDP導(dǎo)向和孤立考核”[32]等。另外,由于小旅游時代過渡依賴門票經(jīng)濟,導(dǎo)致旅游旺季的價格非理性上漲并造成旅游目的地形象受損、游客合法權(quán)益遭受侵害、旅游企業(yè)服務(wù)質(zhì)量下降、當(dāng)?shù)鼐用裆钍艿接绊懙蓉撁嫘?yīng),因此應(yīng)由門票經(jīng)濟轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展模式并健全相關(guān)機制遏制負面效應(yīng)現(xiàn)象[33]。

        (4)旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展總趨勢研究(#1)。

        旅游產(chǎn)業(yè)本質(zhì)上是一種經(jīng)濟活動,因此有學(xué)者認(rèn)為全域旅游不僅僅是一種發(fā)展模式和方式,也是社會經(jīng)濟發(fā)展的一種形式。全域旅游的目的不僅是壯大旅游產(chǎn)業(yè)和增加區(qū)域旅游收入,而且其最終目的是要推動地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展[12]。因此眾多學(xué)者關(guān)注全域旅游引導(dǎo)下的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,分別從存在問題、發(fā)展重點、發(fā)展路徑、作用及意義等多方面研究全域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。歷新建等人認(rèn)為全域旅游在資源優(yōu)化、服務(wù)優(yōu)化、平臺優(yōu)化、管理優(yōu)化和利益優(yōu)化等方面均具有重要作用,同時指出全域旅游的發(fā)展重點是休閑化、網(wǎng)絡(luò)化、平臺化和二元化等[34]。李君軼等人從旅游信息化角度強調(diào)智慧旅游是全域旅游的重要支點[35]。李志飛從全域旅游的“四變”和“三不變”指明全域旅游的發(fā)展方向[2]。曾博偉指出我國現(xiàn)階段采取創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)的范式展開全域旅游是可行的,但也要關(guān)注非示范區(qū)的旅游發(fā)展問題[36]。且被選為示范區(qū)的創(chuàng)建單位在旅游要素上存在很大差距,應(yīng)采取分類管理模式[37]。另外,旅游業(yè)是開放性強且關(guān)聯(lián)度大的綜合性產(chǎn)業(yè),不可能走封閉的自循環(huán)發(fā)展道路,必須向開放的“旅游+”融合發(fā)展轉(zhuǎn)變,并通過大力推進文化和旅游融合發(fā)展,形成更多旅游者喜聞樂見的文化旅游產(chǎn)品[38]。盡管工業(yè)化使我國經(jīng)濟總量位居世界第二,但同時也造成農(nóng)業(yè)人口流失、山區(qū)經(jīng)濟邊緣化等負面影響,因此全域旅游正好通過農(nóng)業(yè)旅游和鄉(xiāng)村旅游等模式補齊工業(yè)化無法做強山區(qū)經(jīng)濟和鄉(xiāng)村經(jīng)濟的短板[12]。另外,部分學(xué)者從市場對旅游專業(yè)人才需求加大的角度研究“旅游+教育”的融合發(fā)展[39],以及補缺與全域旅游背景相匹配的人才培訓(xùn)體系[40]。還有學(xué)者基于更高端的旅游層次,即旅游者參與性和實踐性等,探討“旅游+體育”的發(fā)展模式[41-42]以及其他如“工業(yè)旅游”“農(nóng)業(yè)旅游”和“養(yǎng)生旅游”等多樣化的旅游發(fā)展模式[43-45]。諸多旅游融合模式不但拓寬了旅游業(yè)的發(fā)展空間,也帶動其他產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展,獲得雙贏的效果,旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總趨勢勢必是與其他產(chǎn)業(yè)的高度融合,螺旋推進。

        圖4 時間軸視圖

        (三)研究前沿辨識

        為了識別追蹤全域旅游的研究前沿,本文結(jié)合關(guān)鍵詞的時間軸視圖,如圖4及突現(xiàn)詞圖譜,如圖5進行分析,大致將全域旅游研究劃分為三個階段:

        1.在2011—2015年期間,中心度最高的“全域旅游”(1.05)是整個研究網(wǎng)絡(luò)的中心研究節(jié)點,并且其突現(xiàn)度也為最高(11.5056),說明“全域旅游”概念已經(jīng)以強勢身份進入旅游業(yè)并成為旅游領(lǐng)域的研究前沿。另外,“旅游目的地”的中心度(0.05)較低但突現(xiàn)度(2.2437)相對較高,說明旅游目的地的研究是初期 “全域旅游”領(lǐng)域的關(guān)注重點。

        圖5 突現(xiàn)詞圖譜

        2.在2015—2016年期間,“荔波縣”“思維形式”和“概念”等突現(xiàn)詞突現(xiàn),說明隨著研究的不斷深入和推進,“全域旅游”開始從“旅游目的地”這個概念范疇的普適性研究開始轉(zhuǎn)向“荔波縣等特色旅游地”的具體性研究,也標(biāo)志該領(lǐng)域的研究開始從宏觀層面走向微觀層面并逐步出現(xiàn)其自身特色的概念界定及理念推廣。

        3.在2017—2018年4月期間,全域旅游研究并沒有突現(xiàn)新的研究前沿,說明該階段主要延續(xù)前面的研究,但發(fā)展路徑、發(fā)展模式、轉(zhuǎn)型升級和發(fā)展策略等詞語的出現(xiàn),說明隨著研究不斷深入,其后續(xù)可能會出現(xiàn)該領(lǐng)域的新研究分支。

        突現(xiàn)詞的分析結(jié)果表明,我國全域旅游研究仍處于初級發(fā)展階段,其研究方向主要圍繞“概念提出—概念界定—概念推廣運用”這一路徑發(fā)展。

        三、結(jié)論與啟示

        全域旅游的理念一經(jīng)提出,就快速得到國家及各地區(qū)政府的高度關(guān)注和紛紛響應(yīng),并且在社會上產(chǎn)生強烈共鳴,這種旅游業(yè)內(nèi)從未有過的現(xiàn)象說明了“全域旅游”完全貼合我國“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,也必將引領(lǐng)旅游業(yè)進入一種全新的“旅游+”融合發(fā)展模式。全域旅游是一種全新的發(fā)展理念,引起很多創(chuàng)建單位還存在理解偏差、過渡解讀和盲目跟從等現(xiàn)象。因此,研究全域旅游的發(fā)展模式及發(fā)展方向并保證其有正確和精準(zhǔn)的定位是后續(xù)研究的必要保證和關(guān)鍵所在。本文利用文獻計量方法從多維度對全域旅游的研究成果進行梳理,得出以下結(jié)論:

        從研究現(xiàn)狀看,自2011年以來,全域旅游的論文數(shù)量由前5年總量不到40篇發(fā)展到2016年的383篇再到2017年的883篇,呈現(xiàn)出一種“井噴式”的發(fā)展現(xiàn)象。從期刊分布來看,形成了全域旅游研究的11種核心刊物群,并且美術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、生態(tài)學(xué)等多學(xué)科的介入表明全域旅游已經(jīng)成為多學(xué)科關(guān)注的交叉研究領(lǐng)域。研究作者多為獨立發(fā)文,合作力度很小,沒有形成該領(lǐng)域的核心作者群。研究機構(gòu)除了報刊記者的高度關(guān)注外,各大專院校成為該領(lǐng)域的主要研究陣地,其次是政府部門及旅游研究機構(gòu)。在概念的界定及特征研究上,主要存在研究視角的分歧,即“全域”是偏“全”還是偏“域”。在研究方法上,主要以案例研究為主,其理論研究特別是結(jié)合模型和計量等定量研究方法有待加強。研究區(qū)域體現(xiàn)為國內(nèi)研究,并開始于經(jīng)濟較發(fā)達的東部地區(qū),后逐步轉(zhuǎn)向中西部地區(qū),其研究已經(jīng)覆蓋我國31個省市,但還有部分區(qū)域未受到重視。從研究熱點看,學(xué)者對全域旅游的研究較為多樣化,但主要表現(xiàn)為4個大類,即以扶貧為導(dǎo)向的全域布局研究、以消費者需求為導(dǎo)向的游客問題研究、以供給側(cè)為導(dǎo)向的目的地問題研究、旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展總趨勢研究。在研究方向上,已經(jīng)由概念提出到概念界定并進一步升華到概念的推廣運用等層面。

        鑒于目前全域旅游研究集中在理論范式及實證范式兩個方面,但研究方向多表現(xiàn)為全域旅游推廣下的發(fā)展路徑及存在問題等。本文建議后續(xù)的實證研究應(yīng)重視示范區(qū)全域旅游發(fā)展過程中的建設(shè)成果、經(jīng)驗教訓(xùn)、考核機制、政策實施等問題,使示范區(qū)真正起到示范作用。另外,理論研究應(yīng)注意開拓其研究分支,從而形成系統(tǒng)的知識脈絡(luò)體系。

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