“表現(xiàn)手法”是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式。由于其考查形式的靈活性和命題角度的多樣性，近年來，在文學(xué)作品閱讀題中備受命題者的青睞。該題常考查的角度有：表現(xiàn)手法的效果、表現(xiàn)手法的賞析以及表現(xiàn)手法和人物形象的關(guān)系等。

一、表現(xiàn)手法的效果

表現(xiàn)手法的效果，是指文章的語言在介紹對象中所產(chǎn)生的影響、作用。也就是說，在語言上作者采取了什么樣的技巧，最適宜地達(dá)到了作者的目的。解答此題，應(yīng)注意三個(gè)方面：一是看題干關(guān)涉的是文章作品的整體還是局部。若是整體，就先從象征、對比、烘托、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）等入手;若是局部（一段話或一句話），就先從修辭手法入手。二是看題干所涉及的表達(dá)方式（記敘、描寫、抒情、說明、議論），因?yàn)槊恳环N表達(dá)方式都有不同的表現(xiàn)手法，不能混為一談。當(dāng)然，這其中又有交叉現(xiàn)象，如聯(lián)想、想象、襯托等就不只用于一種表達(dá)方式。三是分析表現(xiàn)手法的效果時(shí)，一定要結(jié)合文本。如《七岔犄角的公鹿》中的這一問題：

本文第一段描寫公鹿與狼搏斗的過程，運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。

題干既然說“描寫公鹿與狼搏斗的過程”，那么“表現(xiàn)手法”就應(yīng)該從描寫的手段和方法去思考?！肮古ゎ^瞅瞅，撇開鹿群，一瘸一拐地……一步一步蹬著石崖”“狼在地上打了個(gè)滾，弓著腰，咧著嘴，發(fā)瘋似的朝石崖沖去”等都是動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地展現(xiàn)了鹿與狼搏斗的過程?！袄窍癖徊孀硬嬷兴频?，從鹿的頭頂上像塊石頭被甩過石崖”，運(yùn)用比喻的修辭手法對狼的狼狽敗落進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了鹿的勇猛?！罢嬗幸皇帧薄翱上且惶銢]踢在狼的腦殼上”“這只狼真壞”等皆是“我”的心理活動(dòng)，展現(xiàn)了“我”的感情傾向，表達(dá)了對鹿的贊美，強(qiáng)化了鹿的形象。

二、表現(xiàn)手法的賞析

凡是試題中提到“請賞析文中畫線的語句”或“賞析文中××表達(dá)方式”，就是對表現(xiàn)手法的賞析。解答此類題時(shí)，首先，看該句（段）的表達(dá)方式（記敘、描寫、抒情、議論、說明）。根據(jù)不同的表達(dá)方式來判斷表現(xiàn)手法。不同的表達(dá)方式，表現(xiàn)手法也不同。常見的表現(xiàn)手法有對比、襯托、虛實(shí)等。其次，看該句（段）中的關(guān)鍵詞（句）。尤其是動(dòng)詞、運(yùn)用了修辭手法（比喻、雙關(guān)）的詞、反復(fù)出現(xiàn)的詞等。再次，看修辭手法。凡是讓賞析的句子，都是優(yōu)美（適宜）的句子，這些句子之所以優(yōu)美，大多是運(yùn)用了修辭手法的。熟悉常見修辭手法（比喻、擬人、借代、雙關(guān)等）及其效果是解答此類題的前提。最后，熟悉此題的解答步驟：先點(diǎn)明手法，然后指出手法何在，最后寫出效果。如《一種美味》：賞析文中畫線的句子。

解答此題時(shí)，首先要指出畫線句子使用的描寫手法，然后分析其表達(dá)效果。如“示意”“卸去了笑容”是神態(tài)細(xì)節(jié)描寫，寫出了母親不安而沉重的心理變化?！俺錾瘛敝貜?fù)出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了母親的茫然、憂心和無奈的心理狀態(tài)?！昂诤囊箍铡奔仁蔷吧鑼?，也是對母親心境的寫照，襯托出母親內(nèi)心的沉重與憂慮。

三、表現(xiàn)手法與人物形象

小說的考查不外乎人物、情節(jié)與環(huán)境等方面?！氨憩F(xiàn)手法”也往往與這三者密不可分。常見的題型是“用了哪種藝術(shù)手法塑造人物形象？”“××手法對人物的塑造有什么作用？”如《安娜之死》（節(jié)選）：第六段中對安娜周圍人的描寫，具有什么特點(diǎn)和作用？

題干中的“作用”實(shí)際就是對“表現(xiàn)手法”的考查。另外，題干中所涉及的表達(dá)方式是描寫，從相應(yīng)的語境看是屬于“側(cè)面描寫”，“側(cè)面描寫”的作用不外乎“襯托（烘托）”，這樣再去作答，就水到渠成了。