王傲然

一天早上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽寫。突然，“遲到大王”李玥急匆匆跑了進(jìn)來。

老師生氣地問：“李玥，今天怎么又遲到了？”

李玥支支吾吾地回答：“我……我起晚了……不過我媽媽說她幫我請了假的。”

聽了李玥的辯解，老師嚴(yán)肅地批評道：“這種假請了也沒用，你看人家陳奕安，他是有病才請遲到假的！”老師話音一落，全班同學(xué)把目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向陳奕安，哄堂大笑起來。陳奕安起初以為老師是在表揚(yáng)自己，聽到笑聲后一臉茫然，反應(yīng)過來后臉兒紅紅的，跟著大家尷尬地笑了笑，眼睛卻幽怨地望著老師，仿佛在無聲地抗議著什么，估計(jì)心里在疑惑老師難道被李玥的辯解氣暈了？老師看到我們笑起來，先是一愣，突然意識到自己口誤了，也不好意思地笑起來，還用右手拍了拍腦門，連忙轉(zhuǎn)向陳奕安微笑著解釋：“口誤！口誤！是陳奕安生病了才請遲到假的?！蓖瑫r(shí)做了個(gè)讓大家安靜的手勢。其實(shí)老師不解釋我們也知道，只是她那樣正兒八經(jīng)地說出來，我們不笑才怪呢！

中華文化，博大精深，“有病”和“生病”，雖然只是一字之差，表達(dá)的意思也差不多，但是聽起來就大不一樣了。因?yàn)椴恢獜氖裁磿r(shí)候開始，在生活中說“誰誰誰有病”時(shí)，通常成了一句罵人的話。今天老師這句話不往歪了想，也沒什么，可偏偏大家就這樣想了。平時(shí)我們說話難免口誤，所以說話和做事一樣，都要三思而后行??！

（指導(dǎo)老師：張運(yùn)學(xué)）

逼瘋外國朋友的漢語聽力考試，小星星們可以幫幫他們嗎？

幾等座？

客服小姐：“小明，你是要幾等座？”

小明：“你們一共有幾等？”

客服小姐：“特等、一等、二等，等等，二等要多等一等。”

小明：“我看一下，等一等?！?/p>

客服小姐：“別等了，再等一等也沒了?！?/p>

小明：“那就不等了，就這個(gè)吧?！?/p>

問：小明最終買了幾等座？

A.特等? ?B.一等? C.二等? D.等等? E.等一等? F.再等一等? G.別等? H.不等